人教版版七年级上学期期中考试语文试题II卷模拟.docx

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人教版版七年级上学期期中考试语文试题II卷模拟

人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

B．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。

C．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。

D．郎朗演奏的钢琴曲真是太神妙了，我不仅听得入了神，而且其他的听众也都陶醉了。

2.下列加点的词语运用不正确的一项是（）

A．我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节。

B．可胜利的一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器耍了个风雨不透。

C．这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧夺天工。

D．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。

你可以想象得到那真是千钧一发 。

3.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是：

（）

利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。

①同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量。

②这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。

③首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，

④其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。

A．③①④②

B．①③②④

C．③④②①

D．②①④③

4.选择下列注音完全正确的一项（）

A．禁锢（gù）   诘责（jí）    文绉绉（zhōu）  眼翳（yì）

B．胡髭（zì）   黝黑（yǒu）   一绺绺（lǚ）    颔首（hàn）

C．解剖（pōu）  畸形（qí）    诱惑（yòu）     摹画（mó）

D．滞留（zhì）  粲然（càn）   庶祖母（shù）   脊背（jǐ）

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：

“晁盖是我心腹弟兄。

他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！

”心内自慌，却答应道：

“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。

今番做出来了，好教他受！

”何涛道：

“相烦押司便行此事。

”宋江道：

“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来。

’只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？

这件公事，非是小可，不当轻泄于人。

”何涛道：

“押司高见极明，相烦引进。

”宋江道：

“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。

观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。

”何涛道：

“望押司千万作成。

”宋江道：

“理之当然，休这等说话。

小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。

”何涛道：

“押司尊便，小弟只在此专等。

”宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：

“那官人要再用茶，一发我还茶钱。

”离了茶坊，飞也似跑到下处。

先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：

“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：

“‘押司便来。

叫他略待一待。

’”却自槽鞁了马，牵出后门外去，拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢上慢慢地离了县治。

出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。

5.结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指         。

6.宋江为救晁盖，具体是怎样做的？

请结合选文加以分析。

7.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应的一个人物。

阅读下面的文章，完成下列小题。

节能模范自天成

①鸟在空中飞翔时既要克服地心的引力，又要战胜空气的阻力，消耗的能量是地面运动的十几倍。

鸟在进化选择中发展了高效的节能结构和运动方式，成为人类空间动力学研究的模式动物。

②鸟类身体呈流线形，大大减少了在空气中运动时受到的阻力。

鸟的胸部肌肉非常发达，而且积聚着大量的能量。

飞行时，两只翅膀不断地上下扇动气流，产生巨大的下压抵抗力，足使鸟类能够快速前行。

其次，鸟类的骨头是空心的，里面充有空气，头骨是一个完整的骨片，身体各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，形成强固的胸廓。

这些独特的骨骼结构不仅减轻了鸟的自身质量，还增强了飞翔的能力。

③鸟类的肺是实心的，呈海绵状，还连有9个气囊，在飞翔时，空气由鸟鼻孔吸入后，一部分在肺里直接进行气体交换，另一部分存入气囊，再经肺腔排出。

所以，鸟类在飞行时只进行一次吸气，但肺部进行了两次气体交换，省了一半的呼吸耗能，保证了飞行中有足够的氧气供应。

④鸟类飞羽非常轻但结构坚韧。

羽毛的中央是一根羽轴，两边着生羽片，羽毛基部还有一团绒羽。

羽片是由许许多多平行细长的羽枝组成，每根羽枝可以看作一根小“羽毛”，两侧密生精细的羽小枝。

这种天成的结构有效地减少了飞行时的空气阻力，展翅飞翔时能产生的升力，还能除震颤、消噪音。

有些鸟在长途迁徒中，常排成行，利用头鸟振翅的气流，节省飞行用力。

一只100克体重的鸟飞行1千米只消耗680焦耳的能量，只是陆地动物的1/3。

⑤鸟儿与空气动力学的结缘已有1亿年的历史，它们的节能结构和飞行原理，一直是人工航天器仿生的对象，但人类至今还没有弄清楚鸟类的扑翼原理，这也是人类一直造不出扑翼机的原因。

8.通读全文，说说鸟类节能的原因有哪些。

9.说说文章以“节能模范自天成”为题的妙处。

10.说说下列句子中加点词语的表达作用。

（1）一只100克体重的鸟飞行1千米只消耗680焦耳的能量，只是陆地动物的1/3。

（2）所以，鸟类在飞行时只进行一次吸气，但肺部进行了两次气体交换，省了一半的呼吸耗能，保证了飞行中有足够的氧气供应。

三、句子默写

11.古诗文默写。

______________________ ，波撼岳阳城。

别有幽愁暗恨生，____________________。

欧阳修《醉翁亭记》一文中，写出山中早晚不同景色的句子是：

“________________________，______________________。

千年往事凭诗见。

辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》引我们驰骋抗敌前线，投入“______________________， _____________________”的激烈战斗；张养浩的《山坡羊.潼关怀古》带我们凭吊潼关古迹，体悟“____________________，____________________”的历史评判。

四、课内阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

12.下列加点词解释有误的一项是（）

A．阅十余岁     阅：

经过，经历

B．竟不可得     竟：

竟然

C．必于石下迎水处啮沙为坎穴     啮：

侵蚀，冲刷

D．可据理臆断欤     臆断：

主观地判断

13.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．山门圮于河     尝射于家圃

B．岂能为暴涨携之去     可以为师矣

C．乃石性坚重     乃悟前狼假寐

D．然则天下之事     无丝竹之乱耳

14.下列对选文理解有误的一项是（）

A．本文选自清代文学家纪昀的《阅微草堂笔记》。

B．本文记叙寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，阐发不可“据理臆断”的思考。

C．文章语言平易，善于在叙述中制造波澜。

D．文章人物各具特点，寺僧盲目行动；老河兵认识片面；讲学家综合考虑,实事求是。

五、诗歌鉴赏

15.与夏十二登岳阳楼①（4分）

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻②，天上接行杯③。

醉后凉风起，吹人舞袖回④。

【注】①乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

②下榻：

指留宿处。

③行杯：

酒杯顺水而流。

④回：

回荡，摆动。

10．

（1）请赏析三、四两句中“引”“衔”的妙处。

（2分）

（2）这首诗抒发了诗人怎样的情感?

（2分）

六、名著阅读

16.文学常识和名著阅读。

（1）阅读下面语段，在横线处填入恰当的内容。

古人说，读万卷书，行万里路。

旅游其实也是一种，阅读。

梁衡的______（文体）《壶口瀑布》以形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，让我们感受了祖国的壮丽河山。

《登勃朗峰》记述了作者_______与友人游览勃朗峰的经历，我们仿佛看到了嶙峋的怪石，变幻的光影，怪异的车夫；刘成章的《_______》，带我们走进黄土高原，领略西北风情，看到了欢悦开放的场面，感受了高原人的热情与豪爽。

（2）下列哪句名言不是出自《傅雷家书》（____）。

A．书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来。

B．得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

C．自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。

D．永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。

（3）阅读《傅雷家书》以后，你觉得作者傅雷是一位怎样的父亲？

请结合作品的相关内容分析。

________________________________________。

17.阅读《西游记》选段，回答下列问题。

师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑：

一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。

那八戒放下担子，掣出铁钯，望妖精便筑，那怪使宝杖架住。

他两个在流沙河岸，各逞英雄。

这一场好斗：

九齿钯，降妖杖，二人相敌河岸上。

（1）选文中的妖精是　  　。

（2）请结合前后回目及选段内容，说说该妖精的来历，后来这怪的结果如何？

七、综合性学习

18.阅读下面的文字，回答问题。

最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助地震灾区的学生建一个“爱心图书馆”。

作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。

①请你向全班同学作一次捐书动员。

要求中心明确，语言简洁。

（60字以内）

____________________________________                                                                                

②为了激发灾区同学阅读《格列佛游记》的兴趣，大家准备制作一些书签来向他们推荐这本书。

请你参照示例写出你这张书签的文字内容。

示例：

笛福，《鲁滨逊漂游记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年，坚毅顽强，精神可嘉。

_____________________________________

八、作文

19.题二：

“心声”在《现代汉语词典》里是这样解释的：

发自内心的声音；心里话。

让森林更加茂密苍翠是大树的心声，让小溪更加清澈见底是鱼儿们的心声，让生命如