礼仪主题班会课件.ppt

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懂得礼仪，你懂得礼仪，你将收获更多！

将收获更多！

八（八（77）班）班班会目标班会目标1、让学生明白礼仪的含义，懂得相关的礼、让学生明白礼仪的含义，懂得相关的礼仪知识及学习礼仪重要性。

仪知识及学习礼仪重要性。

2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪育，懂得礼仪，争当礼仪之星。

，争当礼仪之星。

请认真阅读请认真阅读立德树人立德树人中中“汉明帝尊汉明帝尊师以礼师以礼”故事故事，思考并讨论下面的问题：

，思考并讨论下面的问题：

1、这个故事主要讲的是、这个故事主要讲的是什么？

什么？

2、什么是礼仪？

、什么是礼仪？

3、为什么要学习礼仪？

、为什么要学习礼仪？

礼仪是律己、敬人的一种行为礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

礼仪不仅是个人素质、过程和手段。

礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

公德的体现。

为什么学礼仪为什么学礼仪?

对个体对个体不学礼，无以立。

即你不学礼，就没法在社会立身。

不学礼，无以立。

即你不学礼，就没法在社会立身。

使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会对社会塑造组织形象，提高办事效率塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映的反映学习礼仪是生活所需！

学习礼仪是生活所需！

生活中，你遇到过这样的场景吗？

生活中，你遇到过这样的场景吗？

（请同学出来演一演）（请同学出来演一演）上课已经十分钟了，一个同学才慢吞吞地上课已经十分钟了，一个同学才慢吞吞地出现在教室门口出现在教室门口.午饭时，父亲的一个朋友来家里做客午饭时，父亲的一个朋友来家里做客在坐车回校途中，一个驼背老人慢慢地上在坐车回校途中，一个驼背老人慢慢地上了车，可是座位已经满了了车，可是座位已经满了校园礼仪篇校园礼仪篇学会使用礼貌用语行注目礼与老师相处的礼仪与同学相处的礼仪校内公共场所礼仪家庭礼仪篇家庭礼仪篇与父母相处的礼仪做客并餐饮礼仪仪表礼仪祝贺语邀请礼仪社交礼仪篇社交礼仪篇1、问路电话礼仪2、交通礼仪3、邻居间的礼仪4、尊重不同民族的风俗习惯礼仪是人际交往的通行证我来当小辨别手：

对or错叮铃铃遵守礼仪，是你生活中的亮点学会礼仪，说明你正走向成熟礼仪知识抢答赛礼仪知识抢答赛1、在公共场所举止不雅的现象有:

（）A、大庭广众之下、大庭广众之下,宽衣解带宽衣解带B、吃饭响声大作、吃饭响声大作C、用公共筷勺替他人送菜、用公共筷勺替他人送菜D、大声交谈、大声交谈,不顾及左右不顾及左右ABD2、乘坐车辆时,应注意哪些方面的问题:

（）A、上下车先后顺序、上下车先后顺序B、就座时相互谦让、就座时相互谦让C、乘车时律己敬人、乘车时律己敬人D、与熟悉的人大声交谈、与熟悉的人大声交谈ABC3、在学生尊师礼仪中,不正确的是（）A、进入教师办公室、进入教师办公室,须经过允许须经过允许B、与老师说话可以东张西望、与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮抓耳挠腮C、教师进入教室、教师进入教室,学生起立问好学生起立问好D、下课铃响后就可离开教室、下课铃响后就可离开教室BD4、喝茶敬客时,最重要的是注意以下要点:

（）A、客人的嗜好、客人的嗜好B、上茶的规矩、上茶的规矩C、敬茶的方法、敬茶的方法D、续水的时机、续水的时机ABCD5、就餐是人们每天都要做的事,无论是在家里,还是在餐馆,做法正确的是:

（）A、先请长辈入座最佳位置、先请长辈入座最佳位置B、狼吞虎咽、狼吞虎咽,仰脖进食仰脖进食C、随意选自己喜欢吃的菜、随意选自己喜欢吃的菜D、可随时离开餐桌、可随时离开餐桌A6、在公共场合集体聚餐时,为了尽兴,可以:

（）A、大声交谈、大声交谈,劝酒劝酒B、轻声交谈、轻声交谈,适当敬酒适当敬酒C、不必顾及他人、不必顾及他人D、从中午喝到晚上、从中午喝到晚上B7、保持清洁卫生,是讲礼仪的基本要求,正常情况下,在人前不宜做的行为是指:

（）A、剔牙齿、剔牙齿B、挖耳朵、挖耳朵C、掏鼻子、掏鼻子D、修指甲、修指甲ABCD8、行走之时有礼仪,与他人同行,不雅观的仪态包括:

（）A、东跑西颠、东跑西颠,方向叵测方向叵测B、驼背弯腰、驼背弯腰,缩脖摆膊缩脖摆膊C、摇摇晃晃、摇摇晃晃,东倒西歪东倒西歪D、走路带响、走路带响,震耳欲聋震耳欲聋ABCD9、提出“不学礼，无以立”的古训是（）A、孟子B、荀子C、孔子c考考你：

礼仪名言知多少1、不学礼，无以立。

、不学礼，无以立。

论语论语2、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

荀子荀子3、举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。

、举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。

培根培根4、人有礼则安，无礼则危。

、人有礼则安，无礼则危。

礼记礼记5、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。

、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。

左传左传礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律己，时时被激励。

礼仪是律己，时时被激励。

让我们牢记礼仪让我们牢记礼仪人人争当礼仪之星，人人争当礼仪之星，争创文明班集体争创文明班集体！

我们的誓言我们的誓言文明礼仪文明礼仪是是一粒最有生命力的一粒最有生命力的种子，它会在我们种子，它会在我们的精神世界里发芽、的精神世界里发芽、开花、结果，指导开花、结果，指导我们的人生观、世我们的人生观、世界观，让我们把礼界观，让我们把礼仪之花播撒到生活仪之花播撒到生活中！

中！

有感而发请在请在立德树人立德树人书本书本72页写一写你今天的学习感页写一写你今天的学习感受。

受。