湖南省永州市三年级上学期语文期末专项复习卷六 课外阅读一.docx
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湖南省永州市三年级上学期语文期末专项复习卷六课外阅读一
湖南省永州市三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读
（一）
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、阅读理解（共6题；共71分）
1.（1分）课外阅读
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
乞丐生气地说：
“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我！
”
母亲不生气，俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：
“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢？
”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：
“谢谢你。
”
母亲说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。
”
乞丐说：
“我不会忘记你的。
”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？
”
母亲说：
“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。
”
我嘟着嘴说：
“那就不要搬了。
”
母亲摸摸我的头说：
“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。
美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：
“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。
”
母亲说：
“这是你自己干出来的。
”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：
“我们不能接受你的照顾。
”
“为什么？
”
“因为我们一家人个个都有两只手。
”
老板坚持说：
“我已经替你们买好房子了。
”
母亲笑笑说：
“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
”
（1）
写出下列词语的反义词。
高贵________ 慷慨________
（2）
母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
（3）
文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？
2.（16分）阅读平台
日月潭简直是人间仙境。
那儿____环境宁静，____景色宜人。
____在早晨、黄昏、晴天或雨天，她____非常迷人。
黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。
蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。
（1）
这篇短文一共有________句。
（2）
短文是围绕哪句话写的，用“________”画出中心句。
（3）
从提供的关联词语中选择合适的填入文中横线上。
不但……而且…… 因为……所以…… 无论……都…… 虽然……但是……
（4）
从文中找出合适的近义词。
清楚-________ 立刻-________ 安静-________
（5）
短文从________、________、________、________的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
3.（18分）（2019五下·商丘月考）阅读短文，回答问题
（二）
吴王与少年
吴王准备出兵攻打楚国，递到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执地说：
“撑敢来劝阻我，我就处死他！
”
有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说买王。
可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？
第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
就这样，一连转了三个平晨。
少年终于被英王发现了。
吴王问道：
“你早晨跑到花园里来干什么？
看你的衣裳都被露水打湿啦！
”
少年回答说：
“禀报大王，我在打鸟。
”
吴王问：
“你打着鸟了吗？
”
少年说：
“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。
”
吴王来了兴趣，同：
“什么事啊？
”
少年说：
“花园里有一棵树，树上有一只蝉。
蝉悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
”
吴王夸奖说：
“你看得真仔细！
那黄雀要捉螳螂吗？
”
少年接着说：
“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。
蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
”
听了少年这番话，吴王恍然大格，他说：
“你讲得太有道理了！
”于是打消了攻打楚国的念头。
（1）根据解释从文中找出相应的四字词语填在括号里。
①趁着空虚进人。
________
②形容突然醒悟。
________
（2）为什么大臣们反对吴王攻打楚国？
（3）少年为什么不直接劝说吴王？
（4）蝉在树上________，却不知有只螳螂在它的身后；螳螂只顾捕蝉，却不知道________；黄雀正要啄食螳螂，却不知道________。
（5）短文告诉我们什么道理？
4.（10分）阅读短文，回答为题。
可爱的小精灵——蜜蜂
蜜蜂是一种可爱的小精灵，它以勤劳赢得人们的真爱。
蜜蜂除了蜂王，还有工蜂、兵蜂和雄蜂。
工蜂负责采蜜，每天忙碌地寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。
采集花蜜是一项十分辛苦的工作，蜜蜂采1000~1500朵花才能获得一蜜囊花蜜，耗时106~150分钟。
工蜂能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
有趣的是，工蜂还会按照各种图形在空中“跳舞”，以此来与同伴交流信息。
当负责“侦探”的蜜蜂发现了蜜源，或者在外面采到蜜返回时，都要在蜂房上空优雅地飞舞一番，用飞舞出的图形告诉同伴什么方向有花。
距离的远近是用飞舞的圈数多少来表示，几十米、几百米或几千米，都有固定的圈数。
蜜蜂在飞舞采蜜时，眼睛起了关键作用。
为了能看清周围的环境，蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只，虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
也许有的小朋友会想到蜜蜂会蜇人。
其实，蜜蜂一般不轻易蜇人。
当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。
蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
即使没有蜇人，工蜂的寿命也不过是三十至六十天。
它们的生命是多么脆弱啊！
蜜蜂体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小。
它们酿的蜜，只有很少一部分自己吃，大部分都贡献给了人类，所以我们要保护它们。
（1）查字典填表。
查带点的字
部首
除部首外再查几画
音节
用“√”选出在词语中的解释
优雅
________
________
________
① 交情。
②平素。
③高尚；不粗俗。
________
自卫
________
________
________
①保卫。
②明代驻兵的地点。
________
（2）文中哪句话体现了蜜蜂的辛劳？
用横线画出来。
（3）用波浪线画出第4自然段的中心句。
（4）短文是从哪些方面介绍蜜蜂的特点的?
5.（16分）快乐阅读。
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊 ：
“ 爱护我的孩子吧， 我的身体健壮了， 你们的生活才会更加美好 ！
”
（1）
为加点字选择正确的读音。
乘________（chéng chèng）凉 枯________;（gū kū）草 日晒________;（shài sài） 炎________;（yán rán）热
（2）
________和________是大地妈妈的孩子。
（3）
大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？
把相关的语句抄写下来。
6.（10分）现代文阅读
信任
每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：
桃子→自采→三公里路。
真有趣。
终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。
从公路拐过去不到一公里，路边出现了一个醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。
汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。
总之，每当转个弯，眼看就要走失方向的时候，红箭头便会出现。
汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。
我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。
屋前一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：
“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！
”我看着那几条狗大声说：
“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？
”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。
显然，它们是在为我们领路呢。
钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股香气沁人心脾，令人垂涎欲滴。
我立即向一棵大树跑去，爸爸跑向另一棵，我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。
两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子小心翼翼地放进汽车，爸爸掏出钱包，我这才发现钱箱旁躺着一只小花猫。
______你认为它会数钱吗______我对爸爸说______也许会学会的______爸爸也淘气地回答______与那几条热情的狗说过“再见后”，我们上了车。
这时又有两辆车朝这儿驶来。
______你们住这儿吗______开车的问______不______不过______它们会带你们去果园的______我们指着那些狗说______我们见那人读了桌上的留言，提着篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。
汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。
（1）联系上下文，写出下列词语的意思。
沁人心脾：
1
尽收眼底：
2
（2）给文章第四自然段加上标点符号。
（3）读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！
”“我”心中可能会这样想：
________
（4）“我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。
”那是因为：
1
（5）
为什么说那片果林，那间小屋是“一个朴实而又纯洁的地方”？
参考答案
一、阅读理解（共6题；共71分）
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
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