教科版物理八年级上册基础知识训练题.docx

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教科版物理八年级上册基础知识训练题

八年级上册基础知识训练题

第一章走进实验室

1、认识各种常用的测量仪器：

长度的测量仪器；质量的测量仪器；时间测量仪器；温度测量仪器；力的测量仪器；体积测量仪器。

2、科学探究的要素、、

、、、。

3、长度测量最常用的工具是，长度单位有、、、、、、。

在国际单位制中长度的基本单位是，符号为。

4、分度值：

。

5、量程：

。

6、使用刻度尺前要注意观察它的、和。

7、在使用刻度尺时，尺面刻线要紧贴被测物并与被测物保持，不要利用的零刻线，读数时视线要与尺面，要估读到的下一位。

8、测量结果由、和组成。

9、误差：

。

10、减小误差的常用办法。

11、设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对研究问的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫做，这里说的“变量”就是那些影响问题的。

13、根据测量对象选择适当的仪器的重要依据是和。

第二章运动和能量

一、认识运动

1、宏观物体的运动

机械运动：

物理学中，把物体_____________________叫做机械运动。

2、微观世界的运动

（1）物质是由肉眼看不见的微粒——__________组成的。

物质里的分子在永

不停息地做不规则运动。

例：

“八月桂花香”；墨水滴在清水中，一会儿杯中水变成墨水的颜色等扩散现象说明。

（2）物质有、、三种状态，而物质所处的不同状态与分子的运动情况有关。

（3）原子核是由___________和__________构成的,原子核内部也在运动，如原子弹爆炸、核能发电及放射现象。

二、运动的描述

1、参照物

（1）参照物：

判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个_____________。

说明：

①参照物必须是具体的物体，而不是抽象的事物，如不能选择“天空”、“地平线”、“宇宙”等。

②参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但不选。

③参照物选定后就假定该物体是。

④参照物选择应根据需要和方便来确定，通常选为参照物。

（2）判断物体是否运动的方法：

看物体与参照物之间的位置是否发生变化。

如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则这个物体是______________；如果物体相对于参照物位置发生变化，则这个物体是_____________。

2、运动和静止具有____________。

例：

乘电梯上升的乘客，选择地面为参照物时，乘客是____________；选择电梯为参照物时，乘客是_____________。

3、运动的分类：

根据运动路线的形状，分为运动和运动。

三、运动的速度

1、比较物体运动快慢的两种方法：

（1）在相同时间内，比较_________________________。

（2）在相同路程内，比较___________________________。

2、匀速直线运动的速度

（1）匀速直线运动：

一个物体沿着直线运动，在相同时间内，通过的路程始终________，这样的运动叫做匀速直线运动。

（2）匀速直线运动的速度：

把做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程定义为匀速直线运动的速度。

（物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

速度是表示物体运动快慢的物理量）

（3）速度的公式：

v=___________变形式：

s=_____________;t=_____________.

（4）速度的单位：

国际单位制中，主单位是________,符号_______.常用单位是_________.

换算关系：

1m/s=_______km/h;1km/h=________m/s.

例:

3m/s=3×__________=________km/h;18km/h=18×_________=_______m/s

3、变速直线运动的平均速度

（1）变速直线运动：

物体沿直线运动时，其速度的大小发生变化，即在相等的时间内物体通过的路程________________，这种运动叫做变速直线运动。

（2）平均速度：

，叫做平均速度。

（3）平均速度的公式：

说明：

平均速度总是对某一段路程（或时间间隔）而说的。

对不同的路程（或时间间隔），平均速度一般是不同的。

（4）测平均速度：

实验器材有和，分别测出时间和路程，利用进行计算。

四、能量

1、各种形式的能量（能量是有关的物理量）

（1）机械能：

。

（2）电能；（3）光能；（4）太阳能；

（5）内能（热能）：

；（6）核能：

原子核内部具有的能量

（7）化学能：

物体发生化学反应具有的能量。

2、能量的转移和转化

（1）能量的转移：

能量的形式没有改变，能量从一个物体转移到另一物体。

例：

（2）能量的转化：

能量的形式发生改变，一种形式的能量转化为另一种形式的能量。

例：

木柴燃烧时，________能转化为_____能和_______能；电动机转动时，_____能转化为__________能；植物的光合作用是_________能转化为___________能。

第3章声

1、声音的产生：

由于物体的产生的。

2、声源：

振动发声的物体（或正在发声的物体）

3、声音的传播形式：

以的形式传播。

4、声音的传播速度：

声音在15℃的空气中传播速度是m/s，声音的传播需要，在、、中可以传播，在中不能传播。

声音在不同介质中的传播速度不同：

，且声速与关。

5、乐音的三个特性：

、、。

定义

决定因素

听感表现

响度

⑴由声源的决定，

越大响度越大。

⑵与有关。

震耳欲聋：

响度

轻声细语：

响度

音调

声源振动的决定。

，音调越高

，音调越低

声音尖锐，女高音：

音调

声音粗犷，低沉，男低音：

音调

音色

发声物体的等决定。

分辨不同物体发出的声音特征

6、频率：

物体在1s内的次数。

单位是。

频率是描述物体振动快慢的物理量。

例：

某物体振动20Hz表示：

7、人听觉的频率范围：

，频率>20000Hz的声叫

频率的声叫次声。

8、声可以传递。

如：

⑴蝙蝠利用来捕捉食物。

⑵工业探伤仪⑶人类利用可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。

⑷医学上利用得人体内部疾病的信息。

9、声还可以传递。

如：

⑴利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。

⑵外科医生利用超声波振动除去人体内结石。

10、噪声：

⑴物理学上指，发声物体时发出的声音。

⑵环境保护角度，凡是妨碍人们正常、、和的声音，以及对人们要听的声音产生的声音。

11、声音强弱等级单位：

。

12、引起听觉三阶段：

①②③

13、控制噪声的途径：

①②③

例如：

摩托车发动机安装消声器、无声手枪等是在减弱噪声；关闭门窗，在住宅和马路见设立屏障或植树造林是在减弱噪声；戴耳罩是在减弱噪声。

第四章在光的世界里

一、光源光的传播

1、光源是的物体。

月亮光源。

（是/不是）

2、光在介质中沿直线传播。

3、光沿直线传播的条件是：

（1）；

（2）。

4、生活中能说明光沿直线传播的现象有：

（1）；

（2）；（3）；应用光的直线传播的实例有

（1）；

（2）；（3）；（4）。

5、小孔成像的原理是。

小孔成像的性质是的像。

6、小孔所成的像时，像的形状一定与的形状相同。

当像距大于物距时，像是；当像距等于物距时，像是；当像距小于物距时，像是。

（后三空选填：

等大、放大、缩小）

7、光的传播介质（选填：

需要、不需要）。

8、光在中传播速度最大，光在真空中传播速度用表示，C=m/s=km/s。

9、光在空气中的速度大约为m/s。

10、光线是用一根的来表示光的传播和。

二、光的反射

1、叫光的反射。

2、入射角是与的夹角，反射角是与的夹角。

3、探究光的反射性质时，先把一张白纸垂直于平面镜放置，用一束光线紧贴着白纸射到平面镜上，我们能从白纸的另一边看到平面镜反射的反射光，当我们沿入射点把白纸向后折，我们从白纸的另一边就看到平面镜反射的反射光了，这样做的目的是探究线、线、线是否在内。

4、探究光的反射规律时，我们要多次测量入射角和它所对应的反射角，其目的是。

5、光的反射定律：

入射线、反射线和法线在（简称三线）；入射线和反射线分居于法线（简称两线线）；

等于入射角（简称两角）。

6、法线在入射线与反射线夹角的线上。

7、光在发生反射时，光路是的。

8、叫镜面反射。

9、叫漫反射。

10、漫反射在个方向上都有反射光，我们能从个方向上看到物体。

11、走在有积水的路上，当我们迎着月光走时，我们会发现的地方有积水；当我们背着月光走时，我们会发现的地方有积水。

（选填：

亮、暗）

12、房屋、高山、风景等等，在水中的倒影的原理是光的；照镜子时我们看到镜子中的自己的像的形成原理是光的。

三、平面镜成像

1、平面镜成像的原理是光的。

2、平面镜成像的性质：

平面镜成、的像。

3、探究平面镜成像规律时，要用根相同的蜡烛，目的是比较像和物的关系。

要用刻度尺测量像距和物距，目的是判断像距和物距的关系。

要用平板玻璃而不用平面镜，是为了便于。

4、平面镜所成的像，像与物的连线平面镜，像到镜的距离物到镜的距离。

5、平面镜成像时，平面镜在像与物的连线的线上。

6、平面镜所成的像一定与物体大小，与平面镜大小。

（选填“有关”，“无关”）

7、平面镜所成的像左右。

四、光的折射

1、光从一种介质射入另一种介质，传播方向通常会，叫光的折射。

2、光从一种介质射入另一种介质，方向发生了改变的光线叫线。

3、折射角是线与线的夹角。

4、生活折射的现象有：

（1）；

（2）；（3）；（任举三个例子）

5、光的折射规律：

（1）入射线、法线、折射线在内；

（2）入射线和折射线分居于法线；（3）A、光从空气斜射入其他透明物质，折射角入射角，B、光从其他透明物质斜射入空气，折射角入射角，（简记为空气中角大）C、光从一种介质垂直射入另一种介质，传播方向，此时入射角、反射角、折射角都为。

6、光在空气和其它透明物质间发生折射时，光在空气中与法线的夹角在光在其他透明物质中与法线的夹角。

（选填：

大于、小于或等于）

7、光从一种介质射到另一种透明介质表面时，既要发生反射又要发生折射。

那么，在法线的某一边只有一根光线，它是光线；在两种物质的分界面的一边也只有一根光线，它是光线。

8、从岸上看水中的物体看到的位置比实际的，实际的比看到的。

9、从水中看岸上的物体看到的位置比实际的，实际的比看到的。

10、我们从岸上看到的水中的物体真实的物体（选填：

是、不是）。

而是由于光的形成的像。

五、透镜及其应用

（一）认识透镜

1、透镜可分为透镜和透镜。

凸透镜是中间比边缘的透镜，表示符号为。

凹透镜是中间比边缘的透镜，表示符号为。

2、透镜的中心叫。

3、凸透镜的三条特殊光线：

（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，一定会会聚于主光轴上的一个点，这个点叫，用字母表示；

（2）从凸透镜焦点处或者说相当于从焦点处发出的光经凸透镜折射后，将成为一束

主光轴的光；（3）凡是通过光心的光线传播方向。

4、凸透镜有个焦点，因为它是光线的会聚点。

5、凹透镜的三条特殊光线：

（1）平行于主光轴的光线经凹透镜后，会成为发散光线，但其反向延长线也会聚于上的一个点，这个点叫点，用字母表示；

（2）一束会聚光线射到凹透镜上，如果其延长线相交于凹透镜的焦点处经凹透镜后，将成为一束于的光；（3）凡是通过光心的光线传播方向。

6、凹透镜有个焦点，因为它实际光线的会聚点，而是折射线的会聚点。

7、从焦点到光心的距离叫，用字母表示。

8、凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。

9、如何凸透镜的焦点：

把凸透镜面对太阳，移动凸透镜到地面的，直到地面上出现一个最小、最光亮的点，这个点就是点。

这个点到透镜的距离就是。

（二）、凸透镜成像规律

1、凸透镜成像原理是光的。

2、像到凸透镜的距离叫，用字母表示。

3、物体到凸透镜的距离叫，用字母表示。

4、焦点到凸透镜的距离叫，用字母表示。

5、由真实光线会聚而成的像是像。

6、由真实光线的反向延长线会聚而成的像是像。

7、实像用光屏接收；虚像用光屏接收。

（选填：

能、不能）

8、实像都是立的；虚像都是立的。

（倒/正）

9、凸透镜成像规律：

物距

（u）

成像

倒正

像的

虚实

像的

大小

像 距

（v）

应 用

u>2f

u=2f

f

u=f

u

10、凸透镜成立的实像。

像的上下，左右（选填：

颠倒、不颠倒）。

11、小孔成立的实像。

像的上下，左右（选填：

颠倒、不颠倒）。

12、平面镜立的虚像。

像的上下，左右（选填：

颠倒、不颠倒）。

13、探究凸透镜成像规律时，要在光具座上，从左到右依次安装、、

。

然后调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在高度。

14、如果发现凸透镜成像在光屏上方，我们应当把光屏向调节，或者把凸透镜向调节。

（选填：

上、下）

15、在凸透镜成像实验中，物体通过凸透镜在光屏上成了像，当我们遮挡着凸透镜的一部分，凸透镜能成物体全部像（选填：

一定、不一定、一定不）。

但是像的亮度会变。

16、凸透镜成像时，像距大于物距，像是的；像距等于物距，像是的；像距小于物距，像是的。

（选填：

放大、缩小、等大）

17、凸透镜成像时，像距越大，像越。

六、眼睛及视力的矫正

1、近视眼、远视眼及其矫正：

近视眼：

来自物体的光经晶状体后成像在视网膜,近视眼应佩戴；（凸透镜/凹透镜）

2、远视眼：

来自物体的光经晶状体后成像在视网膜,远视眼应佩戴。

（凸透镜/凹透镜）

第五章物态变化

一、物态变化与温度

1、温度是用来表示物体的。

2、温度的测量工具是。

常用温度计的原理是。

3、温度的单位是；用字母表示。

4、人们规定的温度为00C；标准大气压下的温度为1000C。

5、使用温度计测量温度时必须注意：

（1）测量范围；

（2）液泡要与被测物体但不能碰到；（3）要等到液柱了才读数；（4）常用温度计离开被测物体读数；（5）读数时视线要与被温度计相互。

二、熔化和凝固

1、任何物质都有、和等三种状态。

2、物质由态变为态叫熔化。

物质熔化时一定热。

夏天吃冰糕感觉凉快，是因为冰糕要的原因。

3、物质由态变为态叫凝固。

物质凝固时一定热。

4、物质根据熔化或凝固时温度是否发生改变，可分为和。

5、熔化和凝固时温度不变的一类物质叫。

熔化时温度要升高、凝固时温度要降低的一类物质叫。

6、常见晶体有：

（1）；

（2）；（3）。

7、非晶体有：

（1）；

（2）；（3）。

8、叫熔点。

9、有熔点，没有熔点。

不同晶体的熔点一般（选填：

相同、不同）。

10、熔化图像是由温到温。

晶体的熔化图像有一段与时间轴相互，这一段所对应的温度就是；非晶体的熔化图像平行于时间轴的那一段。

晶体的熔化图像一共有段。

11、晶体的熔化图像中，平行于时间轴的那一段表示过程，此过程中物质处于态。

12、晶体的温度等于熔点时，物质可能全是态，可能全是态，也可能是态。

13、晶体的温度高于熔点时，物质是态；晶体的温度低于熔点时，物质是态。

14、晶体凝固时温度；非晶体凝固时温度会。

15、凝固时的温度叫凝固点。

有凝固点，没有凝固点。

16、不同晶体的凝固点一般。

同种晶体的熔点和凝固点。

17、凝固图像是由温到温。

晶体的凝固图像有一段与时间轴相互，这一段所对应的温度就是；非晶体的凝固图像平行于时间轴的那一段。

18、晶体的凝固图像中，平行于时间轴的那一段表示过程，它所对应的温度叫点此过程中物质处于态。

19、晶体的温度等于凝固点时，物质可能全是态，可能全是态，也可能是态。

20、晶体的温度高于凝固点时，物质是态；晶体的温度低于凝固点时，物质是态。

21、晶体熔化的条件是

（1），

（2）。

晶体凝固的条件是

（1），

（2）。

三、四、汽化和液化升华和凝华

1、汽化是物质由态变为态。

汽化时一定要热。

因为汽化是由低状态变为高状态。

2、液化是物质由态变为态。

液化时一定要热。

因为液化是由高状态变为低状态。

3、汽化的方式有和。

4、蒸发是只在液体发生的现象。

5、蒸发能在温度下进行。

液体蒸发时要热，因此蒸发具有作用。

—200C的酒精蒸发（选填：

能、不能）。

6、蒸发的快慢与

（1）；

（2）；（3）。

7、沸腾是在液体和同时发生的的现象。

8、沸腾只能在温度下进行。

沸点是液体时的温度。

9、不同液体的沸点一般。

同种液体的沸点改变。

（可能/不可能）

10、液体的沸点与有关，气压升高，液体沸点。

高压锅的原理是。

11、液体沸腾的条件是

（1）；

（2）。

12、使气体液化的方法有

（1）；

（2）。

13、常温下的液化天然气是利用的方法制得的；常温下的液化石油气是利用的方法制得的；常温下的液化氧气是利用的方法制得的。

14、升华是物质有态直接变为态。

升华时物质一定要热。

因此升华具有作用。

15、凝华是物质有态直接变为态。

凝华时物质一定要热。

16、请用六种物态变化填空

（1）水结冰：

______；

（2）春天，冰雪融化汇成溪流：

_____；（3）初冬的清晨，地面上出现霜：

______；（4）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去：

______；（5）秋天的夜晚，草叶上出现露珠：

______；（6）秋天出现的漫天大雾：

______；（7）严冬东北地区的树上常有雾凇：

______；（8）严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”：

______；（9）用久了的电灯灯丝变细：

______；（10）碘加热变成碘蒸汽：

______；（11）碘蒸汽冷却：

______；（12）冬天，结冰的湿衣服也能晾干：

______；（13）炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”：

______；（14）利用干冰（固态二氧化碳）使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质：

______；（15）白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑：

______；（16）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”：

______；（17）衣柜里防虫的樟脑丸越来越小：

______；（18）被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重：

______；（19）人出汗后，微风吹过感到凉爽：

______；（20）天热时，狗常把舌头伸出口：

______；（21）在胳膊上擦一些酒精。

会感到擦酒精处凉：

______；（22）铁水浇铸成工件：

_____；（23）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏：

______；（24）医生常用冰袋给高烧病人降温：

______；

17、物态物体的六种形式：

（横线写物态变化，括号写吸热放热）

第六章质量与密度

一、质量

1、物体所含的叫质量。

质量用字母表示。

2、质量是物质的性。

质量不随、、、、

的改变而改变。

3、质量的单位有、、和。

国际主单位是。

4、1T（t）=kg，1kg=g，1g=mg。

5、实验室用测量质量，它的原理是。

6、调节天平的步骤是：

（1）先把天平放在上；

（2）把滑到标尺左端的处；（3）最后调节使指针对准分度盘的。

7、调节平衡螺母（调节螺母）时，天平那一端上翘，平衡螺母朝调，天平那一端下降，平衡螺母朝调。

（选填：

那一端、反方向）

8、调节好天平，在测量质量的过程中，我们应当把物体放在天平的盘，砝码放在天平的盘。

原因是：

（1）为了加减砝码；

（2）移动游码相当于向盘内加。

加砝码时应当先加再加，最后移动

。

在测量过程中，再调节平衡螺母（选填：

能、不能）。

9、在用天平测量物体质量加了砝码后：

如果天平右端下降，我们就应当把右盘内的砝码一些；如果天平左端下降，我们就应当把右盘内的砝码一些。

（选填：

增加、减少）

10、在测量物体质量时，如果向右盘内加一个小砝码，天平右端下沉，减去这个小砝码，天平左端下沉。

我们的正确做法是：

先这个小砝码，然后再。

11、天平平衡后，物体质量等于右盘内砝码质量之再加上的读数。

读游码时，应当读游码边缘对应的数。

12、使用天平应当注意：

（1）不超过；

（2）要保持天平的

和；（3）加减砝码要用镊子夹取，用手拿（选填：

能、不能）。

二、密度

13、密度是与的比值。

密度在数值上等于体积某种物质的。

密度用字母表示。

14、密度计算：

其中，ρ是，m是，V是。

15、密度的国际主单位是。

国际常用单位是。

1kg/m3=g/cm3，1g/cm3=kg/m3。

16、密度是物质的性。

不同的物质密度一般。

17、水密度为kg/m3=g/cm3，物理意是

。

三、密度的测量

1、要测量物质的密度，其测量原理是。

要测量出物质的密度，我们需要测量出物体的和；需要测量工具有和。

2、量筒和是用来测量体积的工具。

3、1ml=cm3，1L=dm3，1L=ml。

4、量筒读数时，要以液面凹形的为准。

5、用量筒和水测量能沉入水、也不溶于水的小固体的体积：

（1）先向量筒中到入适量的水，测出水的V1；

（2）再把小固体用细线系好放入量筒水中，测出水和小固体的V2；（3）用总体积水的体积，就是小固体的体积。

6、测量液体的质量：

（1）先调节好天平，测出的质量m1；

（2）向烧杯中倒入要测量的液体