学年高中英语译林版必修4江苏专版Unit 1 S.docx
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学年高中英语译林版必修4江苏专版Unit1S
Ⅰ.单词拼写
1.Herlatestpurchase(购买的东西)wasalongblackcoat.
2.Withinthelast10years,bothsalesandprofitshavemultiplied(成倍增加).
3.Canyouupdate(向……提供最新信息)meonwhat'sbeenhappening?
4.Thischapterwillconsiderseveralimportantaspects(方面)oftheteachingprocess.
5.Hewasrecommended(推荐)forthepostbyhiscollege.
6.Ithinkhewillcomebutit'sonlyafancy(空想)ofmine.
7.Therearenobargains(便宜货)intheclothesshopsatthemoment.
8.Peoplewhostaymorethantwoyearsinthejobreceiveaspecialbonus(额外津贴).
Ⅱ.拓展词汇
9.amazedadj.大为惊奇→amazingadj.令人惊诧的→amazevt.使大为惊奇→amazementn.吃惊
10.senioradj.(高中或大学)毕业年级的;级别(或地位)高的n.高年级学生,毕业班学生;上司;年纪较长的人;级别较高的人→junioradj.初级的,资历较浅的n.资历较浅的人
11.designvt.&n.设计→designern.设计者,设计师
12.publishern.出版社,出版机构;出版人,发行人→publishingn.出版(业)→publishvt.出版
[巧记单词]
例词
规律
派生词
amaze+ment→amazement
v.+ment→n.
design+er→designer
v.+er→n.
Ⅲ.补全短语
1.betiredof 对……厌烦
2.onsale出售;减价出售
3.bepopularwith受欢迎
4.inthefaceof面对
5.comeacross偶然遇见
6.besatisfiedwith对……感到满意
7.makegooduseof充分利用
8.inorderto为了,以便
9.beoptimisticabout对……感到乐观
10.thinktwice重新考虑
11.upto(数量、程度等)达到
12.beboredwith对……感到厌倦
1.[教材原句]Alsoimportantarethesalestargets—theamountwhichtheythinktheywillsellinafutureperiod.
销售目标,也就是他们认为在未来一段时期内的销售量,也是重要的。
[句型点拨]倒装句。
[佳句赏析]EquallyimportantaretheproblemsChinaseemstoberunningintoathome.
同样严峻的问题是中国似乎在国内碰到的问题。
2.[教材原句]Fourtimesasmanypeopleusedourproductlastyear.
去年有4倍之多的人使用了我们的产品。
[句型点拨]倍数表达法:
倍数+as+adj./adv.原级+as。
[佳句赏析]ThestudentsmajoringinsciencearefourtimesasmanyasthosewhomajorintheArts.
专业是理科的学生是专业为文科的学生的四倍。
3.[教材原句]Thatiswhyweareconsideringdesigninganewpackageforourchocolatebaraswell.
那就是我们正在考虑也要为我们的巧克力棒设计一款新包装的原因。
[句型点拨]why引导的表语从句。
[佳句赏析]That'swhyscientistsareoftenrelatedtothekindofprojectstheyworkon.
这也是为什么科学家们和研究项目密不可分的原因。
1.(教材P9)Youwillbeamazedbyhisuniquewayofthinkingandskilfulwriting.
你会对他独特的思考方式和娴熟的写作手法感到惊讶。
amazedadj.大为惊奇的
beamazed
①ThefirsttimeIgottotheisland,Iwasamazedat/byitsbeauty.
我第一次来到这个岛屿的时候,我就对它的美丽感到惊讶。
②Shewas_amazed_to_learnthatmanypeoplestillrisktravelingwithoutinsurance.
她惊异地发现许多人仍然不办保险就冒险旅行。
[Wordfamily]
③Itamazedustohearthatyouwereleaving.
听说你要走,我们都很吃惊。
④To_my_amazement,_hehasworkedoutthemathproblemthatourmathteachercouldn'tdo.
令我诧异的是,他已经做出了那道连数学老师都不会做的数学题。
[名师点津] amazed“对……感到惊讶的”,指人的感受,常用来修饰人;amazing指事物本身的特点、性质令人惊奇的,常用来修饰物。
2.(教材P9)YesterdayIcameacrossaninterestingnewbook,whichIwouldliketorecommendhere.
昨天我偶然发现了一本非常有趣的新书,在这儿我想推荐这本书。
recommendvt.推荐;建议,劝告;介绍
recommendsb.sth.=recommendsth.tosb.
向某人推荐某物
recommendsb.forsth.推荐某人做某事
recommendsb.assth.推荐某人担任某职位
recommendsb.todosth.建议某人做某事
recommenddoingsth.建议做某事
recommendthat...建议……
①Shewasrecommendedforthepostbyacolleague.
她获得一个同事推荐,得到了这个岗位。
②Irecommendyoutothinkcarefullybeforeyoudoanythingfoolish.
我建议你在做任何蠢事之前先仔细考虑一下。
③Thedoctorrecommendedforming_a_good_habit_ofdiet.
医生建议养成良好的饮食习惯。
[名师点津] recommend作“建议,劝告”讲,后接宾语从句时,从句应用虚拟语气,即从句谓语形式为“(should+)动词原形”。
④Eyedoctorsrecommendthatachild'sfirsteyeexam(should)_be(be)attheageofsixmonthsold.
眼科医生建议孩子的第一次眼睛检查应该在六个月的时候(进行)。
3.(教材P9)IbelieveVoyagetoanAmazingKingdomwouldbeagoodchoiceforseniorhighstudents.
我认为对于高中生来说,《令人惊叹的王国之旅》是一个不错的选择。
senioradj.(高中或大学)毕业年级的;级别(或地位)高的n.高年级学生,毕业班学生,上司;年纪较长的人
beseniortosb. 比某人年长;比某人地位高
be...yearsone'ssenior比某人年长……岁
①Sheisseniortome,becauseshejoinedthefirmbeforeme.
她比我资格老,因为她加入公司比我早。
②Mybrotheris_three_years_my_senior.
=Mybrotherismyseniorbythreeyears.
我哥哥比我大三岁。
[名师点津] senior无比较级,表示比某人年长或地位高时,与介词to搭配使用,而不能用than。
③Thoughsheistenyearsseniortome,wearebestfriends.
尽管她比我年长十岁,但我们是最好的朋友。
4.(教材P9)Irecommendthatweshouldpurchase10copiesforthelibrary.
我建议我们为图书馆购买十册书。
purchasevt.购买,采购n.[U]采购;[C]购买的东西
(1)purchasesth.fromsb. 从某人那购买某物
purchasesth.forsomemoney以……价格购买某物
(2)forthepurchaseof为了购买……
makeapurchaseofsth.购买某物
①Wepurchasedsomebooksfromthebookstore.
我们从书店里买了一些书。
②Hepurchasedthelandfortwohundredthousanddollars.
他以20万美元买了这块地。
③Hepromisedthathewouldmakeapurchaseofahouseattheendoftheyear.
他答应今年年底买房子。
[名师点津] purchase和buy都是“购买”的意思。
但buy更为常用一些,purchase较为正式。
5.(教材P13)Thatiswhyweareconsideringdesigninganewpackageforourchocolatebaraswell.
那就是我们正在考虑也要为我们的巧克力棒设计一款新包装的原因。
designvt.&n.设计;意欲
bedesignedtodo... 目的是做……
bedesignedfor专为……设计
bedesignedas被设计成
bydesign故意地
①TheHopeProjectisdesignedtohelpthosechildrenwhodropoutofschoolbecauseofpoverty.
希望工程旨在帮助那些因为贫困而辍学的孩子。
②Thisdictionaryis_designed_forcollegestudents.
这本辞典是供大学生使用的。
③Thiscourseisdesignedasanintroductiontothesubject.
这门课程是作为该科目的入门课而设计的。
6.(教材P16)Itallowsyoutotakephotographswithoutabreakforupto6hours.
这就使你能够不间断地拍照长达6个小时之久。
upto(数量、程度等)多达;直到;能胜任;正在做;从事着(尤指坏事);由……决定
[一词多义] 写出下列句中加黑词语的意思
①Thethreeyearoldboycounteduptoahundred.直到
②Iseewhatyou'reupto.从事着(尤指坏事)
③It'suptoyouwhetherweacceptthepresentornot.由……决定
④Weallagreethatheisuptotheposition.能胜任
7.(教材P17)Oursandwichesareabargainatonly¥5each.
我们的三明治很便宜,仅卖5元钱一个。
bargainn.[C]便宜货;协议vi.讨价还价
makeabargainwithsb.
与某人做交易;与某人讨价还价
bargainwithsb.over/aboutsth.
与某人就某物讨价还价
①Hemadeasatisfactorybargainwiththem.
他和他们做了一笔满意的交易。
②Thesalesmanrefusedto__bargain_over/abouttheprice.
推销员拒绝讨价还价。
③Inthemarketdealerswerebargainingwithgrowersoverthepriceofcoffee.
在市场上商人正和种植者就咖啡的价格进行商谈。
8.(教材P17)ApairofWild&Fancyjeanscostsonly¥40,availableinallWild&Fancyshopsnow.
一条狂野幻想品牌的裤子仅花费40元钱,现在在所有该品牌店均可买到。
fancyadj.精致的;绚丽的;奢华的n.空想,幻想;爱好,迷恋vt.想象;猜想;喜欢
①WestayedatsomefancyhotelinthecentreofLondon.
我们住在伦敦市中心的某家豪华饭店里。
②DidIreallyhearavoiceorwasitonlymyfancy?
我是真的听到了声音还是这只是我的幻觉?
fancydoingsth. 想/想象/设想做某事
fancythat...想象……
③Doyoufancy_going_outforapicnicwithmethisweekend?
周末你想不想和我一起外出野餐?
④Ifancy_thatthecoupleareprettyhappy.
我想这一对过得很幸福。
9.Alsoimportantarethesalestargets—theamountwhichtheythinktheywillsellinafutureperiod.
销售目标,也就是他们认为在未来一段时期内的销售量,也是重要的。
(1)当表语(形容词、分词、副词或介词短语)放在句首,且主语是名词时,句子常用完全倒装结构。
句式为:
表语+系动词+主语(必须是名词)。
①Presentattheconferencewerethosewhohadmadegreatcontributionstotheproject.
出席会议的是那些对此项计划作出巨大贡献的人。
②Crowded_was_the_businthefrontofwhichweresittingquiteafewchildren.
公共汽车坐满了人,前面坐着许多孩子。
(2)表示方向、地点和时间的副词或介词短语位于句首时,若主语是名词而不是代词,则用完全倒装。
③Aheadsatanoldman.
前面坐着一位老人。
④Behind_the_building_standsanartificialhillwithmanysmalltreesonit.
这栋楼后有一座假山,上面有许多小树。
10.Fourtimesasmanypeopleusedourproductlastyear.
去年有四倍之多的人使用了我们的产品。
句中使用了倍数表达法。
表示倍数的常用句型有:
①Yourroomisthreetimesasbigasmine.
你的房间是我房间的三倍大。
②Aplanerunsatleastfive_times_fasterthanatrain.
飞机的速度至少比火车快五倍。
③Thisriverisfour_times_the_length_ofthatone.
这条河流是那条河流的四倍长。
④Thewidthofthisroadistwice/double_whatitwasthreeyearsago.
这条路是三年前的两倍宽。
[名师点津] 在表示倍数的句型中,倍数是两倍时,用twice或double;三倍或三倍以上用“序数词+times”。
11.Thatiswhyweareconsideringdesigninganewpackageforourchocolatebaraswell.
那就是我们正在考虑也要为我们的巧克力棒设计一款新包装的原因。
(1)That/Thisiswhy...表示“那/这就是……的原因(强调结果)”,why在此句型中引导表语从句。
①Shedoesn'tfeelwell;thisiswhyshewouldn'tliketogoouttoday.
她觉得不舒服,这就是她今天不想出去的原因。
②Heisill.That's_whyheisn'there.
他生病了,那就是他不在这儿的原因。
(2)其他相关句型:
③Hewaslate,andthat's_becausehemetwithatrafficjam.
他迟到了,那是因为他遇到了交通堵塞。
④TheonlyreasonwhyIwentwasthatIwantedtomeetyourfriends.
我去的唯一的理由是想见见你的朋友们。
Ⅰ.单项填空
1.Whetherbyaccidentor________,hearrivedtoolatetohelpus.
A.purpose B.aim
C.designD.chance
解析:
选C 句意:
不管他是偶然的还是故意的,他来得太晚没能帮到我们。
bydesign“有意,故意”,符合句意。
bychance=byaccident“偶然的”。
2.Mysisterissenior________mebyfiveyears,butshelooksyounger.
A.thanB.to
C.withD.on
解析:
选B 句意:
我姐姐比我大五岁,但她看起来更年轻。
senior“年长的”,表示比较之意时,不用than而用to。
3.Theybargained________themanager________thelevelofwages.
A.to;overB.to;with
C.with;overD.with;with
解析:
选C bargainwithsb.oversth.是固定搭配,意为“就某物与某人讨价还价”。
4.—Wheredidyoucomeacrossourchemistryteacher?
—ItwasinthesupermarketwhereI________mooncakes.
A.chased B.pursued
C.purchasedD.exchanged
解析:
选C 考查动词辨析。
句意:
“你在哪儿遇见我们化学老师的?
”“在我买月饼的那个超市里。
”purchase“购买”,符合题意。
chase“追逐,追求”;pursue“追求,继续从事”;exchange“交换”。
5.Fancy________youhere!
It'sthreeyearssincewemetlasttime.
A.tomeetB.meet
C.meetingD.havingbeenmet
解析:
选C 句意:
真没想到在这儿遇到你!
我们已经三年没见面了。
fancy后接动名词作宾语而不接不定式。
6.Thehospitalwasoriginally________totake1,000patients,butnowhas2,500.
A.designedB.prepared
C.decoratedD.attempted
解析:
选A 句意:
这家医院最初设计接收1000名病人,但是现在已经接收了2500名。
bedesignedtodosth.“打算做某事”;prepare“准备”;decorate“装饰”;attempt“企图,尝试”。
7.His________expressionsuggestedthatitwasan________thing.
A.amazing;amazedB.amazed;amazing
C.amazing;amazementD.amazed;amazed
解析:
选B 句意:
他吃惊的表情表明这是件令人吃惊的事情。
amazed“吃惊的”,常用来修饰人或人的表情、声音等;amazing“令人吃惊的”,常用来修饰物。
8.Ifyouwanttovisitthemuseum,Irecommend________therebyunderground.
A.youwouldgoB.going
C.youwentD.togoing
解析:
选B recommenddoingsth.“建议做某事”。
若选A,would应改为should,或把would改为to。
9.—Whatalargepark!
—Soitis.Itis________theonewevisitedlastyear.
A.threetimesbigas
B.threetimesthebig
C.threetimesbiggerthan
D.threetimesasbiggeras
解析:
选C 考查倍数表达法。
“三倍之大”可用threetimesasbigas,threetimesthesizeof或threetimesbiggerthan,所以只有C项结构正确。
10.Ms.Zerowaspreparingfood.Underoneoftheappletreesinthegarden________,smokingandlookingattheharvestwithasmile.