河南省郑州市省实验中学中考二模英语试题含答案解析.docx

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河南省郑州市省实验中学中考二模英语试题含答案解析

2019年河南省重点中学内部摸底试卷

英语

(二)

注意:

本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间100分钟,满分120分。

考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。

一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)

第一节听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

每段对话读两遍。

1.Whatdoestheboylike?

A.Baseball.B.Football.C.Basketball.

2.Whatwillthegirldotomorrow?

A.Gofishing.B.Stayathome.C.Visitthemuseum.

3.Howmuchwillthewomanpay?

A.Fourdollars.B.Sixdollars.C.Eightdollars.

4.Whatdoesthewomando?

A.Aworker.B.Adoctor.C.Ateacher.

5.Whenwilltheboydohishomework?

A.OnSundaymorning.B.OnSaturdayeverning.C.OnSaturdayafternoon.

第二节

听下面几段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。

6.WhowillMaryvisittomorrow?

A.HerfriendAmy.B.HerEnglishteacher.C.Herparents.

7.WhatdoesMary'sfriendwarttodo?

A.Towriteabook.B.Tomakeafilm.C.Toholdaparty.

听下面一段对话,回答第8至第10三个小题。

8.What'stheEuropeansizeoftheshoesthewomanwants?

A.Size8.B.Size42.C.Size48.

9

Whatwillthemandoforthewoman?

A.Giveapairtoher.B.Makeapairforher.C.Orderapairforher.

10.Whatdoesthewomanleavetotheman?

A.Herpen.B.Somemoney.C.Hernamecard.

听下面一段独白,回答第11至第12两个小题。

11.Whereistheflightheading?

A.ToBeijing.B.ToWashington.C.Thespeakerdoesn'tsay.

12.WhatwilltheweatherbelikeinWashingtonintheevening?

A.Rainy.B.Sunny.C.Windy.

听下面一段对话,回答第13至第15三个小题。

13.Whydoesthewomanwanttomoveoutofthepresentflat?

A.Becauseitcostshertoomuch.

B.Becauseit'stoofarfromherschool.

C.Becauseit'ssharedbytoomanyroommates.

14.Whatkindofflatisthewomanlookingfor?

A.Onewithfurniture.

B.Onehavingenoughspace.

C.Onewhereshecanlivealone.

15.Howisthemangoingtohelpthewoman?

A.Tosharehisownflatwithher.

B.Tofindaflatneartheschool.

C.Tobuyaflatforher.

第三节

听下面一篇短文。

根据短文内容,按照你所听到的先后顺序将下列图片排序。

短文读两遍。

16.17.18.19.20.

二、单项选择从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。

1.—Haveyouseen________TVseriesTheStoryOfMinglan,Grace?

—Yes.It'ssuch_______meaningfulplay.Ihavelearnedsometraditionalculturefromit.

A.an;theB.a;aC.the;aD.the;the

【答案】C

【解析】

【详解】句意:

——你看过电视连续剧《知否知否应是绿肥红瘦》吗,格蕾丝?

——是的,这是一部很有意义的电视剧。

我从中学到了一些传统文化。

考查冠词的用法。

a/an一个,不定冠词,表示泛指;the定冠词,表示特指;根据句意理解可知,第一空表达特指,特指那部叫《知否知否应是红肥绿瘦》的电视刷,所以应该用定冠词用the;而第二空表达的是泛指,指“一部有意义的电视剧”,又因meaningful辅音音素开头,所以冠词用a。

故选C。

【点睛】不定冠词用在单数可数名词,表示泛指或数量“一”。

a/an的用法要根据所修饰单词的发音来判断而不是字母。

元音音素开头的单词用an,辅音音素开头的单词用a。

比如:

anapple,animportantmeeting,ausefulbook,auniversity。

2.—Howmanyhamburgerswouldyoulike?

—_______.I'mondietnow.

A.NoneB.NeitherC.NothingD.Noone

【答案】A

【解析】

【详解】句意:

——你想要几个汉堡包?

——不要。

我正

节食。

考查不定代词的用法。

none意为“(三个或三个以上的)没有一个”;neither意为“(两者)都不”;nothing意为“什么都没有”,强调种类;noone意为“没有一个人”;根据句意理解及后句I’mondietnow.可知,这里表达的是“一个汉堡都不要”,所以这里应该用none表达,故选A。

3.—Whereareyousohurryto?

—I'mheadingtothefoodbank.Thepeopletheredonotevenmakeenoughmoneytocoverthe_______ofthefood.

A.valueB.priceC.costD.money

【答案】C

【解析】

【详解】句意:

——你这么匆忙要去哪儿?

——我正要去食物银行。

那儿的人们挣的钱甚至无法糊口。

考查名词词义的辨析。

value价值;price价格;cost费用;money钱;根据句意可知,这里表达的是“费用”,所以这里应该用cost,符合句意。

故选C。

4.—EverybodysaysTerryisthe_______manforthenewmovie.

—Ithinkso.Heisfullofthesenseofhumor.

A.simplyB.mostlyC.veryD.nearly

【答案】C

【解析】

【详解】句意:

——大家都觉得Terry是这部新电影的最佳人选。

——我也这么认为。

他很有幽默感。

考查副词和形容词。

simply意为“简单地”;mostly意为“大部分,主要地”;very“正是,恰好是”,nearly“几乎”。

根据句意可知,这里表达的是“正是”,这里的very是一个形容词,修饰后面的名词man,所以very符合句意。

故选C。

5.—Mum,canmypetdogstayinmybedroom?

Thetemperaturesremained_______freezingoutside.

—Sure,weshouldtakegoodcareofit.

A

underB.belowC.besideD.above

【答案】B

【解析】

【详解】句意:

——妈妈,我可以让小狗留在我的卧室吗?

外面一直都是零度以下。

——当然可以,我们要照顾好它。

考查介词的辨析。

under在……下方;below在……下面;beside在……旁边;above在……上面;根据句意理解可知,这里表达的是“零度以下”,英语中表达“温度低于……”时,要用介词below,below表示“(数量)少于,(标准)低于”符合题目意思,故选B。

6.—Let'stakeataxitotheairportto_______time.

—Don'thurry.Thereare2hoursleft.

A.waitB.spendC.wasteD.save

【答案】D

【解析】

【详解】句意:

——我们打车去机场好节省时间。

——不着急,还有两个小时呢。

考查动词的辨析。

wait等待;spend花费;waste浪费;save节省;根据句意理解可知,这里表达的是“打车来节省时间”,选项中save符合句意。

故选D。

7.—AsfarasIknow,Janeisn'tusedtoworkinghere.

—Whynothelpher_______she'snew?

A.thoughB.untilC.asD.if

【答案】C

【解析】

【详解】句意:

——据我所知,Jane还没有适应这里的工作。

——既然她是新来的,咱们就多帮帮她。

考查连词词义辨析。

though意为“尽管,虽然”;until意为“直到……”;as意为“既然,由于”;if意为“如果”。

根据句意理解可知,这里表达的是“既然,由于”,所以as符合句意,在这里引导原因状语从句,故选C。

8.—Whatareyoulookingfor?

—Myhomework.I_______itinmystudy.Whydon'tIfinditnow?

A.haveleftB.leftC.leaveD.isleaving

【答案】B

【解析】

【详解】句意:

——你在找什么呢?

——我的家庭作业。

我把它落在书房了。

为什么就是找不到了呢?

考查动词的时态。

haveleft已经留下,现在完成时的结构;left留下,过去时的结构;leave留下,动词原形;isleaving留下,现在进行时结构;根据句意理解可知,句中描述的是过去发生的事情,所以应该用一般过去时,所以这里的动词应该用过去式,故选B。

9.—Isuggestwegetup_______toavoidtheheavytraffic.

—Ihavesetanalarm

A.laterB.earlierC.earlyD.quickly

【答案】B

【解析】

【详解】句意:

——我建议咱们起床早点儿好避开交通高峰期。

——我已经定好闹钟了。

考查副词的比较级。

later更晚的;earlier更早的;early早的;quickly快速地;根据句意理解可知,句子语境中暗含比较成分,只有比平时早才好避开交通高峰期,所以这里应该用比较级earlier,故选B。

10._______thepeoplewhotreatyouright,becauselifeistooshorttowakeupinthemorningwithregrets.

A.ToloveB.LovingC.LovedD.Love

【答案】D

【解析】

【详解】句意:

去爱那些对你好的人吧,因为生命太短而没有留给你带着遗憾在清早醒来的时间。

考查祈使句的用法。

Tolove爱,动词不定式;Loving爱,现在分词或者动名词形式;Loved爱,过去式;Love爱,动词原形;根据句意理解可知,这里是提出建议,英语中对别人提出命令、建议、请求的句子属于祈使句。

祈使句是以动词原形来开头的,故选D。

11.—IstheladybesidethewindowyourEnglishteacher?

—It_______beher.ShejustpostedaphotoonWechatmoments.Sheisonherholiday.

A.can'tB.mustn'tC.shouldn'tD.mightnot

【答案】A

【解析】

【详解】句意:

——窗边那位女士是你的英语老师吗?

——不可能是她。

她刚在朋友圈发了一张相片,她正在度假。

考查情态动词的用法。

can’t不可能;mustn’t不允许,禁止;shouldn’t不应该;mightnot可能不;根据句意英语老师在外度假,所以床边的不可能是她,这里表达的是“不可能”,表达的是否定的推测,英语中对于否定的推测用can’t。

故选A。

【点睛】英语中情态动词有两种用法。

一种是本身用法,还有一种是推测用法,表示推测用法时,常用的是must,can和may。

must表示推测或推断时,其语气最为肯定,意为“一定”;can表示推测用法时,常用于否定句和疑问句,多用否定形式,can’t意为“不可能”,本题中就是表达否定的推测;may表示推测用法时,多用于肯定句,表示可能性的推测,意为“可能,也许”;做题要稍加留意。

12.Sincewedidn't_______thefirework,theenvironmentinmyhometownhasbecomebetterandbetter.

A.setoutB.setaboutC.setoffD.setup

【答案】C

【解析】

【详解】句意:

自从禁止燃放烟花爆竹以来,我家乡的环境越来越好了。

考查动词短语的辨析。

setout意为“出发”;setabout意为“开始做某事”;setoff意为“动身,点燃,引起”;setup意为“建立,安排”;根据句意理解及句中的firework可知,这里表达的是“燃放”,英语是setoff,故选C。

13.Everything_______youlearnbecomesapartofyouandchangesyou,solearnwiselyandlearnwell.

A.whoB.whatC.thatD.which

【答案】C

【解析】

【详解】句意:

你学到的一切都会成为你的一部分,并且改变着你,所以明智地学,并且好好学。

考查定语从句的用法。

who关系代词,先行词指人,在从句中做主语,宾语;what不可以做定语从句的关系词;that关系代词,先行词既可以指人,也可以指物,在从句中做主语,宾语;which关系代词,先行词指物,在从句中做主语,宾语;根据句意理解可知,本题先行词是everything,是不定代词,指物,定语从句中如果先行词是不定代词时,关系代词只能用that。

故选C。

【点睛】定语从句重点考查关系词的应用。

在定语从句中关系词用哪个,主要取决于先行词,先行词指人,关系词用who/whom/that,指人做主语用who,做宾语用whom,先行词指物,关系词用which/that,但是定语从句中有些情况下,关系词只能用that,这种情况有:

①先行词为不定代词all,anything,nothing,…;②先行词有最高级修饰,有序数词修饰;③先行词有only,very,any等词修饰;④先行词既能表示人又表示物时。

本题中就是关系词只能用that的第一种情况,先行词是everything,所以这里关系词只能用that。

14.—Idon'tknow_______.

—Sorry,I'venoidea,either.

A.wheretopostthelettersB.whynotyouchoosetheblueskirt

C.whenwillwehaveaschooltripD.howmuchthepantsis

【答案】A

【解析】

【详解】句意:

——我不知道去哪里寄信。

——对不起,我也不知道。

考查不定式和疑问词搭配及宾语从句。

wheretoposttheletters去哪里寄信;whynotyouchoosetheblueskirt为什么不选择蓝色的那条裙子,英语中表达“为什么不……”结构是whynot+动词原形,所以这里whynot后应该省略主语you;whenwillwehaveaschooltrip我们什么时候会有一次学校旅行,应该用陈述句语序;howmuchthepantsis裤子多少钱,主谓不一致;根据句意理解可知,这里know是动词,后面接的应该是宾语,而如果是接句子,宾语从句必须用陈述句语序,英语中宾语从句也可以转换成“疑问词+todo”的结构,四个选项中只有A选项是正确的,故选A。

【点睛】英语中宾语从句的考题做题时要注意。

可以分三步走。

第一步:

确定引导词。

根据句意理解来确定用哪个词引导;第二步,看语序。

根据“宾语从句必须用陈述句语序”的原则来排除一部分答案;第三步,看时态。

根据“主现从不限,主过从必过”的原则确定从句时态,但要排除从句表达客观事实或者真理时只用现在时;利用这三点即可确定选项答案。

本题中C选项语序不正确,D选项主谓不一致,B选项结构不对,所以只有A选项是正确的,是宾语从句转换的简单句结构。

15.WhichofthefollowingpublicsignsiscorreetinEnglish?

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

【详解】句意:

下列哪个公共标志的英文是正确的?

考查标识翻译。

Nofishing禁止垂钓,英语中“Nodoing”表示“禁止……”,所以A选项的表达是正确的;而B项中的“swiming”拼写错误,应该是swimming;C项的正确翻译是Exit,才是常见的也是正确的;D项“上海虹桥”是地名,并不是真正的大桥,所以正确翻译是ShanghaiHongqiao,所以正确的应该是A选项,故选A。

三、完形填空

先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。

Theendoftheyearhadfinallyarrived.Thefirstyearofmyteachingwouldbeoverinamatterofdays,butI___16___PrizesDay.___17___Ihadaclassofexcellentstudents,IworriedaboutBrent.Hejustdidn'tdosowellassomeofhisclassmates.ThoughBrent's___18___mayhavebeenconsiderednormal,hewasfarfromit.Hedidn'tgiveup___19___.

Ifhefailedaspellingtestinthemid-week,byFriday,hewould____20____.Ifhismathgradefelldownabit,he’dworktogetithigher.Unliketheotherstudentswhowouldoftentriedtobe"____21____"thanothers,Brent'sonlycompetitorwas____22____,andhisgoalforthewholeyearwastheABHonorList.

Witheachreportcard,hisfacehadfallenwhenhe'dmissedthatgoodgrades,andalthoughhe'dnevermadethehonorlist,he’dneverstoppedtryingtoreachthat___23___.Now,hehadonelasttry.Ienteredhisfinalgradesintothecomputerandcheckedagain.ItwasaB.

Hisgradeshadgoneupanddown.Whenhe____24____ononesubject,anotherfelldownabit.Onthewhole,hehadaB.Now,Icouldn'twaitforPrizesDay!

ThatmorningasIcalledoutthehighestgradesineachsubject,thestudentswereexcited,buttherewerereallynosurprises.Theyknewwhowouldreceiveeachprize.ThencametheABHonorList.IcalledBrent'sname.Hiseyeslitup,andhejumpedupandshouted______25______.

LittleBrenthadtaughtmeavaluablelesson—whiletheindividualthingwedomaynotbeexcellent,togethertheyjustmightadduptosomethingamazing.

16.A.expectedB.celebratedC.fearedD.remembered

17.A.UnlessB.AlthoughC.IfD.As

18.A.heightB.weightC.strengthsD.grades

19.A.difficultlyB.easilyC.carefullyD.finally

20.A.takeB.standC.passD.give

21.A.higherB.strongerC.wiserD.better

22.A.meB.himselfC.

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