陕西幼儿教师资格证考试真题卷.docx

陕西幼儿教师资格证考试真题卷.docx

《陕西幼儿教师资格证考试真题卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西幼儿教师资格证考试真题卷.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

陕西幼儿教师资格证考试真题卷

2022年陕西幼儿教师资格证考试真题卷

本卷共分为1大题30小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共30题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.小明的爸爸没有征求小明的意见，为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。

这违反了儿童的哪项权利?

（）

A：

牛存权

B：

受保护权

C：

发展权

D：

参与权

2.李某6岁，就读一所私立幼儿园。

在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖，因此私立幼儿园以李某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。

李某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放，并赔偿有关损失。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》，该幼儿园侵犯了李某的（）

A：

肖像权

B：

专利权

C：

名誉权

D：

受教育权

3.教师因幼儿捣乱，将幼儿关在校车内，任其哭闹，侵犯了幼儿的（）

A：

隐私权

B：

名誉权

C：

受教育权

D：

人身自由权

4.班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。

A：

思想引导

B：

纪律约束

C：

批评教育

D：

教育感化

5.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。

肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。

下列对他的这种做法评价不正确的是（）

A：

没有认真履行教师的权利

B：

没有认真履行教师的义务

C：

没有认真履行教师的职责

D：

没有落实教育教学的任务

6.（）是目前我国家园合作中最常用的一种形式。

A：

开放日制度

B：

家长接待日

C：

家访

D：

电话联系

7.教育活动最基本的要素是（）

A：

教育者、受教育者、教育内容和教育物资

B：

教育者、受教育者和教育内容

C：

教育者、受教育者和教育物资

D：

教育者、受教育者和教育活动的场所

8.在一天中，至少要组织幼儿饮水（）次，还要允许幼儿根据自身需要随意喝水。

A：

1

B：

2

C：

3

D：

4

9.对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。

A：

一致性

B：

全面性

C：

目的性

D：

可比性

10.（）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。

A：

餐饮活动

B：

生活活动

C：

盥洗活动

D：

整理活动

11.在幼儿园的一日活动中：

第一项活动是（）

A：

早操

B：

进餐

C：

接待幼儿入园

D：

自由游戏活动

12.教师应从（）岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。

A：

1.5岁

B：

2岁

C：

2.5岁

D：

3岁

13.幼儿早操活动是以锻炼身体，培养团体精神和对体育活动的（）为主要目的。

A：

技能

B：

兴趣

C：

技巧

D：

游戏

14.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）

A：

生活习惯与能力

B：

保护自身安全

C：

身体活动的知识和技能

D：

能听懂并理解多种游戏规则

15.制定幼儿生活管理中的制度与规则应遵循的原则是（）

A：

以教师为本

B：

以幼儿为本

C：

以教育为本

D：

以教学为本

16.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A：

幼儿参与性

B：

发展适宜性

C：

开放性

D：

环境与教育目标的一致性

17.幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）

A：

负面教育的原则

B：

全面教育的原则

C：

侧面教育的原则

D：

正面教育的原则

18.讲解、谈话、讲述、朗诵、谈话属于幼儿园教学中常用的（）方法。

A：

直观

B：

游戏

C：

口授

D：

练习

19.“在做中学”的教学原则是（）提出来的。

A：

杜威

B：

福禄贝尔

C：

蒙台梭利

D：

皮亚杰

20.幼儿在教师指导下，通过重复的操作练习，巩固知识、掌握简单技能和形成习惯的方法是（）法。

A：

直观

B：

游戏

C：

口授

D：

练习

21.（）的方法是指教师通过组织幼儿开展游戏活动以达到一定教育目的的教学方法。

A：

直观

B：

游戏

C：

口授

D：

练习

22.观察、演示、示范、范例、电教化等方法是幼儿园教学中常用的（）形象法。

A：

直观

B：

游戏

C：

口授

D：

练习

23.幼儿是在活动中得到发展的，要为幼儿创立各种各样的活动环境。

这体现了幼儿教学活动的（）原则的含义。

A：

促进幼儿发展

B：

教育性

C：

教师的主导作用和幼儿主体性相结合

D：

活动性

24.教学任务不仅是授予知识，而且还要通过知识培养对生活、对现实、对待劳动和对待人的正确态度。

这体现了幼儿教学活动的（）原则的含义。

A：

促进幼儿发展

B：

教育性

C：

直观性

D：

活动性

25.幼儿教学活动的目的不在于学习多少知识，而是在学习浅显生活常识的过程中促进幼儿智力、情趣、意志、性格等心理品质的全面和谐发展。

这体现了幼儿教学活动的（）原则的含义。

A：

促进幼儿发展

B：

教育性

C：

直观性

D：

活动性

26.在幼儿教育活动中应灵活地运用集体活动、小组活动和（）活动的形式。

A：

演示

B：

个别

C：

直观

D：

口授

27.创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。

这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）

A：

经济性原则

B：

发展适宜性原则

C：

动态性原则

D：

开放性原则

28.以下四种婴儿将来哪一种会在运动知觉、空间认知和智力发展方面表现得相对优越?

（）

A：

较早地开始经常性的爬行训练

B：

比较注重营养的合理搭配

C：

注重胎教和早期教育

D：

孩子的父母是运动员

29.幼儿园教学的主人是（）

A：

幼儿教师

B：

园长

C：

保育员

D：

保健医生

30.具有抗佝偻病的作用的是（）

A：

维生素A

B：

维生素D

C：

维生素B1

D：

维生素C