中考地理复习课件PRED人口、资源、环境、发展专题.pptx

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图说“PRED”问题聚焦中考热点何何为为PRED问题问题？

PopulationResourcesEnvironmentDevelopment人人口口资资源源环环境境发发展展人口的快速增人口的快速增长长自然自然资资源的短源的短缺缺生生态环态环境的境的恶恶化化人人类类社会的社会的发发展展四者之四者之间间的的关系关系问问题题温旧温旧知知一、图说“人口”问题人口人口现现状：

数量状：

数量上上一、图说“人口”问题人口人口现现状状:

质质量上；年量上；年龄结龄结构构上上一、图说“人口”问题我国的人口问题现状影响国策主要措施数量上：

我国是世界上人口最多的国家，人口总量大。

总人口增速趋缓。

素质上：

人口素质大幅提高。

年龄结构：

老龄化严重；劳动适龄人口开始减少。

给资源和环境带来压力，延缓以至阻碍经济和社会的可持续发展。

计划生育1调整人口政策：

三孩政策2提高人口素质3完善社会保障温旧温旧知知一、图说“人口”问题材料：

当前我国人口老龄化程度逐渐加深，预计“十四五”末期将由轻度老龄化转入中度阶段，在2035年前后进入重度阶段逐步放开生育是正确的选择。

“放开三孩”政策实施后，会带来一系列变化：

一是人们生育有了更多选择权。

二是有利于改善人口年龄结构，扩大新增劳动力供给，减轻老年人口抚养比，缓和代际之间矛盾，增加社会整体活力，降低老龄化峰值水平。

三是会促进一系列消费。

“三孩”政策将刺激护婴用品的生产和消费，也会刺激住房和汽车的消费。

为为什么我国要不断什么我国要不断调调整生育政整生育政策策根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识分析分析我我国出台国出台“三孩政策三孩政策”的意的意义义？

你如何看待你如何看待“三孩政策三孩政策”？

探新探新知知二、图说“资源”问题资资源源现现状状二、图说“资源”问题我国的资源问题现状影响国策主要措施数量上：

自然资源总量丰富，种类多。

但人均资源占有量小，总体上资源紧缺。

利用上：

资源开发利用不尽合理，不够科学。

分布上：

自然资源空间分布不均衡。

给环境_带来压力，延缓以至阻碍经济和社会的可持续发展。

节约资源1依靠科技力量合理开发利用，做到开源与节流并举。

2依法保护资源。

3实施自然资源的跨区域调配温旧温旧知知三、图说“环境”问题环环境境现现状状三、图说“环境”问题我国的环境问题现状表现危害主要措施喜：

我国生态环境总体有所改善。

忧：

但生态环境形式仍不容乐观，环境问题不同程度地存在。

1生态环境问题：

荒漠化和水土流失。

2环境污染问题：

大气污染、水污染、和土壤污染。

（1）对个人：

危害人们的健康。

（1）对国家：

制约我国经济发展，影响社会安定。

1国家：

。

2个人：

。

3社会、家庭、学校温旧温旧知知四、图说“PRED”问题人口的快速增人口的快速增长长、自然、自然资资源的短缺、生源的短缺、生态环态环境的境的恶恶化化等等问题问题与人与人类类社会的社会的发发展之展之间间存在着存在着错综错综复复杂杂的关系的关系。

发展人口资源环境画一画画一画PRED之之间间的关系的关系：

1.人口、人口、资资源、源、环环境与境与发发展之展之间间存在着存在着错综错综复复杂杂的关系（是一个的关系（是一个相互制相互制约约、相互依存、相互依存的整体）的整体）。

2.PRED的关的关键键因素是因素是人口人口，实质问题实质问题是是发发展展。

3.只有只有协调协调人口、人口、资资源、源、环环境、境、发发展展这这四四者者的的关系，才能关系，才能实现实现人人类类社会的社会的可持可持续发续发展展。

我我们们要要维维持地球生持地球生态态整体平衡，整体平衡，让让子子孙孙后代既能享后代既能享有有丰富的物丰富的物质财质财富，又能遥望星空、看富，又能遥望星空、看见见青山、青山、闻闻到花香到花香。

基本国策基本国策：

发发展展战战略略：

发发展展观观：

理念理念：

道路道路：

社会社会：

五位一体建五位一体建设设：

可持可持续发续发展展战战略略科教科教兴兴国、人才国、人才强强国、国、创创新新驱动发驱动发展展战战略略计计划生育、保划生育、保护环护环境、境、节约资节约资源源可持可持续发续发展展观观绿绿色色发发展理展理念念科学科学发发展展观观“绿绿水青山就是金山水青山就是金山银银山山”理理念念可持可持续发续发展理展理念念可持可持续发续发展道展道路路绿绿色色发发展道展道路路资资源源节约节约型、型、环环境友好型社境友好型社会会生生产发产发展、生活富裕展、生活富裕、生生态态良好的文明良好的文明发发展道展道路路生生态态文文明明PRED相关知相关知识识点点（对对外开放外开放）发发展理念展理念：

新新发发展理念（展理念（创创新、新、协调协调、绿绿色、开放、共享色、开放、共享）真题解析材料一：

宁波“账本”显隐忧宁波市耕地、人口调查数据表（部分）

（1）从上表数据中你发现了哪些隐忧？

（2分）

（1）耕地总量减少，人均耕地面积减少；人多地少，粮食保障有隐患等。

图表类题【解【解题题指指导导】1.“民非谷不食，谷非地不生”。

阅读材料，看回标答题问：

题图。

表的标题会总体概括该图表的主题、问题和其他重要信息。

看变化：

图表是通过数据、比例、时间等参数反映某些问题的变化情况。

注意观察横、纵轴的变化。

看备注：

备注栏一般位于图年份耕地（万亩）总人口（万人）人均耕地面积（亩/人）2009334.2571.020.592021218.28613.660.36回答要表求下指方向，:

这行小字往往是解题是什么：

的现关象键。

本质材料指向真题解析材料二：

耕地“亮码”在行动从2018年开始，宁波市用三年时间为耕地建立了“健康码”，赋码流程见下图。

材料指向

（2）依据材料二，分析耕地“健康码”的建立在耕地保护方面所起的作用。

（3分）回答要求指向:

是什么作用

（2）耕地一本账，耕地资源数据化；耕地易监管，使用情况全掌握；违法早知道，整改措施早落实等。

知识指向真题解析材料三：

耕地“兜底”保发展中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见强调，要落实耕地保护，严守18亿亩耕地红线，全力抓好粮食生产和重要农产品供给。

材料指向知识指向（3）综合上述材料及所学知识，从资源、人口与发展三者关系角度简述“落实耕地保护”的重要性。

（3分）回答要求指向:

是什么做法/作用（3）资源、人口与发展是一个相互制约、相互依存的统一整体。

耕地等自然资源是人类安身立命的基本条件；耕地资源如遭到破坏，会影响粮食安全、人类生存和社会发展；保护耕地等资源，建设资源节约型社会，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

实战演练谈长江经济带“共抓大保护，不搞大开发”的重要性。

（3）长江生态环境恶化，严重威胁国家战略水源地和生态支撑安全。

重要性：

环境、资源、人口与发展是一个相互制约、相互依存的统一整体。

保护生态环境是经济发展的前提，使人口、资源、环境、发展相互协调，才能实现长江经济带的可持续发展。

材料：

长江是我国重要的生态宝库。

但由于大量人口居住和工农业生产活动、长期高强度开发等，导致长江经济带生态环境状况形势严峻。

上游山地生态退化与地质灾害频发，中游湖泊湿地萎缩、江湖关系紧张，下游河网水环境污染和湖泊富营养化不断加重，从而严重威胁长江作为国家战略水源地和重要生态支撑带的地位。

因此，“大开发”带来的后果必须通过“大保护”来弥补，而且刻不容缓。

摘自中国科学院院刊2020年第8期材料指向知识指向结合材料，概括长江流域面临着怎样的问题？

从PRED关系的角度谈回答要求指向:

是什么做法/作用感谢聆听！