贯通学业水平考语文模拟卷一含答案.docx

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贯通学业水平考语文模拟卷一含答案

第1卷

阅读

一、片断阅读（每小题2分，共42分）

1.填入文中口内的标点是（）

生活本身告诉我们，人所敬钟的理想人物就曾为人类牺了自己，谁敢联斥这种说法呢口

A.!

B.？

C.；D.。

2.下列选项中王维所作的一项是（）

王维是唐朝著名诗人、画家，大多数诗都是山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣，与孟浩然合称“王孟”。

A.山光悦鸟性，潭影空人心。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.竹喧归浣女，莲动下渔舟。

D.随风潜入夜，润物细无声。

3.意象是文学作品中有意味的形象，具有一定的比喻意义。

在文学作品中，作者要表达自

己的感情，又不想直接表达的时候，常用一些景物、物品等表达，这些景物、物品就叫做

意象。

如诗人常用月亮这个意象来表达思乡之情。

选文中不具有意象意义的一项是（）

“每一片天空，都会有远方，每一个星座，都会放光芒，每个人的青春，都谱写乐章，每一颗种子，都会有梦想。

”

A.天空B.星座C.青春D.种子

4.下列各项不属于表示年龄的称谓是（）

古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的特定称谓来代替。

如“黄口”一一本指雏鸟，后比喻幼儿；“垂髫”一一古时童子未冠，头发下垂，因而用以代指童年等。

A.襁褓B.豆蔻C.兰草D.古稀

5.根据下图书法作品片段的内容，可以判断出此作品出自（）

A.《出师表》诸葛亮B.《兰亭集序》王羲之

C.《归去来兮辞》陶渊明D.《离骚》屈原

6.“孝悌”为儒家所倡导的人伦礼仪规范，其中“孝”指儿女应当回报父母的爱，“悌”

则指（）

子曰：

“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲任，行有余力，则以学文。

”

A.友爱兄弟姊妹B.关心朋友C.尊敬师长D.和睦邻居

7.“七月流火”最早出自《诗经》，下面对成语“七月流火”解释正确的一项是（）

《诗经·国风·豳风·七月》有言“七月流火，九月授衣。

一之日觱发，二之日栗烈。

无衣无褐，何以卒岁？

”

A.指夏季时节，骄阳似火，暑气炎炎，空气中仿佛流动着一团火。

B.指大火星西行，天气逐渐凉爽起来

C.指“冒着烈火”、“顶着烈日”

D.这里所指的“火”指像火一般的天气

8.下列对奥运会徽“墨舞冬奥”解释不恰当的一项是（）

A.该标志融汇了中国书法及冰雪运动元素，以中国书法“冬”字为创作，浪漫写意。

B.该标志将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合二。

C.“冬”字下方两点融为2022，点名时间,，生动自然。

D.“冬”字代表着中国首次举办冬季奥林匹克运动会。

▲阅读下面的诗词，完成9-10题:

将进酒

李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回？

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我侧耳：

钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

9.诗文中画线处应填的句子是（）

A.天生我材必有用，千金散尽还复来。

B.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

10.对全诗分析不正确的是（）

A.《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也流露了

施展抱负的愿望。

B.诗人借“黄河奔流”、头发“朝如青丝暮成雪”来抒发年华已逝，人生苦短的感慨。

C.诗人虽然感到青春不再，亦遇仕途失意，但仍乐观面对，对自我充满信心。

D.诗中起兴、夸张手法的运用颇具特色。

如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海

雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。

诗中屡用巨额数字“十千”、“千金袭”、

“万古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。

▲阅读下面的内容，完成11-12题:

《<梦见紫荆树开花>序》中说：

“有一个简便易行，人人能做、人人可走的一条路，那就是做一个‘真诚’的人。

”

11.“真诚”加引号的作用是（）

A.引用B.强调C.特定称谓D.讽刺、否定

12.《论语》中关于待人真诚的句子是以下哪一句?

（）

A.德不孤，必有邻。

B.为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

C.礼之用，和为贵。

D.朝闻道，夕死可矣。

▲阅读下面的内容，完成13-14题

13.文中画线处格式上应填写（）

A.祝好B.致谢C.此致敬礼D.此启

14.上述文字或者格式有误，下列改写正确的一项是（）

A.“周老师”应该顶格B.“请批准”应改为“请批复”

C.“医院证明”应改为“医院声明”D.落款处日期和署名应该对调

不论“材”分深浅，我想，我们这号人都要向李白学习。

说实在话，现在我们想到南山去采菊过活，南山的土地管理局也不批准。

我们每天每日不能喝西北风活着，也得吃饭，吃饭没钱也不行。

从前，伯夷叔齐老哥们商议好了，“不食周粟”，到深山去“采薇”，挖野菜吃。

现在，就是这种野菜，也贵得吓人一跳。

吃野菜也得准备好了钱。

如果说，我们不刻意财富，我们这种人也谈不上什么财害不财富的，可是我们也得有点几钱在手上，别看着“野菜”，望“野”兴叹。

▲阅读下面的内容,完成15-16题

15.文中画线处填入的词语,正确的一项是（）

A.聚拢一贫如洗B.聚敛囊中羞涩

C.聚拢囊中羞涩D.聚敛一贫如洗

16.对这段文字的中心意思概括准确的一项是（）

A.对自己生存状态不满B.号召向古人学习，取财有道

C.提出要有基本物质生活保障D.表明自己对财富的态度，不可见财起意。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。

她可以在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。

▲阅读下面的内容,完成17-19题：

17.文中画线处依次填入词语，正确的一项是（）

A.不仅而且B.本来但是C.原本却D.或者或者

18.文中在说明居里夫人成就之多时,运用了什么方法（）

A.列数字B.打比方C.下定义D.作比较

19.以上选段，作者要表达的中心意思是（）

A.居里夫人具有爱国情怀B.居里夫人成就之多

C.居里夫人淡泊名利D.居里夫人为科学的奉献精神

▲阅读下面的内容,完成20-21题：

道路拥堵是一大城市病，严重降低市民的出行效率。

早晚高峰期，全国平均出行速度低至每小时20公里。

随着私家车保有量的不断增长，交通“肠梗阻”已不仅限于一线城市，正逐渐蔓延至二三线中小型城市。

报告中的“高峰拥堵延时指数”显示，许多二线城市的拥堵情况已经超过一线城市。

全国最拥堵的城市已非北京、上海,重庆以1.82当选“首堵”，青岛、广州紧随其后，北京位列第四，而上海位列第八。

（北京:

1.70，上海:

1.64，广州:

1.72，深圳:

1.66，重庆:

1.82，青岛:

1.75，杭州

1.65，武汉:

1.65，成都:

1.62，西安:

1.58）

20.“高峰拥堵延时指数”用来显示城市交通拥堵情况，延时指数越大表明越拥堵，延时

指数等于2，表示单位里程通过时间是通畅条件下的2倍。

以下城市按拥堵程度由高到低排列顺序正确的一项是（）

A.北京广州上海重庆

B.重庆青岛广州北京

C.重庆武汉北京上海

D.北京深圳杭州青岛

21.根据上述材料,不能得出的结论是（）

A.经济越发达、基本工资越高的城市，因拥堵造成的损失越大。

B.重庆当选“首堵”是由于重庆人口增多和地形因素。

C.私家车保有量的不断增长是造成交通拥堵的一大原因。

D.交通拥堵已不仅限于一线城市，正逐渐蔓延至二三线中小型城市。

二、篇章阅读（每小题3分，共30分）

▲阅读下文,完成第22-24题:

我交给你们一个孩子

张晓风

①小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手，说：

②“再见!

”

③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。

④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。

他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看作一把借来的琴弦,能弹多久

便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。

⑤他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。

我一个人怔怔

地望着巷子下细细的朝阳而落泪。

⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，

我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错。

⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是,匆匆的路人啊，你们能

够小心一点吗？

不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平

安安地回来。

⑧我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些

私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局,而且是以自己的儿女为赌注来信任——但

是，学校啊,当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？

今天清晨，我交给你一个

欢欣、诚实又颖悟的小男骇，多年以后，你将还我一个怎样的青年？

⑨他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来

的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？

你们将饮之以琼

浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？

他会因而变得正直、忠信，还是学会奸猜、诡诈？

当

我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？

⑩世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我怎样的呢?

22.下列对第③段画线句理解不正确的一项是（）

A.“琼浆”和“醍醐”这里都指精华、智慧的东西。

B.表现了母亲对学校、社会的不满与质问。

C.表现了母亲对孩子成长的关爱和焦虑之情。

D.寄寓了一个母亲对学校、社会的殷切希望。

23.第①段加点词“交出”的深层含义分析最恰当的一项是（）

A.把自己的孩子送去上学了。

B.寄寓了一个母亲担忧、无奈、恐惧的复杂心情。

C.将自己的孩子托付给学校、托付给人行道上的人群。

D.孩子最终是要独立生活的，母亲不可能陪件终身，希望她托付的对象可以群待她的孩子，给他好的关照、好的教育。

24.下列说法不正确的一项是（）

A.本文选材以小见大，反映了父母和社会对孩子的教育应付的责任，发人深省、

B.本文多用细腻的心理描写，揭示人物的内心世界。

C.本文开头与结尾前后呼应，渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情。

D.本文在结构上的突出特点是运用了倒叙法，巧设悬念，耐人寻味。

▲阅读下文，完成第25-27题：

①至于“天坑”的说法，有时候是不正确的。

当人们发现了地面无缘无故出现一个大

坑时，因不解其因便称其为“天坑”，其实这是一种误解。

我国从事洞穴科学研究的著名

专家朱学稳指出，“天坑”是指宽度和深度不小于100米的塌陷漏斗，并由直立的周壁构

成陡峭的剖面。

此外,从观赏方面来说，是否壮观、雄奇、险峻，而且具备生物多样性等

综合属性，也往往被认为是鉴别天坑与一般漏斗、洼地或竖井的重要标志。

所以说，很多

时候，我们看到的“天坑”都不是真正意义上的天坑。

有时候可能是因为过量抽取地下水

造成的地面沉降或地