青海省西宁市五年级上学期语文期末统考卷A卷.docx
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青海省西宁市五年级上学期语文期末统考卷A卷
青海省西宁市五年级上学期语文期末统考卷A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1.(4分)(2019六下·景县期末)用古诗句填空。
现实生活中,我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。
为了表明“当局者迷,旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”________,________。
”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“________,________。
”说明"站得高,看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”________,________。
”比喻不惧困难,迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”________,________。
”
2.(8分)照样子,写一写。
密密麻麻 ________ ________ ________
整理整理 ________ ________ ________
3.(2分)下列划线字的读音完全相同的一项是()
A.模型 模仿 模范 一模一样
B.折腾 折磨 转折 枝折花落
C.宁静 宁可 宁愿 宁死不屈
D.呕吐 吐血 剧吐 上吐下泻
4.(2分)下列加横线的成语使用不正确的一句是()
A.每次看到他的时候,他都是一本正经地看着书。
B.秋天的月湖公园金桂飘香,五谷丰登。
C.今天吃苹果的时候,苹果里突然出现的一条虫子让我大吃一惊。
D.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
5.(5.0分)把下列词语补充完整。
一________一________ ________________惚惚 波________澎________ ________________私语
________________起舞 噼噼________________ ________形________状 没________打________
6.(1分)(2020六上·扬州期末)“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是()。
A.白居易
B.龚自珍
C.李纲
7.(1分)对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说,不恰当的一项是()。
A.“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”,与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。
B.词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流;山就像美人的愁眉攒聚,形容山水之美。
C.“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地,即浙东一带。
“眉眼”借指山水;“盈盈”形容丰满众多,与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。
D.下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。
“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望,意思是要留住春天。
8.(1分)下面句子没有语病的一项是()。
A.《盼》的作者是女作家铁凝写的。
B.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
D.我们要增强克服困难的信心和方法。
9.(4分)判断下列说法的正误。
(1)《女娲补天》是一篇历史故事。
(2)《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良的品质。
(3)《女娲补天》充满了神奇的想象。
(4)女娲补天用的五彩石很好找。
10.(12分)根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。
①蒲公英妈妈给孩子准备了________。
②苍耳妈妈给孩子穿上了________。
③豌豆妈妈请________帮忙,让孩子蹦着跳着离开妈妈。
④不同的植物妈妈就有________的办法。
11.(15分)阅读下文,回答问题
董存瑞机智救八路
董存瑞小时候,最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。
他暗暗下定决心,要像英雄那样,勇敢地和日本侵略者做斗争。
一个下午,日本鬼子又来村里“扫荡”了。
董存瑞知道王主任还在村里,就急忙跑出去找,正好迎面碰到了王主任。
原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。
这时村子已被敌人包围,出不去了。
董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。
“不行,鬼子搜出来了,会连累你们一家的。
”王主任说着就要走。
董存瑞堵住院门,坚定地说:
“就躲在这里,我掩护你。
”说着,他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。
就在这时,传来了鬼子的砸门声和狂叫声,紧接着“啪”的一声,院门被砸开了。
五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来,他们后面还跟着一个鬼子军官。
鬼子军官四处张望了一下,走到董存瑞面前,比画着“八”字,问道:
“小孩,这个的有?
”
董存瑞假装不懂,故意问道:
“什么?
手枪?
我没有。
”
“不是手枪,是八路的!
”鬼子军官咆哮起来。
董存瑞摇摇头:
“不知道。
”
“说了,糖的大大的有;不说,死啦死啦的!
”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀,架在董存瑞的脖子上。
董存瑞想起抗日英雄的故事,心里说:
“杀头也不交八路!
”他轻蔑地瞅了鬼子一眼,干脆地回答:
“不知道就是不知道!
”鬼子军官见吓不着他,一挥手,鬼子兵就开始搜查了。
他们翻箱倒柜,闹得鸡飞狗跳,什么也没搜着。
鬼子军官还不死心。
突然,他看到了墙角下的那堆破席卷,转过头来盯着董存瑞:
“小孩,那里,八路的有?
”
董存瑞心里“咯噔”一下:
“可不能让鬼子发现王主任啊!
”但他很快镇定下来,灵机一动,走上前去,抱起一捆积满灰尘的破席卷,使劲摔到鬼子面前,“这里面还能藏人?
”一阵呛人的灰尘腾起来。
鬼子连忙捂着鼻子,转身灰溜溜地走了。
就这样,董存瑞用自己的勇敢机智,掩护了八路军干部。
那一年,他才12岁。
(1)写出下列词语的近义词。
轻蔑——________ 镇定——________ 坚定——________
(2)说一说文章中哪儿让你好笑?
哪儿让你担心?
哪儿让你佩服?
(3)读了这个故事,你认为少年董存瑞是个怎样的人?
(4)有人说:
“我们生活在和平社会,学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。
”你怎样看待这种说法?
说出理由。
12.(11.0分)课外阅读
小英雄于连
500多年前的一天晚上,比利时首都布鲁塞尔的中心广场上闪烁着五光十色的灯火,全城的人都跑出来唱歌跳舞,欢庆自己打败了外国侵略者。
钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成雄壮的乐曲,在首都的上空回荡。
就在人们欢庆胜利的时候,残敌悄悄溜进了市政厅的地下室。
地下室里放着许多炸药,只要一颗火星溅到炸药上,就会引起爆炸,城市将毁于一旦。
残敌堆好炸药,用一根导火线接上,一直伸到外面的院子里,点上火后慌忙溜走了。
着了火的导火线,正“咝咝”地向地下室燃烧过去。
谁也没发现这危险的火花,一场巨大的灾难即将降临!
正在危急关头,正巧有个叫于连的小男孩儿到院子里玩耍,他在墙角发现了闪着火花的导火线,燃烧的导火线正在一寸一寸变短。
他知道地下室里有炸药,并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。
他想去用水扑灭,可这里没有水,到远处去打水已经来不及了,就是跑出去喊大人来,恐怕也已救之不及。
正在危急时刻,小于连忽然想出了一个办法:
他跑到墙角,朝导火线上撒了一泡尿。
真灵,这泡尿竟把导火线浇灭了。
一场灾难消失了,布鲁塞尔城在顷刻间化险为夷。
(1)写出下列词语的反义词。
胜利—________ 危险—________
巨大—________ 消失—________
(2)根据所给意思在文中找成语。
①形容来得不易的东西一下子被毁掉了。
________
②使危险的情况或处境变为平安。
________
(3)在文中找出于连怎样使城市化险为夷的句子。
(4)这个故事发生的时间是________,地点是________,事件是________。
13.(4分)公交站牌,完成练习。
小芳家住永兴镇。
周日,她和同学们约好早上7:
30出发去百花山,她们希望尽可能多玩一会儿。
请你帮她选择最恰当的公交车。
(1)小芳最好乘坐________路公交车。
(2)选择这路公交车的原因是________。
14.(30分)(2019三下·龙岗期中)轻松习作。
(30分)
写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。
要求:
①题目自拟;②叙述有条理,语句通顺;③300字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共14题;共100分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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9-3、
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9-4、
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10-1、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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12-1、
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12-2、
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12-3、
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12-4、
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13-1、
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13-2、
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14-1、
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