高考满分作文 雪地上的脚印.docx
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高考满分作文雪地上的脚印
2007高考满分作文:
雪地上的脚印
从吃完晚饭，你就一直在打电话，叫一遍不听，叫两遍不听，叫三通不听，直
到我吼：
“你要打电话，就出去打！
”砰地一声，你居然真冲出门去。
外面正下着大雪，奶奶赶紧跑去看门边的衣柜，惟恐你没披外套。
妈妈趴着窗
子张望，看你是往哪个方向跑。
我则愕然地坐在客厅，想起电影“绳索”中的一幕：
淳于意对着自己“爱之深，责之切”的徒弟喊：
“你给我滚出去！
”那跟在师父身
边十几年的徒弟，居然真卷起铺盖扭头就走。
我始终记得老演员王引颤抖的声音：
“养了他十几年，这么一句话，他就真走
了！
”
王引演得多好啊！
那眼神中的愤怒、茫然与失落，不正是我此刻的心情吗？
儿子！
最近我们为你老打电话，已经吵过不知多少次了！
电话居然值得你如此
伤害和父母的情感吗？
或许是气话，你说完就忘了！
但你要知道那会多伤父母的心哪！
记得前两天，我们怪你花大多电话费时，你顶嘴的话吗？
你说：
“花多少钱，
我自己出，可以了吧！
”
你又还记得妈妈请你帮忙打一封信时，你的抱怨吗？
你说：
“噢！
我的东西，
要自己打；你们的，也要我打！
”
于是我想，大概有一天，当你能赚很多钱，再和我们闹别扭时，可能会说：
“这样吧！
算算从小到大，我总共花了你们多少钱？
吃了多少奶粉、穿了多少衣服，
我开张支票，一次付清，两不相欠！
”
然后你也可以跟淳于意的徒弟一样卷起铺盖，扬长而去，成为天地间一个真正
独立自主的男子汉！
不是吗？
过去我读佛洛姆谈爱的论著，说子女的成长，指向与父母的分离；又在分离之
后，指向与另一个个体的结合，成为新的家庭。
读的当时我没什么感触；但是今天，
看着你一步步离我们远去，便开始用佛洛姆的理论安慰自己：
“这是当然的嘛？
孩子大了，有他的主见和叛逆性，为的是脱离父母，走向独
立！
”
问题是，脱离父母就能否定父母的恩情吗？
过去十几年来父母付出的爱，竟是
能以奶粉和衣服的价值来衡量的吗？
你为什么不把自己的生命计算进去？
我在你这般年岁时，也有反叛性，总拿自己跟别人比，怨家境不好，怪家教太
严，但是有一天我读到诺贝尔奖得主贝克特（SamuelBeckett）的剧本结局
（Endgame），其中有一段：
“儿子对父亲吼：
‘混账！
你为什么生下我？
'
父亲：
‘我不晓得。
’
儿子：
‘什么？
你不晓得什么？
’
父亲：
‘不晓得生下的会是你！
’”
我开始思索其中的意思，了解到子女与父母之间是无法选择的。
最重要的，是
这层关系永远无法割舍。
所以你可以怨我们遗传近视给你，怨我们用中国观念管教，怨我们不是亿万富
豪，甚至怨我们不可理喻！
但，你无法怨我们是你的父母。
如同，我们绝不怨生下你一般。
得到你，我们只有感恩。
记得你幼儿时，我们常说幼儿时最可爱，百分之百属
于父母，上学之后就不同了。
但是到你上小学，我们又说中学以前都还天真无邪！
等你上了中学，我们又讲儿子大了，可以当朋友聊天，真有意思！
将来离家上
大学。
就要失去他了！
不过我相信，直到你未来成家，我们还是会说：
“虽然难得回来一次，想到他，
心都甜！
”
这就是爱，就是执著，也就是无怨无悔！
只是，我不知道，随着你的成长，是否也觉得每个阶段父母都有不同的可爱之
处呢？
还是说愈来愈厌烦，真想把欠父母的还清，再也不受管束？
你放心好了！
无论你多大、多伟大、多成功、多失败，我们都会管你，如同我
们爱你一般。
当你打完公用电话回来，如果够细心，会发现虽然我们好像都不理睬你地去睡
了，门前雪地上却有着你母亲和我的清晰脚印……
同性恋常是可以导向的，也就是被教导，引诱为同性恋者。
最容易上钩的，则是那些还没有异性恋经验的少年男女。
刘墉
小心曝光
几个中国朋友，请你教他们的孩子弹钢琴，大概教上瘾了，你突发奇想，打算
印些宣传单，到火车站停车场，夹在车子的挡风玻璃上。
“说不定会来一大票人呢！
”你兴奋地说。
“我反对！
”
“为什么？
”你诧异地问，“不是早就要我打工赚钱吗？
”
我没有直接答复你，只是举了个例子：
我的学生王威，最近辞掉了餐馆送外卖的工作。
那原本是个收入不错的差事，
只要骑脚踏车跑几条街，把客人打电话叫的菜送过去，就能得到五大块钱的小费。
一天下来，赚的比学校工读生多好几倍。
他为什么不做了呢？
因为他发现太危险了！
好几个送外卖的朋友，当他们找到地址时，发现里面冷
冷清清，突然一把尖刀架在喉咙上，不但抢走食物、搜光了钱，而且临走几下子，
差点送了命。
“我们在亮处，对方在暗处，我们当然没有保障。
”王威说。
“你在亮处，别人在暗处。
”这就是我反对你发宣传单的原因。
从单子上，别
人可以知道你是朱丽叶音乐院的学生，猜出你的年龄和知识背景，再由电话号码，
知道你住的地区，你的轮廓已经大概出来了。
而对方呢？
你一无所知！
于是当你应约前往，是不是可能发生类似送外卖的情况？
有时候这情况还更麻烦呢！
记得有一次下大雪，邮差送挂号信，我请他进屋里签字，他犹豫一下，进来了，
却笑说幸亏是熟人，否则绝不能进屋。
因为过去曾经有位年轻的邮差，被女士请进
门，接着那女人自己撕破衣服，说：
“你是乖乖听我的，还是要我喊强暴？
”
临走，邮差挤了挤眼：
“这世上无奇不有，小心点好！
”
又说：
“生人出去，你最好送到门口，自己把门关上，因为有些坏人先来探路，
出门时偷偷塞个纸团在锁洞里，看来门是带上了，其实没真锁住。
而他已经摸清屋
里的一切，回头来抢来偷，你很难防备！
”
还有一个你应该知道的情况，就是对同性恋者的防范。
在今天这个时代，我们虽然不能说同性恋犯法，但最起码的防备，是不要被他
们引诱。
当我初中的时候，曾在书店认识一位学者型的人，像师长般为我讲解书籍的内
容，还请我吃东西，但是渐渐熟练之后，他居然有了奇怪的举动。
我以前的同事，也提起他中学的遭遇，有一天在台北新公园外的布告栏看报，
一个二十多岁的男人，背着手，摇着手中的钥匙，向他逐渐靠近，故意用钥匙碰触、
挑逗他。
后来读到研究同性恋的论文，才知道：
同性恋常是可以导向的，也就是被教导、
引诱为同性恋者。
最容易上钩的，则是那些还没有异性恋经验的少年男女。
你这样一个文质彬彬的白净少年，正是他们理想的目标啊！
时代不同，环境也不一样了。
过去开车，看到路边要求顺道载一程的人，停车
让他上来乃是当然。
但是今天有些州已经立法禁止，因为大多歹徒借机抢劫。
他们
甚至躲在一边，再由年轻女孩拦车，你才开车门，枪口已经抵住太阳穴。
以前你可以从曼哈顿荒僻的街角，打电话叫计程车。
现在即使你从家里叫车，
对方都会要你留下电话，再回电查询，才开车过来。
一个计程车司机说得好：
“坐车的人防我们，岂知我们也在防他。
深更半夜，如果几个男人拦车，我是
不停的！
有什么办法呢？
我们对彼此一无所知啊！
”
“知彼知己，百战不殆。
”两千多年前的《孙子兵法》已经给我们最好的指导。
所以你要打工，可以！
但绝对要认清对象，不能先让自己毫无防范地曝光！
一个女孩子在不得不与男朋友别离时，噙着泪对男友说：
“求你忘了我，不要想我。
知道你想我，会使我心碎！
”
叛逆少年
今年春天，我应邀到台北一所高中演讲，没去之前，里面的老师就吓唬我：
“别把学生估得太高了，今天的高中男生可不比从前，他们自以为了不得，什
么大都不看在眼里。
尤其可怕的是，他们居然黑白不分，譬如举行班际的合唱比赛，
明明表现杰出的，他们却发出嘘声；至于那荒腔走板的，他们反而猛鼓掌叫好……”
当天我到台上，场面果然不含糊，前面校长讲话，我没听清楚几个字。
轮到我
演讲，虽然安静了不少，却老觉得好像有蜜蜂在下。
令人不解的是，尽管不少学生
在下面讲话，但说到好笑的事，又会立即有反应，偶尔问问题，连坐在最后面的学
生，都能提供正确的答案。
这件事，令我十分不解：
难道那些十六七岁的大男孩，有一心两用的本事？
一
面聊天，一旁又能听讲？
我很快获得了答案——
好几个听讲的学生写信给我，并相约到我的画室。
“你知道我们听你演讲，听得多辛苦吗？
”一个学生见面就说：
“我们得一面
彼此交谈，一边又集中注意力，发挥最灵敏的听觉，抓住你说的每个字！
”
“那么，你们何不安静下来了或纠正爱说话的同学呢？
”我问。
“那还了得？
不是要被骂‘爱红’、‘爱现’了吗？
会被人瞧不起的！
所以每
个人都想安安静静听讲，却又不得不装作很不甩的样子！
”
我没有责怪他们，因为从他们身上，我看到了高中时代的自己。
我曾经为了怨学校省电，白天不开教室后面的灯，而故意在督学来的时候，发
动好几班同学点蜡烛，用讽刺的方式表达抗议。
那时编校刊的同学，由于学校拨了一个楼梯间供我们使用，于是划地为王，在
门上贴着“成功（成功高中）代有才大出，各领风骚两三年”。
房间里除了桌椅，
还摆上毛毯，有时故意溜课去睡觉。
以引得其他同学喷喷称大胆，而自以为英雄。
甚至有人故意躲在里面抽烟，当训育组长进来，不好意思纠正，笑问“好像有
什么奇怪的味道”时，得意地拍组长肩膀：
“还是我们年轻的组长上路！
”
尤其不可原谅的，是当时有些同学，居然会制造出“某几个老师，联手打学生！
”
“某老师同性恋！
”“某主任贪污……”之类的谣言。
而且话一传开，就众口烁金，
虽然没有任何人能证实，却一个比一个斩钉截铁，一个比一个咬牙切齿！
谁敢挺身而出呢？
如同前面所说的，即使你想叫别人不讲话，也不敢哪！
向权威挑战，是多么英雄的事？
！
不论对与不对，这种挑战的勇气就是值得叫
好的！
不是吗？
问题是，包括我在内，大家为什么不想想，敢于逆流前进、独排众议。
如同司
马迁为李陵辩护、韩愈谏迎佛骨，虽然落得被阉、被贬的命运，不更是一种英雄的
表现吗？
而且那表现更孤高、更果敢、更节烈！
它不是随俗从从，而是为正义与良知发
言！
其实岂止十六七岁的大孩子有那种盲目的英雄式行为，大学生也可能如此。
记得我有一年教课，班上有个男生不但公然迟到、早退，而且经常跟我莫名其
妙唱反调。
我知道他是想吸引女同学的注意，所以没大理他。
直到有一天，好几个
女生，一起忍不住地开了口：
“你想不想听课？
不想听就滚出去！
”
这捣蛋鬼先一怔，接着夹起书本，冲出门去。
每个人都相信，他是再也不会出
现了！
他居然又出现了。
在大家进教室之前，已经坐在角落。
从此完全变了个人，下
课还帮我收拾幻灯片呢！
学期结束，他得了A！
那是他应得的，因为即使在他爱捣蛋唱反调的时
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