师德启思录.docx
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师德启思录
师德启思录
1:
[判断题] A
爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。
A:
对
B:
错
5:
[判断题]A
在社会主义市场经济条件下，作为教师更加应该重视廉洁从教.
A:
对
B:
错
10:
[判断题]A
教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。
A:
对
B:
错
9:
[判断题]B
家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。
A:
对
B:
错
8:
[判断题]A
家访流于形式，访完即了事也是不对的。
A:
对
B:
错
7:
[判断题]A
作为教师，必须自觉抵触社会不良风气的影响。
A:
对
B:
错
6:
[判断题]B
学生普遍认为，给老师送礼以后，就会受到老师重视和爱戴，事实也是如此。
A:
对
B:
错
4:
[判断题]B
廉洁从教就是不要接受学生、家长一丝一毫的物质和精神上的感谢。
A:
对
B:
错
2:
[判断题] A
一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。
A:
对
B:
错
3:
[判断题] B
在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。
A:
对
B:
错
4:
[判断题] B
孔子曾指出：
“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下也。
”可见孔子的教育思想非常反动。
A:
对
B:
错
5:
[判断题] B
法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。
A:
对
B:
错
6:
[判断题] A
教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。
A:
对
B:
错
7:
[判断题] B
“学而不厌，诲人不倦，不知老之将至云尔。
”是荀子的教育思想。
A:
对
B:
错
:
[判断题] A
学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私。
A:
对
B:
错
9:
[判断题] B
教师规定：
上课迟到，罚款一元；打架，罚款二元。
教师这种做法是正确的。
A:
对
B:
错
10:
[判断题] B
教师具有随意停学生课，让学生反思的权利。
A:
对
B:
错
11:
[单项选择题] C
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒学大师之口。
A:
荀子
B:
孟子
C:
孔子
D:
列子
12:
[单项选择题] A
有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。
这是写给一代道德楷模的挽联。
这位被青少年推崇的楷模是
A:
周恩来
B:
邓小平
C:
陶行知
D:
吴玉璋
13:
[单项选择题] A
“有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。
这句话出自谁之口？
A:
孟子
B:
老子
C:
商鞅
D:
墨子
14:
[单项选择题] A
“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？
A:
依法执教，以德育人
B:
热爱学生，诲人不倦
C:
廉洁从教，以身作则
D:
爱岗敬业，尽心竭力
15:
[单项选择题] A
主张以师为友，师生建立师友关系，强调师生间应该民主平等的是唐朝的
A:
韩愈
B:
柳宗元
C:
苏轼
D:
曾巩
16:
[单项选择题]B
宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是
A:
岳鹿书院
B:
白鹿洞书院
C:
信阳书院
D:
石鼓书院
17:
[单项选择题] A
众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是
A:
爱，爱每一个孩子
B:
掌握专业技能
C:
渊博的知识
D:
能够以校为家
18:
[单项选择题] C
私学兴起于
A:
炎黄二帝时期
B:
夏商时期
C:
春秋中期
D:
秦汉时期
19:
[单项选择题] D
一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的
A:
墨子
B:
公孙龙
C:
老子
D:
孟子
20:
[单项选择题] D
提出教师的职责是“传道、受业、解惑”的是唐朝的
A:
王安石
B:
欧阳修
C:
何晏
D:
韩愈
21:
[单项选择题] B
提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的
A:
孔子
B:
孟子
C:
荀子
D:
庄子
22:
[单项选择题] C
被毛泽东誉为“学界泰斗，人士楷模”的是著名的北大校长
A:
陈垣
B:
胡适
C:
蔡元培
D:
鲁迅
23:
[单项选择题] B
提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家
A:
陈立奇
B:
陶行知
C:
晏阳初
D:
梁启超
24:
[单项选择题] A
教师道德的核心是
A:
为人民服务
B:
为社会主义服务
C:
为学生服务
D:
为社会服务
25:
[单项选择题] C
教师职业行为的首要标准是
A:
爱岗敬业
B:
依法执教
C:
热爱学生
D:
严谨治学
26:
[单项选择题] D
公民接受教育
A:
只是权利
B:
只是义务
C:
不是权利，也不是义务
D:
既是权利，又是义务
27:
[单项选择题] A
儒家思想的创始人是
A:
孔子
B:
孟子
C:
韩非子
D:
淮南子
28:
[单项选择题] A
毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于
A:
教师道德高尚
B:
教师社会地位高
C:
教师收入高
D:
教师容易改行跳槽
29:
[单项选择题] B
教师的劳动对象是
A:
教材
B:
孩子
C:
学校
D:
社会
30:
[单项选择题] A
唐朝著名文学家韩愈认为，教师首要任务是
A:
传道
B:
受业
C:
解惑
D:
答疑
31:
[多项选择题] ABD
晏阳初认为教师必须具备六个要素，除了具有劳动者的体力、专家的职能、教育者的态度，还需要具备
A:
科学家的头脑
B:
创造者的气魄
C:
宗教家的精神
D:
文学家的浪漫
32:
[多项选择题] AB
伟人毛泽东一生被人授予过很多头衔，但他自己欣然接受的只有两个，即
A:
导师
B:
书生
C:
舵手
D:
领袖
33:
[多项选择题] ABCD
著名北京师范大学老校长、已故史学泰斗陈垣先生对教育教学拥有自己的独到观点，下列属于陈垣先生教育教学观的内容是
A:
站在讲台上要有教师的样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立
B:
即便有效，教师也不要乱发脾气
C:
批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解
D:
要疏通课堂空气，要多走，多接触学生
34:
[多项选择题] ABCD
对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括
A:
廉洁从教，坚守高尚情操
B:
发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响
C:
不利用职责之便牟取便利
D:
不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
35:
[多项选择题] ACD
从荀子的观点来看，哪些人才有资格成为教师
A:
尊严而惮,可以为师
B:
耆艾而信,可以为师
C:
诵说而不陵不犯,可以为师
D:
知微而论,可以为师
36:
[多项选择题]
下列属于鲁迅教育观的是ABC
A:
教师必须具有献身教育的泥土精神
B:
教师必须让学生自己读书、消化
C:
教师必须具有善良、质朴、正直的人格
D:
教师必须以提高学生成绩为宗旨
37:
[多项选择题] BCD
下列属于《中小学教师职业道德规范》规定的内容的是
A:
具有高度的共产主义思想觉悟
B:
依法执教、爱岗敬业
C:
热爱学生、严谨治学
D:
团结协作、尊重家长
38:
[多项选择题] BCD
下列属于学生的权利的是
A:
驱赶教师的权利
B:
质疑提问的权利
C:
要求更换教师的权利
D:
抵制占有自己时间的权利
39:
[多项选择题] BCD
下列属于热爱学生，诲人不倦，教师应该达到的要求包括
A:
教师天天跟紧学生，不给学生犯错误的机会
B:
热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生
C:
对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生
D:
不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权利
40:
[多项选择题] BD
下列属于道德的属性是
A:
强制性
B:
说服力
C:
权威性
D:
劝导力
单选题
9、“有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。
这句话出自谁之口？
A:
孟子
10、有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无
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