语文第一单元测试答案.docx
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语文第一单元测试答案
第一单元测试答案
1、答案:
D
A、廓:
kuò
B、zài载体
(记载zǎi三年五载zǎi)
C、巷hàng道不屑xiè
(大街小巷xiàng)
2、答案:
C
A、沙洲;B、沧桑;打鱼船;中流击水;D、荫庇
3、答案:
D
A、不孚众望:
孚:
信服。
不能使大家信服,未符合大家的期望。
(不负众望:
负:
辜负;众:
众人;望:
期望。
不辜负大家的期望。
)
B、漠不关心:
漠:
冷漠,冷淡。
对人对事感情冷漠;淡然处之;不放在心上。
作谓语、定语、状语,后面不接宾语;含贬义。
一般用法有:
对……漠不关心。
C、罪不容诛:
大,杀了也抵不了所犯的罪恶。
形容罪大恶极。
易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
D、敬谢不敏:
谢:
推辞;不敏:
不聪明,没有才能。
恭敬地表示自己能力不足,不能够接受做某事。
多作推辞做某事的婉辞。
4、答案:
B
A、否定不当,“以免……不受影响”,双重否定表肯定,去掉“不”。
C、种属关系不当,超市也属于消费场所,把“和”改为“等”。
D、句式杂糅,主要原因是……或由……造成的。
5、答案:
B
初春景色,排除A(落红晚春),第一声,排除C(太多声音),排除D(没有声音)
6答案:
A
沁园春是词牌名。
7、答案:
丁香一样的颜色、丁香一样的芬芳、丁香一样的忧愁、哀怨、彷徨又惆怅。
是美丽、高洁、愁怨三位一体。
8、答案:
全诗创造了低沉而优美的艺术氛围。
抒发了作者浓重的失望和彷徨的情绪。
9、答案:
本诗音调和谐,节奏舒缓,多处运用重叠和反复的手法,构成声音和感情的回环往复,强化了节奏,增强了诗歌的抒情色彩。
10、答案:
诗人在诗里以丁香的本身象征愁心。
《雨巷》则想象了一个如丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她有丁香般的忧愁,也有丁香一样的美丽和芬芳。
这样就由单纯的愁心为借喻。
变成了含着忧愁的美好理想的化身,这个新的形象包含了作者对美的追求,包含了作者美好理想幻灭的痛苦。
11、答案:
画面:
妇人汲水,日光跳舞,鸭子游来游去。
作用:
为了能勾起“榕树”对孩子的回忆。
12、答案:
便于抒写思乡怀家的感情。
引起下文对“榕树”及“榕树”所象征的故乡的回忆。
13、答案:
“地下的纠缠的树根”确实是看不见的,但透过儿童的眼光,透过儿童天真的想象,又有什么是看不见的呢?
“树根”含有“寻根不忘本”的意思。
语带双关的写作手法。
14、答案:
榕树是故乡的化身,“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离,表现出对故乡的依恋,想要和故乡永远在一起,更加突出了对故乡的思念。
15、答案:
(1)鹰击长空鱼翔浅底
(2)萧瑟秋风今又是
(3)丁香空结雨中愁
(4)结愁千绪
16、
参考一:
自选话题:
阳光
阳光是生命,播撒着希望,只要你勤劳;
阳光是梦想,播撒着美好,只要你努力;
阳光是未来,播撒着憧憬,只要你坚持。
参考二:
自选话题:
梦想
梦想是花朵,等待着绽放,只要你用心;
梦想是糖果,等待着品尝,只要你努力;
梦想是土地,等待着结果,只要你辛勤。
17、答案:
示例一:
天空:
当凌厉的秋风荡尽了烟霏云霭,秋日的天空显得分外高爽和淡远,那哲人眼眸般的蓝让人沉静,那永恒天问般的深邃让人沉思。
大地:
秋天的原野丰富迷人,白的棉花,金的稻谷,紫的葡萄,翻耕的豆畦,连田鼠和鸟雀都忙着收获,慷慨的大地像无私奉献的母亲让人感动。
示例二:
树叶:
霜晨雨夕,落叶萧萧,飘飞的像舞蹈的蝴蝶,饱满的像沉静的种子,它们以安详平静的姿态演绎着面对生命轮回的超然。
露珠:
夜幕初启时,她静静地出现,凝成叶片上的明珠;曙光初绽时,她悄悄地隐退,化成氤氲的水汽。
她,秋的精灵,启人思考:
何为短暂?
何为永恒?
18、写作提示:
这是一道材料作文题,材料是汪国真的一首充满生活哲理和韵味的小诗。
小诗用优美的语言道出了一个真实的人生:
生命中总有“眉头深锁”,总有“苦涩”,总有“忧愁”,正所谓没有十全十美的人生。
面对失败、挫折、痛苦等,我们要用乐观积极的心态去化解它们。
诗歌最后一句“博大可以稀释忧愁”“深色能够覆盖浅色”,传达出一种坚定的信念,只要拥有一颗博大、宽容、坚强的心,生命中就没有忧愁和坎坷。
写作时,可以写成情节生动、感人至深的记叙文,记叙自己生活中的经历,表达乐观积极的心态;也可以写成形散神聚、优美飘逸的散文,抒写自己对人生的感悟;还可以写成论点鲜明、充满哲理的议论文,探讨自己对人生的见解。
另外,写作时要尽量体现“思辨性”和“时代感”。