苏教版五年级上册数学《期中检测卷》及答案.docx
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苏教版五年级上册数学《期中检测卷》及答案
苏教版数学三年级上学期
期中测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、用心思考、正确填写（共25分）
1.2019年“五一”假日期间全国国内旅游接待总人数为195000000人次,改写成用“万”做单位的数是________万人次,省略“亿”后面的尾数约是________人次。
2.5.48的计数单位是________,它有________个这样的计数单位。
3.80.808这个数的左起第一个“8”在________位上,表示8个________,第二个“8”在________位上,表示8个________。
4.一个梯形的上底是7米,下底是5米,高是4米,这个梯形的面积是________平方米,在这个梯形里画出一个最大的三角形,剩下的面积是________平方米。
5.在括号里填上合适的小数。
8厘米=________米 5角6分=________元
25平方分米=________平方米 70千克=________吨
6.15.954保留一位小数是________,精确到百分位是________。
7.在横线上填上“>”、“<”或“=”
1.99亿________1950万 2.029________2.209
8平方千米________80公顷 20厘米________0.2米
8.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高也相等。
如果三角形的底是8厘米,那么平行四边形的底是________厘米。
如果平行四边形的底是8厘米,那么三角形的底是________厘米。
9.一个两位小数的近似数是7.8,这个两位小数最大是________,最小是________.
10.小丽在计算3.68加一个一位小数时,由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25,正确的得数应是________
二、认真审题,巧思妙断。
（共5分）
11.0既不是正数,也不是负数。
（ ）
12.0.2+0.8-0.2+0.8=0
13.在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
（ ）
14.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形．（ ）
15.一个平行四边形的面积比和它等底等高的三角形大8平方厘米,那么平行四边形的面积是16平方厘米。
（ ）
三、反复比较、慎重选择（共5分）
16.在下图两个平行四边形中,两个阴影部分的面积相比,（ ）。
A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法判断
四、注意审题,细心计算。
（29分）
17.直接写出得数。
0.75+0.4= 20+0.78= 4.8+4.2= 5.7-3= 4.9-1.7=
0.2-0.09= 8.5+2.5= 1.36+0.4= 4.5+2.5= 1-0.45=
18.用竖式计算。
（打★的题目要验算）
（1）7.4+12.86=
（2）20-5.674=
（3）★141.2-48.98=
19.计算下面图形的面积。
（单位：
米）
（1）
（2）
五、心灵手巧、动手操作。
（9分）
20.在下面格子图中,分别画一个三角形、一个平行四边形,一个梯形。
使它们的面积都和图中长方形面积相等。
六、运用知识、灵活解题。
（27分）
21.一块平行四边形的花圃,底是50米,高是28米,平均每平方米一年产鲜花50枝,这块花圃一年可以收获鲜花多少枝？
22.一块三角形的菜地,底是500米,高是240米,面积是多少公顷？
如果每公顷收小麦6000千克,这块地能收获40吨小麦吗？
23.小芳有15.7元,小明有21.65元,两人合买一套《科学幻想》,还剩2.37元,这套《科学幻想》多少元？
24.如图,一根4.8米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米,池水深多少米？
25.
（1）铁锅比保温杯贵多少元？
水壶比热水瓶便宜多少元？
（2）爸爸带50元战想买其中的两件商品,可以买哪两件？
付50元应找回多少元？
（3）你还能提出什么问题？
26.李叔叔利用一面墙,如下图,用89米长的绳子,围成了一个梯形,这个梯形的高是20米,这个梯形的面积是多少平方米？
答案与解析
一、用心思考、正确填写（共25分）
1.【答案】19500
；2
【考点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：
195000000人次改写成用“万”做单位的数是19500万人次,省略“亿”后面的尾数约是2人次。
故答案为：
19500；2。
【分析】把一个整万数改写成用“万”做单位的数,就是把这个数的末尾4个0去掉,再在后面加上一个“万”字即可；
把一个数省略“亿”后面的尾数,就是把这个数千万位上的数进行“四舍五入”即可。
2.【答案】0.01
；548
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：
5.48的计数单位是0.01,它有548个这样的计数单位。
故答案为：
0.01；548。
【分析】两位小数的计数单位是0.01；一个数的十分位是几,就有几十个0.01,一个数的个位是几,就有几百个0.01。
3.【答案】十
；十；十分；0.1
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：
80.808这个数的左起第一个“8”在十位上,表示8个十,第二个“8”在十分位上,表示8个0.1。
故答案为：
十；十；十分；0.1。
【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这样的计数单位。
4.【答案】14；14
【考点】梯形的面积,三角形的面积
【解析】【解答】解：
（7+5）×4÷2=24,所以这个梯形的面积是24平方米；7×4÷2=14,所以在这个梯形里画出一个最大的三角形,剩下的面积是14平方米。
故答案为：
14；14。
【分析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；在一个梯形中画一个最大的三角形,这个三角形的底=梯形最长的底边,三角形的高是梯形的高；三角形的面积=底×高÷2。
5.【答案】0.08
；0.56；0.25
；0.07
【考点】含小数的单位换算,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：
8厘米=0.08米；5角6分=0.56元；
25平方分米=0.25平方米；70千克=0.07吨。
故答案为：
0.08；0.56；0.25；0.07。
【分析】1厘米=0.01米；1角=0.1元；1分=0.01元；1平方分米=0.01平方米；1千克=0.001吨；
低级单位化高级单位乘进率。
6.【答案】16.0
；15.95
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：
15.954保留一位小数是16.0,精确到百分位是15.95。
故答案为：
16.0；15.95。
【分析】把一个小数保留一位小数,就是把这个小数百分位上的数进行四舍五入即可；
把一个小数精确到百分位,就是把这个小数千分位上的数进行四舍五入即可。
7.【答案】>；<
；>；=
【考点】多位小数的大小比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：
1.99亿=19900万,19900万>1950万,所以1.99亿>1950万；2.029<2.209；
8平方千米=800公顷,800>80,所以8平方千米>80公顷；20厘米=0.2米。
故答案为：
>；<；>；=。
【分析】1平方千米=100公顷；1米=100厘米；
高级单位与低级单位进行比较,先把高级单位化成低级单位,然后进行比较；
小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的这个数就大,十分位上的数相同就比较百分位上的数,依次进行比较即可。
8.【答案】4；16
【考点】平行四边形的面积,三角形的面积
【解析】【解答】解：
8÷2=4,所以平行四边形的底是4厘米；8×2=16,所以三角形的底是16厘米。
故答案为：
4；16。
【分析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,当三角形和平行四边形面积与高都相等时,三角形的底是平行四边形底的2倍。
9.【答案】7.84；7.75
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：
这个两位小数最大是7.84,最小是7.75。
故答案为：
7.84；7.75。
【分析】把一个两位小数取近似数是一位小数,就是把百分位上的数进行四舍五入即可。
10.【答案】9.38
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：
4.25-3.68=0.57,这个一位小数是5.7；
正确的得数：
3.68+5.7=9.38
故答案为：
9.38
【分析】把末尾对齐,也就是把这个一位小数看作两位小数计算了.用错误的和减去3.68即可求出错误的另一个加数,把这个数的小数点向右移动一位即可求出正确的加数；然后用加法计算出正确的得数即可.
二、认真审题,巧思妙断。
（共5分）
11.【答案】正确
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：
根据正负数的意义可知,0不是正数,也不是负数,原题说法正确.
故答案为：
正确
【分析】大于0的数是正数,小于0的数是负数,0不是正数也不是负数.
12.【答案】错误
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：
0.2+0.8-0.2+0.8=1.6。
故答案为：
错误。
【分析】在没有小括号,只有加减法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算。
13.【答案】错误
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：
在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
原题说法错误。
故答案为：
错误。
【分析】注意是小数的末尾,并不是小数点的后面。
14.【答案】错误
【考点】平行四边形的切拼
【解析】【解答】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,原题说法错误.
故答案为：
错误.
【分析】三角形的面积=底×高÷2,两个面积相等的三角形,可能是形状不同的两个三角形,只有两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形,据此判断.
15.【答案】正确
【考点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：
平行四边形的面积是8×2=16平方厘米。
故答案为：
正确。
【分析】平行四边形的面积是与它等底等高四边形面积的2倍,那么平行四边形比三角形多出的面积,恰好是三角形的面积。
三、反复比较、慎重选择（共5分）
16.【答案】C
【考点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：
两个阴影部分的面积一样大。
故答案为：
C。
【分析】从图中看出,甲+下面的空白三角形=乙+下面的空白三角形,所以甲=乙。
四、注意审题,细心计算。
（29分）
17.【答案】0.75+0.4=1.15；20+0.78=20.78；4.8+4.2=9；5.7-3=2.7；4.9-1.7=3.2；
0.2-0.09=1.11；8.5+2.5=11；1.36+0.4=1.76；4.5+2.5=7；1-0.45=0.55。
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】进行小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
18.【答案】
（1）7.4+12.86=20.26
（2）20-5.674=14.326
（3）141.2-48.98=92.22
验算：
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】进行小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
19.【答案】
（1）20×16-（3+9）×5÷2=290（平方米）
答：
这个图形的面积是290平方米
（2）（20+31）×48÷2+52×22÷2=1796（平方米）
答：
这个图形的面积是1796平方米。
【考点】梯形的面积,组合图形面积的巧算,三角形的面积
【解析】【分析】
（1）从图中看出,这是一个长方形减去一个梯形后剩下的图形,长方形的面积=长×宽,梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；
（2）从图中看出,这是一个梯形和一个三角形的组合图形,三角形的面积=底×高÷2。
五、心灵手巧、动手操作。
（9分）
20.【答案】
【考点】平行四边形的面积,梯形的面积,三角形的面积
【解析】【分析】从图中可知,长方形的面积是6,然后根据三角形、平行四边形、长方形的特征作图即可。
六、运用知识、灵活解题。
（27分）
21.【答案】解：
50×28×50=70000（枝）
答：
这块花圃一年可以收获鲜花70000枝。
【考点】平行四边形的面积
【解析】【分析】这块花圃一年可以收获鲜花的枝数=这块花圃的面积×平均每平方米一年产鲜花的枝数,其中这块花圃的面积=这块花圃的底×这块花圃的高,据此代入数据作答即可。
22.【答案】解：
500×240÷2=60000平方米=6公顷
6×6000=36000千克=36吨
36<40
答：
面积是6公顷,这块地不能收获40吨小麦。
【考点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较,三角形的面积
【解析】【分析】这块菜地的面积=底×高÷2,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米；
问这块地能不能收获40吨小麦,先计算这块地能收获小麦的吨数,即这块地能收获小麦的千克数=这块菜地的面积×每公顷收小麦的千克数,然后进行单位换算,即1吨=1000千克,最后与40吨作比较即可,如果比40吨多,说明够了,如果比40吨少,说明不够。
23.【答案】解：
15.7+21.65-2.37=34.98（元）
答：
这套《科学幻想》34.98元。
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】这套《科学幻想》的价钱=小芳有的钱数+小明有的钱数-买书后剩的钱数,据此代入数据作答即可。
24.【答案】解：
4.8-0.4-0.8=3.6（米）
答：
池水深3.6米。
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】池水的深度=竹竿的长度-竹竿入泥部分的长度-竹竿露出水面部分的长度,据此代入数据作答即可。
25.【答案】
（1）22.8-10.5=12.3（元）
38.5-15=23.5（元）
答：
铁锅比保温杯贵12.3元,水壶比热水瓶便宜23.5元。
（2）10.5+15=25.5（元）<50元
50-25.5=24.5（元）
答：
可以买保温杯和水壶,付50元应找回24.5元。
（3）热水瓶和保温杯一共多少钱？
38.5+15=53.5（元）
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】
（1）铁锅比保温杯贵的钱数=铁锅的价钱-保温杯的价钱,水壶比热水瓶便宜的钱数=热水瓶的价钱-水壶的价钱,据此代入数据作答即可；
（2）只需要选中的两种商品的价钱比50元少即可,找回的钱数=50-两件商品的价钱,据此代入数据作答即可；
（3）题中告诉了每种商品的价钱,那么可以提一个关于他们之间关系的问题,例如：
热水瓶和保温杯一共多少钱？
26.【答案】解：
（89-20）×20÷2=690（平方米）
答：
这个梯形的面积是690平方米。
【考点】梯形的面积
【解析】【分析】从图中可以看出,梯形的上底+梯形的下底=这根绳子的长度-梯形的高,而梯形的面积=（梯形的上底+梯形的下底）×高÷2,据此作答即可。
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