党的群众教育实践活动材料学院领导班子对照检查材料最佳原创.docx

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党的群众教育实践活动材料学院领导班子对照检查材料最佳原创

材料学院领导班子对照检查材料

材料学院党委

自开展党的群众路线教育实践活动以来，材料学院领导班子带头搞好学习，深入开展调研，紧紧围绕为民务实清廉这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找等方式认真查找班子及领导个人在“四风”方面存在的突出问题，通过各种渠道共收集整理群众意见建议62条，梳理出涉及领导班子和领导干部“四风”问题4条，能进行解释说明和立即整改的问题22个，对于学校职能部门的意见40条。

院领导班子深刻剖析产生问题的原因，认真研究制定整改措施。

具体汇报如下：

一、存在的突出问题及具体表现

（一）形式主义方面

1、理论学习不够扎实。

主要表现为对待学习的认识和态度有所欠缺，学院虽然制定了党委理论中心组学习和支部政治学习计划，但由于平时的日常事务多，没有把学习摆到重要的位置；学习的广度和深度有所欠缺，对思想和灵魂的触动不够；学习的方法和效果也有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，有些学习流于形式，质量不高。

例如：

党委理论中心组学习有时能坚持一个月一次，有时则不能坚持；支部政治学习的方式单一，效果差；理论学习与实际工作结合得不够，没有很好的把理论学习和学院中心工作有机地结合起来，通过政治理论学习，达到指导和促进学院教学、科研和学科建设等各项工作的发展效果不明显。

2、有些制度的落实不够。

主要表现为学院一些好的规章制度只停留在纸上和墙上，没有得到很好落实。

例如：

对于无故缺席学院和系部组织召开会议的人员，没有严格执行会议考勤制度规定的有关措施；制订了明确的工作职责，具体执行得少。

例如：

党支部的“三会一课”制度中的支委会和党课这“一会一课”的执行不够；学院党委委员的职责明确，但真正落实的不多；学院重新组建了教工党总支，有组织机构和人员，但实际的作用发挥得不够。

（二）官僚主义方面

1、调查研究不够深入。

主要表现为有的领导干部宗旨意识弱化，密切联系群众作风不够踏实，不能深入基层及时与师生沟通，尤其与学生还是离得较远。

在调查研究的方式方法上存在“走马观花”的倾向。

例如：

学院要求每位院领导参加牵头系部的政治学习和教学法活动，但部分领导由于各种原因，参加基层系部的政治学习和教学法活动次数较少；有的领导干部不深入教学课堂、学生寝室，不经常了解学生的学习和生活；院领导班子成员联系学生班级不够；对留级生、就业“双困生”等弱势群体帮扶不足，关心不够；对某些学生学风不好，如何处理办法不多；教学管理的程序过于繁琐，手续太多。

2、服务意识还不强。

主要表现为服务能力较弱、服务态度不佳，对师生反映的有些问题和困难没有时刻放在心上，没能及时解决。

例如：

对无机非金属材料工程系教师反映的科研实验室场地和有关经费迟迟不到位的问题，虽然学院领导多次与学校有关职能部门和校领导沟通和汇报，但一直未得到解决，对师生反映的问题和困难存在畏难情绪，强调客观原因的较多，真正为师生解决实际困难的较少。

其次复合材料系反映该专业是新专业，师资少，教学任务重，科研弱，学院一直没有采取有效措施来改变这种现状。

（三）享乐主义方面

创新意识不强。

虽然提出要早日建成教学研究型学院，但领导班子安于现状，怕麻烦；面对学院发展的难点问题，存在畏难情绪。

例如：

高水平师资队伍建设需要加强，从实际情况看，学院的师资队伍质量上不能满足学院发展的需要，尤其是引进博导级以上的领军人才和高水平博士的力度不够，这将制约我院博士点和学科建设的进一步发展。

科研水平有待进一步提高，重大科研成果有待新的突破。

“十一五”期间，学院在课题、论文、专利、科研获奖、学科建设和科研团队建设等方面取得了一定的成绩，但像国家863、973等重大科研项目上没有突破，国家自然科学基金和重大科研课题数量不多，科研经费数量偏少；科研成果奖级别不高，数量偏少；国家专利和高水平科研论文数量仍然不多；省部级科研平台数量偏少且无国家级科研平台。

其次，学院创新性人才培养还有欠缺，学生实践能力有待提高，教师尤其是青年教师的教学方法和手段有待进一步提高。

此外，学院走出去开展与企业的产学研合作不够；聘请校外专家为学院师生讲学或开展专题讲座不够；尤其对无机非金属材料、复合材料等新专业的学生的专业教育不足；学院的传统优势及航空特色不明显。

（四）奢靡之风方面

勤俭节约意识有待加强。

主要表现为管理粗放，水、电、办公用品存在浪费现象；例如：

有的领导干部对打印的纸张缺乏有效管理，存在浪费；个别干部不按规定使用空调，甚至于开着门打开空调；教学实验设备共享率较低，科研实验设备重复购置现象严重。

全院的实验共享平台有待建立。

二、产生上述问题的原因分析

综观学院领导班子“四风”问题,主要是形式主义、官僚主义的问题，也有一定程度上的享乐主义和奢靡之风问题。

究其原因，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，概括起来主要是以下几方面：

（一）理想信念方面。

学院党委理想信念教育抓得不够实，理论学习与实践教育结合得不够，学习与工作结合得不够，导致理想信念有所淡化，表现在工作上就是存在得过且过的思想，带有明显的形式主义、官僚主义倾向，主动作为、开拓创新的热情和能力不足。

（二）宗旨意识方面。

宗旨意识弱化，依靠群众的观点树立的还不够牢固，不能及时有效地深入师生群众，导致工作成效与师生群众满意的要求有差距。

（三）政治纪律方面。

常规动作多、自选动作少，做事按部就班，缺少开拓创新思维，习惯于“上面怎么做，我们怎么做”、“别人怎么做、我们跟着做”、“过去怎么做、现在照样做”，缺少担当意识和开拓创新精神。

（四）党性修养方面。

认为自己没有腐败的条件，从而放松了对主观世界的改造和对党性修养的锤炼，勤俭节约意识较弱，导致奢靡之风的产生。

三、整改方向和措施

（一）整改方向

1、进一步加强领导班子思想建设，按照“学习好”的要求，努力打造“学习型”领导班子，解决好“服务本领不强”的问题。

认真坚持院党委理论中心组学习制度，每次学习确定学习主题和主讲人，党委委员每人1讲；领导班子成员以普通党员的身份参与党支部的政治学习；积极开展自学活动，提倡班子成员记读书笔记、写体会文章；有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，不断提高自己的理论水平和工作能力。

党委书记和副书记带头上党课，带头每年给学院中层干部和学生干部开展1次政策宣讲教育或形势政策辅导报告。

2、坚持和完善民主集中制，按照“团结好”的要求，努力建设“和谐型”领导班子，解决好“民主建设不足”的问题。

认真贯彻执行“三重一大”事项集体决策制度，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，健全用制度管人管事的工作运行机制；大力推进党务、院务公开；发挥学院教代会在决策过程中的作用；坚持每年在班子成员中开展1次谈心谈话和沟通交流活动，开展1次领导班子专题民主生活会。

3、坚持密切联系群众，按照“作风好”的要求，努力建设“服务型”领导班子，解决好“亲民感情不浓”的问题。

认真贯彻执行中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和《南昌航空大学关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则》，大力改进工作作风，密切与群众的联系。

院领导班子成员定期参加系部党支部组织的政治学习和系部组织的教学法活动；每年至少参加1次学院组织的党外代表人士座谈会，组织开展民主党派“同心·博士服务团”科技活动1次；每学期至少参加1次所联系班级的班会；每月深入学生寝室1次，听教师授课1次；院领导班子成员每人每年与2名留级生和2名就业“双困生”结帮扶对子。

大力加强学风建设。

加强实验室安全隐患排查，为教学科研做好后勤服务保障工作。

4、进一步加强党风廉政建设，按照“纪律好”的要求，努力建设“廉洁型”领导班子，解决“廉洁自律不严”的问题。

领导班子成员要全面履行“一岗双责”，履行党风廉政建设责任，确保反腐倡廉各项任务落到实处，做到管业务和管党风廉政建设相结合。

学院每年至少组织党员领导干部观看1次廉政教育片，开展1次警示教育活动。

重视系部和科研团队的廉洁自律问题，做好引导、管理和监督工作，发挥党委的纪律监督作用。

5、牢固树立科学发展观和正确的政绩观，按照“业绩好”的要求，建设“创新型”领导班子，解决“工作作风不实”的问题。

领导班子成员要按照分管工作积极开展调研活动，积极破解学院发展和改革中的重点难点问题，例如在省部级及国家级教学成果方面，学院要认真制定工作方案，重点培育和扶植教学经验丰富、能力突出的教师，成立教学团队，加大教学奖励力度，积极组织申报省部级及国家级教改项目；充分发挥学院传统优势，凝练航空特色；领导班子每位成员每学期调研不少于1次，并至少提交1篇有情况、有分析、有对策的调研报告，通过班子研讨，形成工作方案，解决存在问题。

坚持领导班子述职述廉制度，接受广大师生的监督和测评。

（二）整改措施

针对存在的以上问题，学院领导班子根据职责分工，明确责任领导和责任部门（人），自今年9月起至12月底，认真整改落实；具体措施如下：

1、认真坚持党委理论中心组学习制度和支部“三会一课”制度

（1）每学期开学时根据学校要求和学院安排，制定好学院党委理论中心组和支部的学习计划，平均每月不少于开展1次政治理论学习。

（2）院党委理论中心组学习和学院中心工作有机地结合起来，要求党员领导班子成员结合自己分管的工作，每年至少作1次专题讲座。

（3）党员领导班子成员以普通党员的身份参与党支部的政治学习。

责任领导：

陈乐平责任部门：

学院党政办、各党支部

2、加强学院党校培训工作

（1）学院党委书记和副书记带头上党课，每年开展1次大学新生入党启蒙教育，为入党积极分子讲授党课2次。

（2）学院党委书记和副书记带头每年给学院中层干部和学生干部开展1次政策宣讲教育或形势政策辅导报告。

责任领导：

陈乐平责任部门：

学院党校

3、落实党风廉政建设责任，开展廉政警示教育

（1）组织党员领导干部观看廉政教育片，开展警示教育活动。

（2）坚持领导班子述职述廉制度。

（3）抓好系部和科研团队的廉洁自律工作。

责任领导：

陈乐平责任部门：

学院党政办

4、认真落实党委委员的工作职责，做好联系系部工作

（1）党委委员切实履行岗位职责；

（2）做好院领导班子成员及党委委员牵头联系系部工作；

（3）发挥教工党总支的作用；

（4）召开党外代表人士座谈会；开展“同心·博士服务团”活动。

责任领导：

陈乐平责任人：

院领导班子成员、院党委委员及各系主任

5、引进和培养建立一支高水平的师资队伍

（1）学院继续引进在国内学术界有重要影响的领军人物或井冈学者或长江学者或杰出青年基金获得者1-2人，特别是复合材料专业方向的学科带头人，博士重点引进航空、航天院校和科研院所高分子材料、复合材料专业的毕业生。

（2）邀请院士、专家、学者和高水平专业人才来校任教或讲学，营造有利于高水平人才成长的学术氛围。

每年安排1-2名博士到国外做访问学者，2-3名博士到国内高校进修，5名左右近几年新引进的非航空航天院校毕业和没有在航空航天企事业单位工作经历的教师到航空航天企事业单位实践锻炼。

责任领导：

罗军明责任部门：

各系部

6、实施“走出去”发展战略

（1）开展与著名高校、研究院所和企业的产学研合作；尤其加强与航空企业的产学研合作和交流，发挥自身传统优势，积极凝练航空特色。

（2）加强与国内外其他高等院校、科研院所及有关单位的联系、学术交流与合作，力争与国内外大学科研院所联合培养硕士生、博士生，尤其在申报重大纵向科研课题中，加强与兄弟院校联合，以利于实现资源共享、优势互补，实现快速发展。

责任领导：

罗军明责任部门：

各系部

7、加强创新人才培养，加大教育教学改革力度

（1）加强创新人才培养，加大教育教学改革力度，从资金和政策上引导教师特别是青年教师对教学的投入，争取在省部级及国家级教学成果上获得突破。

（2）通过开展学院教学督导组听课、青年教师讲课比赛等活动，进一步提高青年教师