部编版小学语文六年级下册重点课文及日积月累.docx

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部编版小学语文六年级下册重点课文及日积月累

部编版小学语文六年级下册重点课文及日积月累

【第一单元】

古诗三首

寒食

【唐】韩翃

春城不出不飞花，

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，

轻烟散入五侯家。

注释：

1〔寒食〕寒食节，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。

2〔春城〕指春天的京城。

3〔御柳〕皇城里的柳树。

④〔汉宫〕这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。

⑤〔传蜡烛〕指宫中传赐新火。

⑥〔五侯〕这里泛指权贵豪门。

诗意：

暮春时节，长安城处处柳絮飞舞，落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。

夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟，在王侯贵戚的府第飘散开。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札扎弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

注释：

1选自《古诗十九首》。

作者不详，写作时代大约在东汉末

年。

2〔河汉女〕指织女星。

河汉，银河。

3〔擢〕伸出。

4〔素〕白皙。

5〔札札〕织机发出的响声。

6〔机杼〕织机。

杼，梭子。

7〔章〕花纹。

8〔零〕落下。

9〔盈盈〕清澈的样子。

10〔脉脉〕相视无言的样子。

诗意：

牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望，织女伸出纤纤素手拨弄织机，但一整天也织不成纹样，只有泪如雨下。

这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？

虽然两人之间只隔着

一条银河，却只能相顾无言

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

注释：

1〔十五夜〕农历八月十五中秋节的夜晚。

2〔中庭〕即庭中，庭院中。

3〔地白〕月光照在庭院地上的样子。

诗意：

庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花。

今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？

【日积月累】

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【第二单元·日积月累】

读书须用意，一字值千金。

莫道君行早，更有早行人。

听君一席话，胜读十年书。

路遥知马力，日久见人心。

近水知鱼性，近山识鸟音。

【第三单元】

匆匆

林清玄

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

——是有人偷了他们吧：

那是谁？

又藏在何处呢？

是他们自己逃走了吧：

现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

【第四单元】

古诗三首

马诗

唐】李贺

大漠沙如雪，

燕山月似钩。

何当金络脑，

快走踏清秋。

注释：

1〔燕山〕指燕然山。

这里借指边塞。

2〔钩〕古代的一种兵器，形似月牙。

3〔何当〕何时将要。

4〔金络脑〕用黄金装饰的马笼头。

诗意：

塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。

月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。

什么时候我能给马带上金络头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！

石灰吟

【明】于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白在人间。

注释：

1〔等闲〕平常。

2〔浑〕全，全然。

3〔清白〕指高尚的情操。

、一Λ

!

寸思：

石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。

它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把一身清白留在人世间。

竹石

【清】郑燮

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

注释：

①〔任〕任凭。

②〔尔〕你。

诗意：

竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风呼啸也不动摇。

为人民服务

毛泽东

人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

"精兵简政"这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

日积月累】

有意栽花花不发，无心栽柳柳成荫。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

书到用处方恨少，事非经过不知难。

【第五单元】

文言文二则

学奕

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲（huì）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为（wèi）是其智弗若与（yú）？

曰：

非然也。

译文：

弈秋是全国最善于下棋的人。

让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，便想拉弓搭箭去射它。

这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。

有人说，是他的智力不如前一个人吗？

回答：

并非这样。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

儿曰:

"我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿曰:

“我以日初出远，而日中时近也。

”

一儿曰:

"日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?

"

一儿曰:

"日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?

"

孔子不能决也。

两小儿笑曰:

"孰为汝多知乎?

"

译文：

一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。

一个小孩说:

"我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。

"

另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。

一个小孩说:

"太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗?

"

另一个小孩说:

"太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却

像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗?

"

孔子也无法判断谁是谁非。

两个小孩笑着说:

"谁说您十分有智慧呢?

"

【日积月累】

穷则变，变则通，通则久。

——《周易》

苟日新，日日新，又日新。

——《礼记》

青，取之于蓝而青于蓝。

——《荀子》

苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

——《淮南子》