人教版小学语文四年级上册复习资料.docx

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人教版小学语文四年级上册复习资料

（一）记一记

一、四字词语。

 昂首东望　　若隐若现　　风平浪静　　水天相接　　横贯江面　　齐头并进

 漫天卷地　　引人注意　　毫不可惜　　随遇而安　　鲜花盛开　　绿树成阴

 鲜果飘香　　狂风大作　　雪花飞舞　　草翠花开　　局促不安　　毫不相让

 一日三餐　　从容不迫　　扬长而去　　空空如也　　供养不周　　不胜其烦

 架子十足　　屏息凝视　　变化多端　　枝折花落　　气魄雄伟　　神清气爽

 金碧辉煌　　隐隐约约　　姿态不一　　山洪暴发　　清波漾漾　　理所当然

 谈何容易　　平安无事　　突如其来　　骨肉同胞　　血脉亲情　　帝国主义

 灯红酒绿　　热闹非凡　　风和日丽　　耀武扬威　　得意扬扬　　振兴中华　　

 出乎意料　　农耕社会　　腾云驾雾　　程控电话　　归根到底　　欣喜若狂

 人声鼎沸　　山崩地裂　　不容置疑　　神秘莫测　　神来之笔　　千姿百态

 应接不暇　　坐卧不安　　消磨时光　　不可思议　　精神大振　　枉费心机

 慢条斯理　　趁其不备　　神态自若　　电话号码　　浩如烟海　　枯枝败叶

 南征北战　　所向披靡　　若有所思　　殊死拼搏　　号啕大哭　　恍然大悟

 形单影只　　和睦相处　　患难与共　　收益匪浅　　年少气盛　　年逾古稀

 铿锵有力　　远洋船舶　　用武之地　　美味佳肴　　尺有所短　　寸有所长

 呼风唤雨　　形态各异　　引吭大叫　　久经沙场　　协调有序　　筋疲力尽

2、各种形式的词语 

ABB：

兴冲冲　　毛茸茸　　笑嘻嘻　　火辣辣　　金灿灿　　笑盈盈

AABB：

恍恍惚惚　　郁郁苍苍　　蹦蹦跳跳　　勤勤恳恳　　隐隐约约　　原原本本　形形色色　　口口声声

ABCC：

可怜巴巴　生气勃勃得意扬扬　空空如也人影绰绰清波漾漾　

千里迢迢

ABAC：

自由自在　　如怨如诉　　无忧无虑　　无边无际　　无影无踪　　不闻不问一心一意十全十美

AABC：

涓涓细流　　帘帘飞瀑　　跃跃欲试　　滔滔江水　　空空如也　

（二）多音字组词

乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）

 卷juàn（卷子）juǎn（卷发）　

 涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）

 屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）　

 调tiáo（调整）diào（调动）　

 缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）　

 冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）

 似shì（似的）sì（似乎）　　　

 蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）　

 铺pū（铺路）pù（店铺）　　　

 难nán（困难）nàn（灾难）　　

 号hào（号子）háo（风号浪吼）

 称chēnɡ（号称）chèn（匀称）

 模mú（模样）mó（模型）　　　

 重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）

降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）

 间jiān（时间）jiàn（间隔）

 恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）

 的de（我的）dí（的确）dì（目的）

 供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）

 给jǐ（给予）ɡěi（送给）

 禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

 兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）

 闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）

 应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应

 转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）

 薄bó（单薄）báo（薄雾）

 数shǔ（不可计数）shù（数学）

 空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）

 喝hē（喝水）hè（喝彩）　　　　　　

折shé（枝折花落）zhē（折腾）　zhé（打折）

差chā（差别）　chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）

强qiánɡ（强大）　jiànɡ（倔强）　qiǎnɡ（勉强）

（三）积累运用

一、对联（有关自然景观的对联）

 　　　　 雾锁山头山锁雾　　　　　　　　　　　　天连水尾水连天

 　　　　 绿水本无忧　　因风皱面　　　　青山原不老　　为雪白头

 　　　　 山山水水处处明明秀秀　　　　晴晴雨雨时时好好奇奇

 　　　　 重重叠叠山　　曲曲环环路　　丁丁冬冬泉　　高高下下树

二、花名歌谣

 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，

 五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

三、成语故事

 1．胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。

（该成语讲的是北宋画家文可的故事）　　

 2．杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

其中“杏林”称颂医生。

（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）

四、诗《雨中的树林》

 雨中的树林

 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

五、关于动物的成语

 望子成龙　　来龙去脉　　群龙无首　　龙飞凤舞　　如虎添翼　　调虎离山

 骑虎难下　　照猫画虎　　天马行空　　汗马功劳　　马到成功　　老马识途

 牛刀小试　　笨鸟先飞　　呆若木鸡　　胆小如鼠

六、风景名胜区对联

 　　　　一径竹阴云满地　　半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

　　　　树红树碧高低影　　烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

　　　　四面荷花三面柳　　一城山色半城湖（山东济南大明湖）

 　　　清风明月本无价　　近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

七、古诗

过故人庄　　孟浩然（唐）

 　　　　 古人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

 　　　　 开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

 （该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。

）

八、古代名句

 1．有志者事竟成。

《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。

）

 2．莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。

）

 3．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。

）

 4．盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。

）

九、探索科学的名人名言

 1．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（牛顿）

2．在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

（阿?

费尔斯曼）

3．既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

（郭沫若）

（四）古诗

题西林壁　　苏轼（宋）

 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

 （该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：

当局者迷，旁观者清。

）

游山西村　　陆游（宋）

 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

 （该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。

）

黄鹤楼送孟浩然之广陵　　李白（唐）

 　　 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

 （该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。

）

送元二使安西　　王维（唐）

 　　 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

 　　（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。

）

 　　 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

 　　 （周恩来　　19岁作）

（五）小常识：

 1．《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

 2．《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

 3．截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

 4．《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。

书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

5、说明方法有：

打比方、列数字、举例子、作比较。

运用说明方法的好处是：

可以使句子变得更加具体，生动、形象。

6、书信格式：

称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

（六）古诗名句运用篇

（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（5）我知道的名言：

少壮不努力，老大徒伤悲。

学而不厌，诲人不倦。

（6）俗话说：

“当局者迷”。

说明这个道理的诗句是：

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”

（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！

（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！

（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：

山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。

（11）当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成_。

（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：

尺有所短，寸有所长

（七）我的发现（摘自课本1-8单元）

◆爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

◆爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

◆如果感到疲劳，在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆。

分析：

上面的句子写得具体、准确，说明作者是经过了长期认真、细致的观察。

▲鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！

（P79）

▲如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

▲猫的性格实在有些古怪。

分析：

上面的三个句子，从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。

★城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

★已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。

分析：

上面两句的画线部分，都是用熟知的事物来比照，让人容易想像。

（八）重点句子（摘自课文后）

1、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

解析：

这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。

2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

解析：

树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美、感叹的喜爱之情。

榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

3、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

（加点的词用得真好！

P84）

4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

（加点的词用得真好！

P84）

5、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

”有什么深刻含义？

解析：

爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。

6、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

P145

解析：

原本指人想像中的神仙道士的法力。

现指支配自然的能力。

7、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

解析：

古时候的“千里眼”成了现在的望远镜、视频、可视电话。

它能让千里以外的人彼此看得到。

古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。

还有手机、录音机都是神话中的“顺风耳”。

古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。

你只要坐上飞机就可以了。

8、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

解析：

原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。

这里借古诗来表现20世纪的科学技术变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

（九）成语归类

（1）打比方的成语：

细雨如丝骨瘦如柴　骄阳似火　月光如水光阴似箭日月如梭

（2）描写四季特点：

春：

春意盎然　　春暖花开　　满园春色　　春华秋实　　春风化雨

夏：

骄阳似火　　暑气蒸人　　烈日炎炎

秋：

秋风送爽　　秋高气爽　　秋色宜人

冬：

冰天雪地　　寒气袭人　　寒冬腊月

（3）描写神态（表情）的：

神采奕奕　　垂头丧气　　满面春光

（4）写人物品质的：

乐于助人　　知错就改　　无私奉献　　

（5）描写黄昏的：

夕阳西下　　落日余晖　　晚霞满天

（6）写夜晚的：

月明星稀　　万家灯火　夜深人静　　三更半夜

（7）形容说话的：

自言自语　　吞吞吐吐　　对答如流　　滔滔不绝 

（8）描写眉毛的：

浓眉大眼　　喜上眉梢　　眉飞色舞　　眉开眼笑

（9）关于读书学习的：

一丝不苟　　专心致志　　聚精会神　　勤学苦练　　持之以恒　　　

（10）描写建筑的：

古色古香　　红墙绿瓦　　金碧辉煌　　气势宏伟

（11）描写工艺品：

小巧玲珑　　巧夺天工　　栩栩如生　　光彩夺目

（12）描写月亮星空的：

月光如水月明星稀　明月高悬　满天繁星　群星闪烁　众星拱月

（13）描写天气的：

艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

（14）描写心情的：

心花怒放　　惊喜万分　　兴高采烈　　心旷神怡

（15）描写山和水的：

山清水秀　　千山万水　　青山绿水山高水深

（16）描写仪表的：

仪表堂堂举止文雅

 （17）描写英雄人物的：

气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强

 （18）描写人间情谊：

　风雨同舟　　手足情深　　血浓于水　　生死相依

 （19）描写花草树木：

百花齐放　　万紫千红　　桃红柳绿　　绿树成荫

 （20）带有近义词的成语：

兴国安邦　百依百顺　甜言蜜语　眼疾手快

 （21）带有反义词的成语：

生离死别　　一无所有　　前因后果　　天昏地暗

（22）十二生肖成语：

 　胆小如鼠　对牛弹琴　杀鸡吓猴　　如狼似虎　　守株待兔 　狗急跳墙　叶公好龙　　画蛇添足　　呆若木鸡　　人仰马翻　　　　顺手牵羊　　人怕出名猪怕壮

（23）数字成语

 　一丝不苟　　五湖四海　　九死一生　　百家争鸣　　千山万水　　千辛万苦

 　独树一帜　　五体投地　　十万火急　　十拿九稳　　百闻不如一见

（十）课文道理和课文事物特点

一、课文道理（体会）汇总

1、《爬山虎》作者：

叶圣陶道理：

只要我们善于观察，就会有所发现。

2、《巨人的花园》作者：

王尔德（英国）道理：

让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。

3、《去年的树》新美南吉（日本）道理：

让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。

4、《卡罗纳》体会：

人与人之间要互相理解，互相关爱。

5、《给予是快乐的》体会：

明白了给予是快乐的道理。

6、《为中华之崛起而读书》体会：

我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献

7、《乌塔》体会：

明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力

二、课文事物（特点）汇总

第1单元课文（写景）

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。

我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的《鸟的天堂》，作者巴金。

4、绚丽多彩的火烧云。

第2单元课文（观察）

1、嫩绿的爬山虎。

2、不肯随遇而安的蟋蟀。

3、不轻易改变自己想法的魏格纳。

第3单元课文（写童话）

1、任性，冷酷无情的巨人。

2、努力去寻找幸福的青年。

美丽善良的智慧女神。

3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。

4、笑嘻嘻的小木偶。

狡猾的小红狐。

第4单元课文（写动物）

1、高傲，架子十足的白鹅。

2、全是海军上将派头的白公鹅。

3、性格古怪，淘气可爱的猫。

4、慈爱尽职的母鸡。

第5单元课文（世界遗产）

1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。

2、风景优美的颐和园。

3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。

第6单元课文（人间真情）

1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。

一心为他人着想，无私奉献的台湾青年。

3、失去母亲的卡罗纳。

4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。

第7单元课文（成长的故事）

1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。

2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。

3、热爱生活的乌塔。

第8单元课文（科学技术）

1、呼风唤雨的世纪。

2、神奇、方便舒适的电脑住宅。

3、类型众多的恐龙。

（十一）名句归类

 一、四季类：

春天：

 1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　　　　贺知章《咏柳》

 2．迟日江山丽，春风花草香。

　　　　　　　　　杜甫《绝句》

 3．好雨知时节，当春乃发生。

　　　　　　　　　杜甫《春夜喜雨》

 夏天：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　　杨万里《小池》

 秋天：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　　杜牧《山行》

 冬天：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　　　　　　柳宗元《江雪》

二、友情类：

1．海内存知己，天涯若比邻。

　　　　　　　王勃《送杜少府之任蜀州》

 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　　李白《赠汪伦》

三、思乡类：

 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　　　王维《九月九日忆山东兄弟》

 举头望明月，低头思故乡。

　　　　　　　　李白《静夜思》

（十二）按要求写句子

1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

（改成肯定句）

肯定句：

它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。

2、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

（改意思不变的陈述句）

陈述句：

说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家。

3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（改为反问句）

反问句：

这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？

4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

缩写句子：

血汗和智慧，凝结成长城。

5、卡罗纳的母亲去世了。

卡罗纳很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子）

合并：

因为卡罗纳的母亲去世了，所以他很悲痛。

6、你母亲已不在这个世界上了。

你母亲依然爱着你。

合并：

虽然你母亲不在这人世界上了，但是她依然爱着你。

7、乌塔对我这番解释很不满意。

（不改变句子意思，变换语序）

变换语序：

我的这番解释，乌塔很不满意。

（十三）其它

▲词语搭配

隆隆的（雷声）（标准）的姿势（热闹）的大街沸腾的（开水）

（上将）的派头（美好）的愿望（美丽）的幻想（忧郁）的眼神

（大胆）的假说宽阔的（马路）神奇的（传说）踊跃地（报名）

紧紧地（巴住）慢慢地（枯萎）（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪

（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量浩如烟海的（资料）

丹麦（安徒生童话）中国（张天翼童话）德国（豪夫童话）英国（王尔德童话）

▲改错别字

无所胃惧（畏）精神大震（振）年喻古稀（逾）顷盆大雨（倾）

受益非浅（匪）随心所浴（欲）睡眼蒙胧（朦）有口皆杯（碑）

百衣（依）百顺（服装广告）默默无蚊（闻）（蚊香广告）

有杯（备）无患（磁化杯广告）骑（其）乐无穷（摩托车广告）

▲造句

不是……而是……

如果……就……

不但……而且……

虽然……但是……

不论……总是……

既……又……

▲四年级上册四字词语练习

（）息（）视（）（）而去（）天（）地不容（）（）

人（）罕（）若（）若（）（）（）江面（）头并（）

（）（）东望神（）莫（）千（）百（）山（）地（）

（）（）细流应（）不（）（）人（）目（）不可（）

（）（）而安（）（）不安不可（）（）（）神大（）

（）如（）海（）费心（）（）（）时光（）有（）竹

绿（）成（）狂（）大（）草（）花（）（）枝（）叶

可（）巴（）（）花飞（）（）（）不安（）不（）让

一日三（）从（）不（）（）长（）去（）息（）视

变化（）（）枝（）花（）空空（）（）供（）不（）

不（）（）烦（）子（）足（）（）大叫（）条（）理

自（）自（）生气（）（）如（）如（）（）其不（）

（）子（）龙（）龙去（）（）龙无（）龙飞（）（）

如虎（）（）（）虎（）山骑（）（）下（）猫（）虎

（）马（）空马（）成（）老（）识（）牛（）小（）

（）鸟（）飞（）若（）鸡（）小如（）（）马（）劳

慢（）斯（）气（）（）伟金（）辉（）神（）气（）

隐（）约（）（）（）不一（）山（）岭举（）无（）

（）（）世界身（）（）梧神（）自（）久（）沙（）

南（）北（）所（）（）靡跃跃（）（）若（）所（）

（）死拼（）（）征（）战山（）（）发清（）（）漾

（）（）当然谈（）容（）平（）无（）（）如（）来

骨肉（）（）血（）亲（）协（）有（）人影（）（）

号（）大