学校中层竞聘演讲稿.docx

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学校中层竞聘演讲稿

学校中层竞聘演讲稿

篇一：

学校中层竞聘上岗演讲稿

竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位教职工：

您们好！

首先感谢学校给我们这次公平竞争、提高自我的机会和平台。

这次参加中层干部竞聘上岗，对我来说既是一次展示自我、实现自我的机遇，也是对我工作能力和综合素质的一次检验。

我20XX年毕业于成都体育学院体育教育专业，20XX年12月进入学校工作，第二年进入招生就业科工作。

我以为这仅仅只是职业生涯的开始，却让我在学校收获了更多，在这里，我收获作为一名教师的荣誉，也展现了自己的做事风格，并且找到了属于自己的爱情，也在众位教职工的见证下

，步入婚姻殿堂。

从此，应该说我和我的家庭的未来更是和学校的发展紧紧联系在一起。

也唯有更努力的工作，才对得起学校的一番哺育。

工作三年来，我严于律己，有坚定的政治方向，始终保持着勤勉严谨的工作作风和生活作风；包老师说的对，招生就业科的工作是可以用跑过的路程来计算的，回想起工作种种，或许给大家最深刻的印象任是跑得最快吧；我还担任过两个班级班主任，任体育与健康课课程教师，从事过学生预就业实习工作，积极参与了学校的重大活动。

并且，认真完成学校及科室交付的各项工作任务，同样以饱满的热情投入于工作的各个方面。

20XX年以来，我校搬入新校区，并成功申报高级技工学校，在学校实现了这一跨越式发展的同时，也面临着从未出现的困难。

学校如何生存，如何稳定，如何发展，都是当代技校人所必须去为之努力的，作为有理想、有抱负的年轻人，竞聘上岗是一种责任，更是一种使命。

年轻人是学校发展的中坚力量，我们有义务站在这样的平台上去为学校出谋划策，有义务在这样的岗位上去践行学校未来发展的战略，这就是我申报该岗位的理由。

我相信，也只有年轻一代勇于去担负起学校发展的大任，这样学校的未来才是光明的。

通过学校领导的培养和工作的锻炼，使我积累了较多的工作经验和与人相处的能力，我认为自己已具备一名中层副职的基本素质和工作能力。

我的竞争优势如下：

一、工作态度端正，责任心强，敢于做事，不推诿，不搪

塞。

二、虚心学习，能较快、较好的掌握工作业务。

三、工作讲求效率，积极主动，保持“雷厉风行”的工作

作风。

四、团结同事，热心帮助同事。

五、具备一定的组织能力与协调能力。

六、服从领导，听从指挥。

我已经做好了充分的准备，等待接受各位领导和教职工的检验，同时，我也有勇气和决心在自己的岗位上做出突出表现，为

学校的发展奉献出自己的一份力量。

学校中层副科岗位工作的各方面无不体现了它的重要性，他既是学校的管理者也是学校教育教学工作的实践者；它是领导工作的主要助手，也是学校行政管理工作的一个重要部分；另外学校教育教学管理工作的质量与效率也与副科岗位息息相关。

在具体开展的科室各项工作中，副科长一方面负责协助和配合科长工作，完成好科室内所负责工作，另一方面，还需完成好学校交办的其他工作，在校领导和科长正确领导下，紧紧围绕工作职责，科学管理、务实创新、团结同事为学校的发展作出其应有的贡献。

进入学校以来，我无不兢兢业业，踏实求真，也取得的一定成绩和得到了校领导和广大教职工的认可，也正是这种认可支持着以十分的热情投身于工作中和鼓励着我参加这次竞聘。

假如这次竞聘上岗成功，我将认真履行该岗位职责，充分发挥副科长的辅助作用，结合工作的实际情况，勇于创新，保证完成好科室各项工作，热心继续为广大教职工服务。

我将具体从以下几个方面进行履职：

一、加强政治学习，提高政治思想水平。

二、扩充专业知识，虚心向有经验的教职工请教，善于学

习，提高教育教学理论水平和科室业务能力。

三、保持积极、主动、热心的工作态度，提高工作效率，

合理安排各项工作。

四、严格按照学校纪律要求自己，做到生活与工作作风过

硬，面对困难主动承担，敢于吃苦，乐于奉献。

五、团结同事，提高协调能力与组织能力。

六、完成好学校安排的其他工作。

最后，感谢学校给我这样的平台和机会去展现自我，无论这次中层干部竞聘上岗结果如何，我相信，对我来说，已经是思想认识和工作行动上的一次大大提高。

我都将会坦然面对，充分准备，认真接受领导和教职工的考察，虚心接受意见，继续努力做好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望与信任，我的演讲结束，谢谢大家！

20XX年8月10日

篇二：

20XX年学校中层干部竞聘演讲稿

20XX年学校中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、教职工：

大家好！

首先感谢领导、教职工的信任和支持，能够给予我这个竞聘演讲的机会。

在学校领导和广大教职工的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，并取得了一定的成绩。

今天把我的任职情况向大家汇报，并决定参加学校中层的竞聘，竞聘校教务科副科长。

我希望能够继续在这个岗位发挥自己的才干，为全校师生提供更好、更优质的服务。

一、主要工作经历

１９９６年7月到学校工作，先后担任过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和教务科副科长。

十多年来，无论是在团委还是教务科，我立足本职工作，勤勤恳恳、踏实肯干，时刻以一名优秀教师和党员的标准严格要求自己。

在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致，服从学校领导安排的工作，尽职尽责为全校师生服务，为学校的发展献出自己的微薄之力。

二、工作业绩

自参加工作以来，我始终不忘记学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

在校期间主要从事酒店管理专业的教学和研究工作，担任酒店管理专业的核心专业课程和中餐烹饪的基础课程的教学任务，能够理论联系实际，所授课程得到学生的一致好评。

先后曾经获得教师教学综合测评一等奖2次，二等奖3次，三等奖2次。

并在省市级杂志公开发表论文6篇，获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖3篇，20XX年荣获广西中职教育教改立项的三级立项1个。

三、对岗位职责的认识和竞岗优势

（一）岗位职责的认识

我之所以竞聘学校教务科副科长职务：

一是基于我对这个岗位的深刻认识和喜爱。

虽然在这个岗位工作的时间还没满一年，但对这个岗位却有深刻的认识。

它既是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。

要做好上情下传，下情上达的服务工作，要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者。

要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。

对下做好代表者和代言人，及时反映学生的心声，不断改进课程设计，以适应现代职业教育发展要求。

二是基于对自己的清醒认识。

我愿意继续为学校、为教职工服务，也相信自己拥有这个能力。

（二）竞岗优势

一是有较为丰富的实践经验。

我自从工作以来，先后担任过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。

如果我能够竞聘成功，会很快进入角色，顺利地开展工作。

二是有较强的工作能力。

一直以来，我把“教书者必先强己,育人者必先律己”作为自己的人生信条，时刻提醒自己要不断提高自己的专业素养和管理能力，并严格要求自己。

经过多年不懈努力学习，在20XX年拿到了云南大学旅游管理专业的管理学硕士，在20XX年取得了管理学科的高级讲师职称，让自己的专业学识有了很大的提高。

经过多年中层干部履历的不断锻炼，自己的管理能力也得到了综合的提升，在组织管理能力、沟通协调能力、发现问题和解决问题能力、领导部署能力都有了很大提高。

相信自己拥有的学识和能力够胜任这个岗位的工作。

三是具有良好的品德修养。

我在日常生活和工作中注意不断地提高个人修养和党性修养，不断汲取经验和教训，不断充实自己，联系群众。

为人真诚友好，做事敢作敢为，能够做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。

大力倡导民主作风，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

四、工作措施及设想

假若我能够竞争上岗，我会配合教务科长从以下几个方面改进教务科的工作，提高教务科工作档次。

（一）加强教师队伍建设。

加强师德建设，建立师德常规教育学习制度，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人，倡导爱岗敬业奉献精神；加强师资培训，打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师

梯队；改革教师激励制度，改变以往“有课没人愿意上”的状况；探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。

（二）加强教学常规管理。

狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行；不断加强教学过程管理，规范教育教学行为，着力加强教学过程的监管，严格教学纪律；加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

加大教学工作的检查力度。

加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。

狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则；建立严格规范的教材管理制度，优先选用国家规划教材，打造校内精品课程和自编教材。

（三）当好参谋助手，服务领导决策。

当好助手和参谋的作用，为科长分担工作任务。

既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。

及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向科长反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为科长献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为科长决策提供可靠的依据。

当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。

在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。

各位领导、教职工，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校教务副科长工作，与大家共创美好的未来，迎接XXXX辉煌灿烂的明天。

当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续

做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。

也许我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋的！

谢谢大家！

20XX/4/14

篇三：

最好的学校中层竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我叫，33岁，本科学历，20XX年从曲阜师范大学毕业后一直在一中工作。

两年前，在领导的鼓励和老师们的关心下，我带着感恩的心情面对大家的选择，并把它看作人生新的起点。

今天，我怀着对事业的无比热爱，再次站在这里，再一次鼓足勇气面对各位领导、各位老师关注的目光，以诚恳的心态接受大家的检验。

希望经历风雨后的我，带给大家的是一个更加真诚与执著，更加坚毅与成熟的我。

参加这次竞聘，我认为自己有以下几点优势：

一是有扎实的业务素质和业务能力。

工作十年来，我认真钻研教材，备好课，上好课，在教学上强调细节，注重落实，不断的向身边的老教师和优秀教师学习，努力提高自己的课堂教学水平，所教班的成绩一直处于年级前列。

优异的成绩也得到了领导的肯定，我先后7次送毕业班，并先后获得泰安市教学先进个人、泰山教学新星、泰安市教学能手等荣誉称号。

多次参加上级组织的讲课比赛，先后获得新泰市优质课一等奖、创新课一等奖，泰安市优质课一等奖；在搞好课堂教学的同时，我积极参加教研、科研活动，先后在《考试报》《学习报》等省级以上报刊杂志发表教育教学论文30余篇。

二是有较为丰富的管理经验和一定的协调能力。

多年的班主任工作，让我积累了丰富的班级管理经验。

我主张从班风、学风和班级纪律入手，以严治班，张弛有度，采取学生自主管理，学生干部督查制等管理方式，注重协调好各任课老师之间的关系。

通过不断的尝试和探索，取得了较为显著的效果，在10年的高考中，07级2班军检超额完成任务8个人，成绩名列前茅，我被评为泰安市先进班主任。

08级12班在11年的高考中军检上线完成任务全校第一名。

09级25班在12年的高考中一本上线16人，列校区第一名，我班的亓璐同学也以682分的成绩位列全校总成绩第一名。

三是能吃苦、充满热情。

工作十年来，在领导和同事的指导帮助下，我秉承一中“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的优良传统，始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的基本品质；我对工作始终充满了极大的热情，这份热情让我有了充足的干劲和高昂的斗志，面对工作，竭尽所能，不断超越。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，努力做好以下几个方面的工作：

1、加强教育理论和管理理论的学习，学习老一辈一中人“严细实恒”的优良传统，进一步提高自己的业务水平和管理水平，使自己能更加胜任级部副主任的工作。

2、协助级部主任做好级部日常工作，深化服务意识，为教学服务，为教师服务，全心全意为教学一线服务，在本级部内形成奋发向上的良好工作作风。

3、协助级部主任做好常规管理工作，带头遵守学校的规章制度，勇于承担责任，大胆严格管理学生，和级部全体班主任一起帮助学生养成文明守纪的行为习惯和拼搏向上的学习习惯。

4、教学质量是教学工作的生命线，我会不遗余力的协助级部主任抓好教学。

周密计划，科学安排好各项教学活动，注重细节，逐一落实，建立教学质量跟踪监测体系，深入调研，细致分析，跟踪管理。

把教学成绩和课堂教学、课下辅导、考试练习、作业批改、学法指导等各个环节联系起来，全程跟踪，关注变化，及时纠正偏差，推广成功经验，形成良好的教学氛围，塑造级部整体形象，坚决完成学校交给的各项任务。

尊敬的各位领导、老师们，参加这次竞聘，对我来说又是一次绝好的锻炼，无论成功与否，我都会一如既往，扎实工作，努力进取，为一中更美好的明天贡献自己的一份力量！

最后，感谢各位领导、各位老师的信任和支持！

谢谢大家。

篇四：

20XX年学校中层干部竞争上岗演讲稿

20XX年学校中层干部竞争上岗演讲稿

各位领导、各位老师：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。

我叫张晓婷，现年28岁，大学本科学历。

自20XX年抽调至职业技术教育中心工作以来，积极认真负责，按时高效完成交办的各项任务，对待学生，我坚持细雨润无声，坚持做好学生心理思想工作，对待同时，我坚持革命工作不分先后，积极帮助同事，经过这几年领导信任、同事帮助、学生支持，我各方面都取得了长足进步，为此我决定竞聘办公室副主任。

就其本人而言，我竞聘具有以下四个优势：

一是有较为扎实的理论知识。

自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

坚持集体学习与个人学习相结合，认真学习了国家关于职业教育的各项方针政策以及

二是有较为丰富的实践经验。

从１９９６年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。

如：

原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建设获省二级先进。

三是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。

经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。

四是有较好的年龄优势。

我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次。

（一）科学规范地做好日常事务工作。

学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。

我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

（二）搞好综合协调，确保学校政令畅通。

及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。

认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。

（三）当好参谋助手，服务校长决策。

及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。

对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。

（四）加强个人修养，练好基本功。

从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。

我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天，谢谢大家！