大班民间游戏集锦全面.docx

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大班民间游戏集锦全面

民间游戏集锦（大班）

1、荷花荷花几时开

适合年龄:

5--6岁

游戏目的：

发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。

游戏玩法：

1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。

2、再次游戏

游戏规则：

（1）、须等儿歌念完才能逃。

（2）、不跑到远离老师的地方。

游戏儿歌：

桃花桃花几时开？

一月开；一月不开几时开？

二月开；

二月不开几时开？

三月桃花朵朵开。

2、拾棉花

适合年龄:

5--6岁

游戏目的：

发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。

游戏玩法：

全体幼儿围成一个大圈圈，蹲在地上。

由一个小朋友围着圆圈边走边说儿歌，说到找个座位坐下吧！

被坐的小朋友问，坐着的小朋友答。

说完了一个跑一个追，跑着的回到追的位置上去。

游戏重新开始。

游戏儿歌：

拾、拾、拾棉花，拾到天黑害了怕。

找个座位坐下吧！

幼儿问：

“你是干啥的？

答：

我是走路的。

那我怎么听到你的肚子里咕噜咕噜响，吃了个水饺、打了个碗。

你跑我就撵。

3、曲线走

适合年龄:

5--6岁

游戏目的：

发展幼儿曲线走的能力。

游戏准备：

把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。

布娃娃一个。

游戏玩法：

游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边，依次继续前进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。

4、夹包射门

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

发展幼儿的下肢力量和身体协调性。

游戏准备：

在场地上画一条起射线，然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈与起射线处在平行位置。

游戏玩法：

游戏开始，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动。

跳至起射线时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。

5、青蛙跳跳

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

练习幼儿的双脚向前行进跳。

游戏准备：

在场地上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈（共5个左右）。

游戏玩法：

游戏开始，幼儿用双脚（或单脚）向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈

游戏规则：

上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。

6、鲤鱼跳龙门

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

发展幼儿四肢的力量及灵活性。

游戏准备：

把若干个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间相距1、5米，成为一个个龙门。

游戏玩法：

游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈。

7、投篮

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

发展幼儿投掷能力

游戏准备：

用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。

游戏玩法：

游戏开始，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里投掷。

8、花样皮筋

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、学习跳皮筋的基本方法。

2、发展幼儿弹跳力，增强腿部肌肉力量。

3、培养幼儿的节奏感。

游戏准备：

长皮筋和短皮筋若干；音乐

游戏玩法：

1、双脚跳：

两名幼儿撑绳，其他幼儿依次跟着节奏儿歌双脚在里面轮流跳。

2、单脚跳：

三名幼儿把皮筋变成三角形，其他幼儿依次跟着音乐节奏单脚轮流跳。

3、绕花跳多名幼儿把皮筋变成多角形，每两名幼儿一小组绕花、转圈跳。

9、跳竹竿

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、学习跳竹竿的基本方法。

2、训练幼儿的节奏感。

3、随音乐节奏并变换动作跳，训练幼儿动作的灵敏性。

4、发展幼儿的相互协作能力。

游戏准备：

长竹竿10根，音乐《啊哩哩》

游戏玩法：

1、幼儿分为两队。

一队幼儿两人一组手执竹竿并列排为两排，根据音乐有节奏地敲打竹竿。

另一队幼儿在竹午中间来回跳。

2、随音乐变换竹竿的造型，幼儿在竹竿中间变换动作轮流跳。

10、好玩的绳子

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、练习绳的多种跳法，学习用绳做各种游戏。

2、发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。

游戏准备：

跳绳若干，小红旗，音乐

游戏玩法：

一、热身运动：

1、臂上绕绳；

2、原地跨跳。

二、自由玩绳

（踩蛇头、卷蜗牛、双人跳、摆图形、带人跳等）

三、绳的多种跳法

（双脚跳、单脚跳、跑跳、蹲跳、倒跳等）

四、绳的多种游戏（幼儿分为两组）

1、跳进去跳出来。

两个幼儿分别拉住绳的两端摇动绳子，其余幼儿依次从绳中跳进跳出，先跳完一组为胜。

2、踩绳竞跳

幼儿双脚踩着绳子，双手紧拿绳头向前跳，绕过障碍物跳回，另一名幼儿开始，先跳完一组为胜。

3、钻山洞

若干幼儿两两拉绳作为山洞，其余幼儿依次钻过山洞，与拉绳幼儿换位玩。

先钻完一组为胜。

4、网小鱼

两名幼儿分别拉着一根绳子的两头，跑去围住其他幼儿，先围完的一组为胜。

11、滚轮胎活动

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、发展幼儿的平衡能力

2、提高幼儿手脚的协调配合能力

3、培养幼儿参加体育活动的兴趣

游戏准备：

自制的小树若干、轮胎、独轮小车

游戏玩法：

将幼儿分成两组，两两比赛进行此活动，幼儿先推着独轮车绕着小树走，到最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜

游戏规则：

1、车和轮胎在赛中不要碰到树，

2、树与树中的间隔是可以根据情况进行调解的

3、上一个小朋友与下一个小朋友传递时，要以击手为先

4、获胜队到终点后最快速度将手举起示意为胜了

12、毛毛虫

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、培养幼儿的合作意识及能力，

2、发展幼儿蹲着前行的协调能力

游戏准备：

两个弓形门，毛毛虫头饰，梅花桩

游戏玩法：

将梅花桩平行的摆两竖排，两个弓形门间隔一段放一个，幼儿站成一竖排蹲下，每个人双手拉住前一个小朋友的衣服，第一名幼儿头戴毛毛虫头饰，大家一起前行，先双脚踩过小桥（一只脚踩一个梅花桩，两只脚交错踩梅花桩），过山洞（过弓形门）

游戏规则：

1、大家一起合作完成任务，不能中间断开

2、过小桥有一定的难度，教师重点指导

3、蹲着前行不能中间站起走

13、轮胎玩法多

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

培养幼儿的运动能力和探索创新能力。

传统玩法：

材料准备：

轮胎若干

游戏玩法：

滚轮胎幼儿双手扶稳轮胎两侧，推动轮胎向前滚动，待熟练后可由双手滚变为单手滚，还可进行绕障碍滚。

创新玩法

材料准备：

提供布绳、大沙包、竹棍、海洋球等辅助材料，创新不同的游戏玩法。

游戏玩法：

1、赶小猪轮胎竖放，幼儿手拿竹棍，赶着轮胎向前滚。

2、运小球将海洋球装入轮胎，双手或单手滚动轮胎运球，看谁运得最快。

3、拉轮胎两人合作，将布绳或竹棍从轮胎中间穿过，分别拉住布绳或竹棍的一端带动轮胎滚动前行，最先到达终点者获胜。

过程中，不准用手扶轮胎，如果轮胎倒地，可扶起继续游戏。

4、运沙包将轮胎两两相对，摆成一直线，两人抬大沙包在轮胎上走。

5、跳轮胎将轮胎呈直线或曲线侧放于场地上，幼儿利用轮胎的圆洞进行双脚跳和单脚跳。

14、斗鸡（撞拐子）

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、激发幼儿（幼儿食品）对民间游戏的兴趣。

2、训练幼儿平衡能力。

游戏准备：

1、平坦的场地。

2、让幼儿在场地做单脚跳的练习。

游戏玩法：

地上画直径为1米的圆圈，两幼儿在中间比赛。

两人面对面单脚站立，另一脚抬起，脚跟放在“独立腿”的大腿附近，两臂前平举做互相推掌或躲闪动作，迫使对方失去平衡，提屈的腿落地了或推时出了圈为失败。

游戏规则：

比赛时抬起腿不能落地，也不可任意换腿站立。

15、团团转（抽老牛）

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、激发幼儿对民间游戏的兴趣。

2、训练幼儿手、眼协调一致。

游戏准备：

1、平坦的场地。

2、每人一条绳子，陀螺

游戏玩法：

幼儿手拿绳子用力抽向陀螺跟部，陀螺转的时间越长越好。

游戏规则：

陀螺转起来才算成功。

16、织布机（套人）

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、培养幼儿互相团结合作的精神。

2、发展幼儿动作的协调性.。

游戏准备：

1、平坦的场地。

2、让幼儿在场地做钻的动作。

游戏玩法：

三个幼儿各自把双手交叉拉好，其中两个幼儿左手压右手拉好，另一幼儿右手压左手再拉另两个人的手，互相拉好手后，先套标①的人，再套标②的人，最后套标③的人，边套边说歌谣。

套人的两个幼儿套完后要蹲下，被套者用脚跨出手臂。

然后大家站起来套另一个人。

游戏规则：

游戏过程中不得松手，必须按规定顺序动作进行。

游戏歌谣：

切切察察切切察，我是织布的小行家，心灵手巧织布忙，白布花布堆满架

17、碰球

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

发展幼儿思维的敏捷性，锻炼幼儿的快速反应能力

游戏准备：

数字卡

游戏玩法：

1、示范讲解游戏规则，老师将数字“贴在黑板上。

老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。

2、教师边拍边念：

“嗨，嗨，我的3球碰几球？

”幼儿回答：

“嗨，嗨，你的3球碰6球。

”

3、可变换总数反复练习。

游戏规则：

1、数字卡可由教师指定，也可由幼儿选择。

2、请幼儿回答时，可先集体、再小组或个别进行，教师提问的速度可越来越快。

18、转转拍拍

适合年龄:

5---6岁

活动目的

1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。

2、幼儿学会转身拍球的动作。

活动准备

幼儿每人一个球，课前组织孩子检查球的使用情况。

游戏玩法：

幼儿每人一球，活动开始，幼儿原地拍球五次，将身体旋转一周后，继续拍球五次，反复进行。

游戏规则：

拍球第五次时必须高过头顶。

19、看谁算得快

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

1、复习已学习过10以内的加减法。

2、通过速算游戏，发展幼儿思维的敏捷性

游戏玩法：

1、请两名幼儿参加游戏，其中一名幼儿做“挑战者”与另一名幼儿比赛。

其余幼儿将两只手交叉在胸前，分别代表两名参加游戏的幼儿

2、游戏开始，教师口报算式，例如2+4，两名幼儿谁先报出正确答案，谁得一分。

其余幼儿将代表这名优胜者竖起一指以计分。

以此类推，先得三分者胜。

3、对决出的优胜者给予一定的鼓励。

游戏规则：

1、胜出的幼儿可继续游戏，教师可再请另一名幼儿做“挑战者”参与游戏。

2、比赛时，应选择程度相当的幼儿比赛。

20、传真不走样

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

发展幼儿的记忆力，提高幼儿的辨音能力。

游戏准备：

相隔一定距离排列的小椅子若干。

游戏玩法：

1、组织两队或三队进行传话比赛。

2、教师悄悄告诉每队的第一个幼儿一句话，如：

“今天我们要去玄武湖公园。

”

3、第一个幼儿跑到第二个幼儿面前，将教师说的话悄悄地传给他，随后坐在第二个幼儿的椅子上。

4、第二名幼儿再跑到第三名幼儿那里传话，以此向后，一直传到最后一个幼儿。

由最后那名幼儿将听到的话告诉教师。

5、哪一个队传说既快又准确即为胜者。

21、舞龙

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。

游戏准备：

用草编织成的草席。

游戏玩法：

游戏中选一幼儿当“龙头”，一幼儿为“龙尾”，其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆，接在“龙头”后面做“龙身”，听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动，盘旋。

注意“龙身‘不要脱节。

22、斗鸡

适合年龄:

5---6岁

游戏目的：

培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。

游戏准备：

选择一快平坦的场地或草地。

游戏玩法：

两人一组左（右）单脚站立，腿