上半年五年级第二学期家长会发言稿.docx
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上半年五年级第二学期家长会发言稿
答：
如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。
20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
第三单元宇宙
答：
水分和氧气是使铁容易生锈的原因。
2、你知道哪些昆虫？
6、你还知道哪些环境问题？
它们都对地球造成了哪些影响？
19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星和牛郎星。
它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
21、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，如：
仙女座星系、猎犬座星系，目前人类已发现了超过100亿个河外星系。
第三单元宇宙
2017上半年五年级第二学期家长会发言稿
时间过得真快，记得我第一次给大家开家长会时，我们的孩子们还陶醉在四年级分班的新鲜感中，今天，我们第三次相聚一堂，孩子们背后已然传来了毕业班的急迫脚步声，是的，毕业班，不要认为这是将来的事情，其实，离小升初考试仅剩下不足一年的时间了。
3月22日，三个实小统考选拔实验班的学生，虽然前300名我校考进249人，但平均到14个班，每个班仅占17、18名。
4月14日，实验中学实验班录取330名，其中包括十个乡镇小学，竞争更为激烈，这就意味着每个班最多有十多名孩子被录取，这也意味着，基础不扎实，成绩上不去，在自家门口上中学都很难。
本来，我不大主张单纯地以成绩论英雄，但当前素质教育口号喊得震天响，但各类学校招生是逢进必考，还不都是一张试卷定终身？
再加上我们的孩子即将面临小升初，成王败寇，所以，成绩很关键！
我们作为师长，当务之急就是帮助孩子扎实基础，提高成绩，一年以后能够如愿考入理想中学，所以，今天我们就把脚放在地上，实实在在得探讨一下如何提高孩子的成绩。
一、试卷分析
略
二、存在问题
（一）、思想状况
由于种种原因，生活条件的优越、各种娱乐的诱惑等等，孩子们现在的学习态度不端正，学习目的不明确，具体表现为“三躁”——急躁、浮躁、暴躁。
（二）、学习状况
1、上课不注意听讲，精神萎靡不振，眼、手、脑不能并用，不能全身心投入到学习中去。
语文就是听说读写，孩子不会倾听，不能恰如其分地表达，读课文不是书声朗朗，而是有气无力，更别提声情并茂了，写作及上课批注能力差。
希望家长多查看孩子的书本，及时了解孩子的思想状态，及时发现问题，把问题解决在萌芽状态。
2、家庭作业字体潦草、漏题、空题现象屡见不鲜，更让人费解的是有些家长竟然在这样的作业上煞有其事地签着大名！
作业正确率低，大多为完作业而完作业，不求甚解，比如字词不翻书，不查字典，信手拈来，阅读题不读文章就下笔，有的甚至干脆不写。
3、早读我们要求每天早上至少读半小时，每天都有十分具体的早读任务，但是学生不能保质保量地完成，集体表现为课堂上句子读得不通顺，影响课堂效率，学习效果极差。
4、读书学好语文，除了博览群书，没有捷径可走。
我们要求每天中午至少读半小时课外书，可相当一部分孩子中午不读书，即使读书也是应付差事，为了讨得家长的签条，可每天都签”读书半小时“，大半学期过去了，一本书都没登记过，真不知道孩子的书怎么读的，家长的条怎么签的。
另外要求边读书边积累，一周三篇摘抄，一篇心得，汇报阅读和积累情况阅读记录...........。
三、要求
说到开家长会，校长曾说不要一开家长会就那老一套试卷分析什么的，说来说去总是那么几方面。
是的，正因为有些家长一直做不到，所以才有了老师不厌其烦地罗嗦，其实，需要家长配合的很简单
1、书面作业要签字
2、早读作业要写条
3、阅读积累要坚持，可以采取措施，“大手拉小手，同读一本书”激发阅读兴趣。
需要家长配合的就这些，说起来很简单，但如果能够坚持做好这些微不足道的简单的事，就会变得不简单，希望我们跟孩子一起进步，一起持之以恒。
四、其他方面
1、培养孩子节俭的美德，禁止带零花钱。
2、强化安全意识，交通安全和校园安全
3、每天午休，提前半小时离家来校，避开管理盲区。
十年树木，百年树人，养育孩子成人不容易，培养孩子成才更不容易，这不是一朝一夕的事，而是一项繁琐又漫长的过程。
孩子在成人之前，他需要我们的扶持，我们的帮助，所以，在木未成舟之前，在未成定局之前，请咱家长朋友对孩子多倾注一些心血，不要待到迟暮之年，孩子未能如期成才，作为家长的我们，辛苦操劳一辈子，本该安享晚年，却还要为孩子所累。
所以，趁现在，多一些付出，多一些奉献，不为别的，只为孩子的如期成才，只为孩子过得比我们好！
2017下半年幼儿园半期家长会教师发言稿学生家长讲话稿
尊敬的各位家长朋友们:
大家晚上好！
首先感谢你们利用晚上休息时间来参加我们的家长会，在这里我代表我们班三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持与配合表示衷心的感谢！
二、介绍班级情况
1.班级教师情况班主任、配班教师、保育员均是原来中班教师，没有变换。
宋老师担任中班年级组长，曹老师担任我们班生活老师，我担任本班的班主任老师。
2.班级幼儿情况现有幼儿43名，女孩17名,男孩27名,其中有4名幼儿是这学期刚转入我班的新生，他们分别是卢瑜琴、何苏雨、周晖轩、林佳乐这四位小朋友。
同时，大家欢迎这四名幼儿的家长们加入我们家长团队！
三、回顾上学期的工作
上一学年，我班取得了一些可喜的成绩。
在2017年我园“幼儿亲子运动会”中荣获一等奖；在2017年我园“六一童心合唱比赛”中荣获优秀奖；还有更值得大家感到欣喜的是，我班再次被评为我园的“科学管理示范班”。
这些好成绩都是在我班幼儿、老师、家长们的共同努力下获得的。
在此特别感谢家长们对我班工作的大力支持。
通过中班一学年的培养,我班幼儿能遵守基本的学习活动规则，在日常生活中能使用礼貌用语，尊敬师长，并懂得谦让与分享，养成了良好的生活卫生习惯，能自己叠被子和衣物。
午餐、点心也有了明显的进步，挑食现象也减少了。
在语言表达能力方面，大多数幼儿愿意向别人表达自己的见解，愿意在集体面前讲话和表演等，但也有部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够响亮，不注意倾听别人的讲话，喜欢随便插嘴。
喜欢绘画，并能发挥自己丰富的想象力，如在白布上自由作画。
幼儿喜欢音乐和舞蹈，能大胆表现自己，表演区就是孩子最喜欢的舞台。
另外从评估情况来看，我班幼儿在集体中及陌生人面前还不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助幼儿树立自信心，培养勇敢精神。
四、本学期工作计划
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同，这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。
我们三位老师都严格遵守幼儿园的卫生保健制度，保持室内外的整洁，曹老师工作十分细心，将幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，教室、寝室每天用紫外线灯消毒，桌椅定期擦洗。
通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在重视保育工作的同时，我和宋老师非常重视对幼儿教育方面的培养。
我园目前根据幼儿园新纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。
下面说说生活与学习方面的几个问题
1.讲文明，懂礼貌。
孩子基本礼貌一定要有，特别是我们作为“科学管理示范班”，是全园学习的榜样，因此我班幼儿、家长都是全园幼儿、家长学习的榜样，一定要起带头、表率作用。
比如早上来幼儿园，要主动向晨检老师以及门口的值日的园长、老师问好，来到班上也要主动给本班老师问好，下午离园是要给老师说再见；得到别人的帮助要说谢谢等等。
还有一点，要请家长们体谅，一个班40多个孩子在一起，磕磕碰碰是难免的，请家长理性地思考和处理孩子之间的小冲突、小矛盾。
我们大人要给孩子做个好的表率，教育他们学会宽容，爱护别人；正确引导，宽以待人；学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好地相处和交流。
2.重视孩子能力的培养。
现在进入大班，各个方面的能力都有了很大的进步和提高。
在幼儿的语言表达方面，好奇好问，上课时能积极举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法，但想象力不够丰富，同时我们班的幼儿倾听能力较弱，不能认真地倾听别人讲话时不插嘴，有时碰到自己感兴趣的问题都抢着发言，也不太会顾及别人。
幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少，但有些幼儿画画不够大胆，还有的握笔方式还不对，希望家长在家要多督促孩子练习；在音乐舞蹈方面能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上动作。
另外数学是我们班的薄弱环节，大部分幼儿都会数数，10以内的加减法掌握也还不错，但由于握笔方式不对，导致幼儿在书写时不能较流利的写字，还有幼儿在写自己的号码时，会将数字写反，希望家长在家能多指导多让孩子练习。
马上进入小学了，现在也可以让孩子练习写自己的名字。
3.重视孩子素质的全面发展和提高
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。
《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，幼儿从中得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
4.重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。
现在每天都会选班长和值日生，在黑板上写上他们的名字，让全班小朋友都来认识，他们会非常的开心和自豪，从而激励了幼儿的上进心。
效果非常好！
5.本学期我们将开展亲子秋游活动、秋季运动会和家长半日开放活动等，帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。
在教室外的“家长园地”中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学计划，同时我们非常希望能在“家长园地”中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们也就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。
每月一次的《幼儿成长记录》上面会记录幼儿在园的近期表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面，我们会尽力帮助大家。
五、甲型H1N1预防知识
最近甲型H1N1传染病在我市已经引起高度的重视，接上级指令，我园已经开展一系列的预防防控措施，确保幼儿健康快乐地成长。
为此，我们也请各位家长朋友们协助我们，同时也为自己及家人做好一道防控工作。
下面就与你们交流预防流感的9种预防措施
1.适当增加户外活动和锻炼，保持足够的睡眠，减少自身的压力。
均衡饮食、合理营养，喝充足的水。
注意做好防寒保暖。
尽量少去人口密集的公共场所；
2.最重要的是保持手部清洁，要用流动水和肥皂勤洗手。
如没有明显污垢时，可用酒精搓手液消毒。
尽量避免手部接触眼睛、鼻及口；
3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。
不要随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内；
4.很重要的是空气流通。
与预防普通感冒一样，房间要开窗通气，避免去空气污浊、人员杂多的封闭空间；
5.尽量避免和患感冒的病人接触。
必要时，只有佩戴高过滤性的口罩，才能有效预防病毒；
6.要养成良好的饮食习惯，食用猪肉或猪产品只要烧熟。
要尽量避免与禽、鸟类不必要的接触，特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽；
7.俄罗斯国家杜马议员、医学博士塔季扬娜·雅科夫列娃指出，如同对付普通流感一样，需要采取预防性措施，服用维生素，多吃磨碎的生葱生蒜；
8.对于一些密切接触禽类的工作人员，如养殖、销售、屠宰人员，要做好个人防护，戴口罩、穿防护衣等；
9.有呼吸道症状、发烧等类似流感征状时，应戴上口罩，及早就医，并要告知医生有关接触到的人群。
六、家长委员会及收集材料
家长委员会是全班家长朋友们的领头羊，积极配合、支持幼儿工作的先进代表，同时也是家长朋友之间树立的榜样。
本学期今后的工作请家长委员会的朋友能够在第一时间理解和协助本班教师把班级工作做得更好，更好的为孩子们服务。
开学初期，家长为孩子们收集了许多学习用具，如地球仪、放大镜、各类地图、各类棋、钟表等等，我们之所以让大家收集这些物品，因为这些孩子们都是在大班需要了解、掌握的学习用具，增长见识，开阔视野，为今后在入小学打好基础做铺垫。
还有收集废旧材料，第一是让孩子们能够有废物利用的意识，做到不浪费、爱惜劳动成果的良好习惯。
同时也增加了亲子间的感情，比如你们可以和孩子们一起完成一样作品带幼儿园与同伴分享，让孩子们有更宽阔的视野和更广泛的社交。
总之，一切都是为了孩子。
在此感谢大家对我班收集材料这方面的积极配合！
七、家长问卷调查
继上学期家长问卷情况，总得反响很不错，说明我们老师的辛苦是值得的，因为是你们对我们的工作给了个很好的评价和肯定。
在这里，我提出几个比较典型的家长们很关心的问题
1.幼儿综合能力培养。
幼儿综合能力的培养并不是单单以上课为主，其养成教育贯穿在一日生活当中，包括卫生习惯、礼貌性用语、交往能力、倾听等多种常规教育，很多家长都重视综合能力的培养。
但也有些家长更重视幼儿的是否会做算术题，会写多少字，会读写拼音等，以这些标准来衡量你的孩子，希望这些家长要理解，幼儿的发展必须根据幼儿年龄以及该年龄段的性格特点、行为习惯、培养目标来引导教育孩子。
2.孩子两天以上没有来幼儿园,老师是否与家长联系。
这个问题我在这里解释一下，一般是由班主任联系，如果当班主任老师进班上课时，因为我们老师不能在课堂上接听电话，所以另外一个老师就会到办公室与没有来幼儿园的幼儿家长联系。
所以哪个老师不进班上课，就由这个老师联系。
如果孩子因生病或者有其他事情不能来上幼儿园，家长一定要先与我们老师联系，如果是连续几天来不了幼儿园，也应该隔天与我们老师联系一次。
八、家长配合工作
各项工作的顺利开展，离不开家长的支持与配合，因此希望各位配合我们做好以下几项工作
1.为让幼儿能参加晨间活动，锻炼身体、增强体质，和正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在815前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2.如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3.加强孩子的自理能力，在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4.请家长每次来园接送孩子都能看看我们的家园栏，关注里面的各个栏目的内容，因为这与孩子每天的学习生活息息相关，这是他们成长的历程。
5.请各位家长一定要遵守接送卡的规定，经过上个学期的使用，我们发现大部分情况还好，但忘带卡的家长还是有少部分。
每天早晨来园和下午接园一定要在大门口打磁卡，在班上接孩子一定要拿接送卡，如没带接送卡的家长你只有回家拿或者把你的身份证留下，否者我们老师也不会让你把孩子接走的。
当然，我们这样做并不是为难你们，这一切都是为了孩子的安全，还请各位家长理解与配合。
希望你们能主动做好这方面的工作。
6.幼儿带药要求
（1）在幼儿用药委托登记表上登记，按要求填写。
（2）药物包好写好班级、姓名、喂药时间。
（3）放入本班药袋里。
（4）幼儿早上的药最好在家里吃，以免影响吃点心与上课。
7.希望各位家长能经常在我们的家园互动栏目中与我们和各个家长进行交流与沟通，分享经验。
我们很多的各方面的信息都会及时的发布在我们班的各个栏目中，请家长一定要多多关注哦！
打开蓓蕾幼儿园网站:
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8.请假制度。
有事要向班主任或副班老师请假，并及时送交病假条。
请假需退伙食费的，事假两周以上，病假一周以上，并且是从周一起才有效，不含双休。
孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。
在今后的工作中，希望家长们多和我们交流沟通，随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
不足之处及时指出，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任、支持、理解、配合。
相信在我们三位老师与家长朋友的共同努力下，我们这个班集体一定能更圆满地完成各项工作，我们也会最大限度地满足家长们的需求。
今天的家长会就到这里，再一次感谢各位家长的参加！
首先，请我代表小一班三位老师对各位家长的到来表示欢迎，今天，因为孩子我们相聚在这里，在座的各位家长都是各行各业的精英，都是高素质的人，我相信，在接下来的一年里，我们的合作会非常愉快。
一、观看经五路幼儿园专题片
二、介绍本班老师
我叫王倩参加工作已有10个年头了，现任小一班的班长。
齐老师是一位非常优秀的教师，不仅是我们幼儿园的骨干教师学科带头人，还是省级优秀教师。
谢莹老师也是一位保教经验十分丰富的教师，近年来一直在教学班担任班长，深受孩子和家长的喜爱。
相信在我们35位宝宝和全体家长的努力、配合下，一定会变得更棒、更出色。
三、介绍幼儿园生活环节
1.幼儿园共有6个教学班，2个大班，2个中班，2个小班。
2.幼儿园每天为孩子提供2餐2点早点（饼干、果汁、酸奶）午点（起床后吃水果），中午午餐，下午晚餐。
3.每个班配有3位老师，一个主班老师（主要负责孩子一天的教育教学）一个配班老师（协助主班老师管理孩子）另一个老师备课。
3位老师每天按照不同的带班规律来工作，分工协作，各负其责。
4.严格的接送制度为了确保每个孩子的安全，我园有严格接送制度正式开学后，早上800-830每班派一位教师晨间接待。
要求孩子在820之前全部到园，830从大班开始做早操。
依次是中班、小班。
下午1700开大门17:
15之前要接走孩子，要求固定人员手拿接送卡来接，如果有特殊情况，家长要事前通知老师，否则老师要打电话给孩子家长，得到确认后才能同意。
三、家园和谐同步教育
今天新生家长会的主题，就是加强幼儿适应性来园和托幼衔接工作的顺利开展，让孩子们尽快熟悉幼儿园，喜欢幼儿园，喜欢老师，从而愿意来幼儿园，做到家园和谐同步教育，帮助孩子走好入园的第一步。
孩子入园是家庭的一件大事，全家人都会有不同程度的关注或者说是担心，孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。
其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。
首先希望家长要“保持平静”，最近一段时间，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。
小班孩子来园哭闹是正常的，请家长正确面对，请相信我们三位老师，会公正的对待每一个孩子。
今后如果家长有什么想法或不满意请换位思考一下，或和我们三位老师进行沟通交流。
（1）坚持
（2）转移（3）适应时间
进入了经五路幼儿园进入了小一班，你就成为了我们这个大家庭中一分子，现在我就把我园制定的家长公约于大家交流一下。
家长公约。
四、几点建议
1.适应性入园要求（只一个家长在室内陪伴孩子；老师说话，家长一定要注意安静，不要过多的提醒孩子；一定要带领积极参加活动；不要迟到。
）
2..培养孩子的独立性，帮助幼儿初步学会自理。
比如自己吃饭（自己会用小勺子，不让老师喂，会自己吃鱼、虾；自己穿脱衣（要给孩子穿利索、宽松的衣服；自己主动喝水、自己能大小便有小便大便能自己赶快入厕、会自己穿小鞋子，两只鞋不穿反.jy135.。
自己能独立睡觉（不抱东西）（幼儿园午睡时间12点—2点）。
4.在托幼衔接周，也就是8月20日，每名幼儿带一版一寸照片。
一个缸子（写上名字）。
5.幼儿被褥的尺寸。
褥子长3.7尺，宽1.8尺大班长4.05
被子长1.7米宽1.3薄1斤半厚2斤半
6.对全部幼儿进行家访，去之前会和您打电话联系。
首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动，从开学到现在也已经过去了两个多月的时间，在这两个多月里，我和孩子们和家长们从陌生到熟悉，我觉得家长们都非常关心孩子的教育，经常和我联系交流，讨论一些教育的方法，并提出一些建议，能认真填写家园联系手册，积极为我班制作各种体育器具。
因此在这里我代表我班的老师表示感谢，感谢你们对我们的信任和支持。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
下面我把我班的一些情况和要求与大家交流一下。
一、班级情况分析。
我班共有幼儿50名，其中男孩26名，女孩24名。
三名幼儿是原大班留下来的，一名是外地来的新生。
大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。
幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。
两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确使用礼貌用语，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣叠被子，能为集体做力所能及的事。
大部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言，表达自己的愿望。
但是我班目前存在一个最为严重的问题，就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多，有小朋友上课喜欢做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由交谈，座姿随便，不肯动脑筋，每次上课前我都要先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子们上课认真听讲，说的时候每个人都知道，可是上课不到10分钟就有五六个孩子开始坐不住了，这样五六个带动了五六个，一会儿就有十几个自顾自的开始玩。
老师又不得不停下来开始管纪律，等到将十个人收回了心又浪费了其他三十几个孩子的时间。
最近两个多月来，我们老师一直都在努力想一些行之有效的办法，尝试用各种办法帮助孩子进入一个良好的学习状态。
其实要让孩子改变一种习惯远远比孩子学一点知识重要，但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。
还好两个多月来经过我们老师和孩子们的努力已经有点成效了。
本学期我们共有《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物我们的朋友》、《开心一课》、《克隆专家》七个主题，我们的教育共有五大领域，分为健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力和知识的发展。
健康领域目标
（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。
（2）有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。
（3）了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。
能主动遵守必要的规则。
语言领域目标
（1）愿意并能集中注意力，耐心倾听别人说话，会在集体面前大胆连贯地进行
（2）喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。
喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编。
（3）培养良好阅读习惯。
科学领域目标
（1）好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。
（2）能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
（3）会进行数和量的比较，理解其相对关系。
会进行分类排序，初步懂得数的守恒。
感知集合，形成6以内数的概念，掌握6以内数的组成及加减运算。
（4）在老师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步掌握时间概念和空间方位。
社会领域目标
（1）热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
（2）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
（3）能主动地参与各项活动，有自信心。
（4）有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心
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