中班十一月工作总结共10篇 doc.docx

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★中班十一月工作总结_共10篇

范文一：

中一班十一月班级工作总结十一月班级工作总结

时间过得飞快，转眼间一个月的时间就过去了。

我现在从以下几个方面，将本班十一月份的工作来做个总结：

一、安全问题

1、喂药委托书：

在11月份班级喂药委托书实行较好，大部分家长都填写好了喂药委托书。

只有个别家长没写喂药委托书也会自己和医生说，在医生那里做还记录。

喂药书也贴在班务日志上了。

2、校车离园记录：

班上坐车孩子一共5名，增加了一名新生。

一号车（王国月，郭凯文）二号车（付德赫睿、蒙勃文、张铭萱）。

王国月，郭凯文和张铭萱早上都是家长自己送来的，下午五个孩子都坐校车，除了周二张铭萱要上绘画课是家长来接。

3、离园安全检查：

离园时检查孩子物品，提醒孩子上下楼梯的安全。

二、幼儿出勤

本月孩子们四周周到的很齐，只有连续几个周一有一个孩子感冒没来。

第三周周二有2个孩子家里有事，所以把出勤率拉下来了。

出勤率为百分之

三、教育教学

1、教学计划：

本月教学计划已完成。

2、幼儿常规：

大部分孩子能将自己的东西自己收、放好了。

有个别幼儿需要加强，在学会等待方面需要加强。

四、保育工作

1、消毒工作：

已按幼儿园的规定将玩具、杯子、毛巾、床具、桌椅等都按时消毒搽洗。

另天气变冷，已将孩子的被子换成厚被子。

五、家长工作

1、网站：

网站正常更新，每周照片上传，家长疑问回答，电子考勤，班务日志已完成。

2、班务会：

完成4次。

六、班务工作

1、班上每周一次班务会。

讨论我们那里做得不足，需要改进。

做得好的继续保持。

七、档案归档

本月的幼儿出勤表、校车记录表、班务会记录表、喂药记录表、消毒工作记录表等表格都认真记录，放到指定的档案中。

八、下月工作安排

1、上半月主要是加强锻炼孩子的英语，为楚天英语大赛做准备。

2、继续关注孩子们的安全问题，并加强安全教育。

3、初步构思成发活动。

范文二：

中班十月份工作总结十月份工作总结

由于十一长假，十月份一晃就过去了。

回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。

在阅读方面，这个月我加强了对

孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要

好很多。

在制度方面还是要加强练习。

而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪

出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。

本月开展以下主题：

主题活动：

《落叶飘飘》主题目标：

引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。

二．生活安全方面

安全是最重要的。

这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要

小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全

意识和自我保护能力。

三．家长工作方面

1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。

4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

四．卫生保健方面

十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工

作。

严格杜绝流行病的发生。

并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

五．集体活动

1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身

体。

2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。

篇二：

中班十月份工作计划中班十月份工作计划

一、本月工作重点：

1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题活动：

《落叶飘飘》主题目标：

引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差

异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱

生活的好习惯。

主题活动：

《神奇的翅膀》主题目标：

引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的，去感

知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作：

1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设：

1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。

2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

篇三：

十月份工作总结十月份工作总结

回顾十月份的工作，我们喷码岗位的员工相互配合，共同努力完成车间的喷码任务，工

作期间在取得成绩的同时，我也找到了自己在工作中的不足和问题，现将这个月的工作做一

简单总结：

这个月喷码机算得上正常运转，只是暗码机出现了两次故障，自己维修好以后喷不到几

件就又出现故障，反复了几次后，就将维修师傅找来维修，在维修师傅的维修过程中我掌握

了很多维修技巧，这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅，在最后的这段时间里喷码机出现故

障以后，我就将它搞定，我知道这方面我还需要努力学习，多像维修师傅请教，提高自己的

维修水平。

喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高，喷码机最主要的一个问题就是用电安全，

其次是分页机主轴、这两个不安全点，前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备

进行了全面的检查，对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。

虽说设备没有问题，

但我们上班期间还是要提高警惕，全身心的投入工作，时刻将安全放在首位，我要负责时刻

提醒操做喷码机的员工提高安全意识，对操做设备人员提出3点要求：

1、不得带病操作设备，以免发生不安全事故。

2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈，防止分页机的主轴夹到手指。

3、本岗位电路出现问题，必须找后勤维修师傅前来维修。

十月份在质量方面也有所改变，我查看了质检组长的补盒记录表，这个月喷坏的包装盒

数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。

我相信在以后的工作中只要

我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。

员工：

马雷雷

2014年10篇四：

中班上学期工作总结中一班上学期工作总结2014.元

中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完

成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健

康成长。

现将本学期工作总结如下：

一、保育方面：

老师们默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。

幼儿的毛巾、

桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。

本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别

注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，

二、教育方面

在教学活动中：

教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整

班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学

任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。

三、健康

针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完

成各项体育活动目标。

同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。

此

外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子

靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。

但由于幼儿的自制力不是很强，

虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒，还是不会自觉保护自己。

看来健康教育不能只

是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。

健康教育下一学期将是我们工作的重点。

四、语言

本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。

直到现在发现我们的

孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶

段，这将是我们下学期努力的方向。

在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各

个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。

为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想

法和感受。

有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多

给这些孩子表现的机会。

此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同

促进孩子的发展。

五、社会

这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，

有初步的合作意识，有同情心。

在这一学期中每个星期五孩子们都会带己喜欢的玩具，

通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到

爱护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿

园五天，而且总会盼望着星期五的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。

在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。

在活动中，我们对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了许多，但还是不太理想，好

多细节还是需要老师不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成

绩。

六、科学

这一学期科学领域的大目标有三。

一是爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识；

二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。

三是能用适当的方式表达、交

流探索过程和结果。

因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有

趣的尝试”和“动物朋友”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特

别是在主题“动物朋友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师，

我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们”。

在一

些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力。

现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。

而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行

渗透。

让幼儿在游戏生活中学习数学。

七、艺术

艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。

这一学期我们

通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会，大胆表现自己。

但是对技能技巧

的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，

所以在表现时心有余而力不足。

所以在下一学期中，教师要在技能技巧上下功夫。

八、环境创设

根据主题和孩子、家长共同创设活动环境，努力做到让环境说话。

其中重点是区域活动

中材料的投放。

这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加认识到区域活动的重要性

以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按

时、按质、按量