最新推荐爱护公物承诺书范文word版 12页.docx

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爱护公物承诺书

篇一：

爱护公物决心书

篇一：

爱护公物承诺书

爱护

公物承诺书

201级班

201X.12.29

爱护门、窗、玻璃、

黑板等，爱护宿舍铁柜；

爱护实训室设备，

在教师指导下按照操作规程进行操作。

爱护水桶，帮老师搬水时用肩抗，不在地上滚水桶。

承诺人：

篇二：

爱护公物倡议书

爱护

校园公物，争当校园小主人倡议书

各位老师、各位同

学：

大家好！

同学们，当你走进

干净整洁的校园，你一定心情舒畅。

打破期待，回到现

实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；

楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一

个月的水龙头有的已经损坏了?

?

它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。

陶铸先生曾经说过：

“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。

没有高尚的品德，再崇高再伟大的

理想也是不能达到。

”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。

作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。

教育部发布《小学生

日常行为规范》明确规定：

“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔

偿。

拾到东西要归还失主或交公。

同学们，我们要像

爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。

201X年2月16日

篇三：

保护环境爱护公物倡议书

“保

护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书

同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。

学校为了让我们拥有一个既优美又舒

适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

学校经过三年的克难

攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校

公物、校园环境持另类态度——随意破坏。

如：

破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装

袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。

您看到了吗？

您制止了吗？

这些不文明行

为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。

为此，学校开展了

“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡

拾垃圾、爱护公物。

与此同时，学校政教处向大家呼吁：

请大家加入我们这个共建美丽校园

的行列来吧！

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。

保护环境、爱护公物，从我做起，从

小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加

舒适宜人。

请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃

处理。

淮阳县实验高中201X年11月2

日

篇四：

爱护公物倡议书

大学生爱护公物倡议书

各位同学，大家好：

破坏公物是一种不

道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发

出如下倡议：

一、爱护校园里的

一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是

全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

二、爱护公物是培

养学生良好习惯的需要。

三、人为损坏公物

的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

同学们，校园是我

家，管理靠大家。

细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

行政管理系10级团总支二〇一一年四月二十三日

篇五：

“爱护公物从我做起”倡议书

“爱

护公物、节约用水从我做起”倡议书敬爱的老师和亲爱同学们：

大家早上好！

今天我们六

四班从爱护公物、节约用水方面向全校师生发出倡议。

亲爱的同学们，当你走进一个干净整

洁的校园，你一定心情舒畅。

但是在我们美丽的校园内，却有了不和谐的音符，个别的同学

随意破坏、浪费公物。

陶铸先生曾经说过：

“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的

品德。

没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也不能达到。

首先，爱护公物、

节约用水是集体生活的需要。

其次，爱护公物、

节约用水是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。

这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立于社会都不无裨益。

成功是好习惯的积

累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，美丽。

作为学生现在所作的一切，

舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。

人为损坏公物的行为将为社会所不容，

将为人们所不齿。

篇二：

爱护公物决心书

201级班201X.12.29有一片洁净的天空，雄鹰才能翱翔；有一片蔚蓝的海洋，鲸鱼才能遨游；有一个设施完

备、美丽、文明的校园，学生才能在知识的海洋中扬帆起航！

面对越来越美的校园环境，日

益完善的教学设施，我们承诺：

爱护公物，从我做起。

让我们悉心爱护桌椅，不乱涂乱画；爱护花草树木，勿践踏攀折；爱护门、窗、玻璃、黑板等，爱护宿舍铁柜；爱护电脑、电视、空调，在规定时间内使用，如有违反按规定补偿电费。

爱护实训室设备，在教师指导下按照操作规程进行操作。

爱护水桶，帮老师搬水时用肩

抗，不在地上滚水桶。

以上物品如有损坏，按学校规定赔偿。

承诺人：

篇二：

保护环境爱护公物倡议书“保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。

学校为了让我们拥有一个既优美

又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

学校经过三年的

克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对

学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。

如：

破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品

包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。

您看到了吗？

您制止了吗？

这些不文

明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。

校园是我家，美丽和谐靠大家。

为养成

良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。

二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂

物，保护环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不

随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留

下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环

保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。

与此同时，学校政教处向大家呼吁：

请大家加入

我们这个共建美丽校园的行列来吧！

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。

保护环境、爱

护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变

得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。

请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并

报给政教处，给予严肃处理。

为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措

施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，

并通报表扬。

淮阳县实验高中201X年11

月2日篇三：

爱护公物倡议书爱护校园公物，争当校园小主人倡议书各位老师、各位同学：

同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。

当你漫步于校园中，眼前出现这

样的景象：

道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，

灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水

迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳

阳吧！

教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见

到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；

水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损

坏了?

?

它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。

陶铸先生曾经说过：

“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。

没有高尚的品德，

再崇高再伟大的理想也是不能达到。

”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须

严格要求自己。

作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。

教育

部发布《小学生日常行为规范》明确规定：

“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西要归还失主或交公。

”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为

规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。

针对这种情况，我特向全体同学

发出倡议：

一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。

二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌

椅，小心翼翼，及时整理抽屉。

五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何

印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。

七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。

爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，

让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！

201X年2月16日篇四：

爱护公物倡议书爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心各位同学:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社

会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自

己，做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的

公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。

试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱

护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活

和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时

期。

这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习

惯的积累。

每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。

所以，舍弃不良习惯，培养

良好品性对自己的未来至关重要。

人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为

人们所不齿。

针对爱护公共财物，提两点要求：

1、从思想上认识爱护公物的重要性。

近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在

校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条

件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供

方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。

2、要杜绝一切损坏公物的行为。

对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发

现，必将从严处理。

同时我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校

园正气。

希望同学们相互监督，伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的无耻行为有如“过

街老鼠，人人喊打”，使其无处藏身。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重

大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。

长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。

请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的

公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的小学生！

菊河小学少先队大队部

201X年9月篇五：

“爱护公物从我做起”倡议书“爱护公物、节约用水从我做起”倡议书敬爱的老师和亲爱同学们：

大家早上好！

今

天我们六四班从爱护公物、节约用水方面向全校师生发出倡议。

亲爱的同学们，当你走进一

个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。

但是在我们美丽的校园内，却有了不和谐的音符，个

别的同学随意破坏、浪费公物。

陶铸先生曾经说过：

“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要

有高尚的品德。

没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也不能达到。

”我们想要健康的发展，

想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。

每一个人都应爱护公物、节约用水，

作为学生更要爱护公物、节约用水，为什么呢？

首先，爱护公物、节约用水是集体生活的需要。

校园里的设施，都是为全体学生服务的

公共设施，试想，一个同学不爱护公物、不节约用水，十位同学不爱护公物、不节约用水，

那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面

影响。

其次，爱护公物、节约用水是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段，是学习知识，更是

学会做人的黄金时期。

这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立于社会都不无裨

益。

成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，美丽。

作

为学生现在所作的一切，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。

人为损坏公

物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。

爱护公物、节约用水是一个学生高尚道德之所

在，爱护公物、节约用水是一个学生崇高品质的体现，爱护公物、节约用水是一个学生美好

心灵的写照。

为此，特向全体学生发出倡议：

爱护公物、节约用水，从我做起。

挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树

木，切勿践踏攀折；

爱护公物、节约用水，从小事做起。

不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让电灯开关粉

身碎骨；不要让扶手护栏身首异处爱护公物、节约用水，从身边做起。

随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一

滴水；

让我们携起手来，爱护公物、节约用水，从身边做起，从小事做起，从我做起。

篇三：

保护环境爱护公物

保护环境爱护公物

承诺书

（领读）：

为响应县政府和教科局关于开展“爱我家乡，保护环境，爱护公物”的号召，共建美丽山城。

我校全体师生及家长特做出以一下郑重承诺：

（全校齐读）

1、从自身做起，做一个讲文明、讲卫生讲环保的中学生。

2、珍惜别人的劳动成果，不随地吐痰，乱扔垃圾不践踏草坪。

3、爱护公共设施，保护公共设施，维护公共设施。

4、珍惜水资源，减少水污染。

5、保护森林，减少使用一次性纸制品。

6、珍惜土地，及时、有效的进行废物回收利用。

（领读）：

让我们携起手来，用我们的双手和智慧共同建设我们的美丽家园！

全体请坐！