学年八年级上学期贵州省黔南州期末生物试题《含答案解析》.docx

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学年八年级上学期贵州省黔南州期末生物试题《含答案解析》

绝密★启用前

贵州省黔南州2019-2020学年八年级上学期期末生物试题

试卷副标题

考试范围：

XXX：

考试时间：

100分钟；命题人：

XXX

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1.下面生物的主要特征中，腔肠动物和扁形动物都有的是（）

A.身体呈辐射对称B.背腹扁平C.体表有刺细胞D.有口无肛门

2.下列选项包含的生物共同特征较少的是（）

A.菊属B.双子叶植物纲

C.种子植物门D.桔梗目

3.一些苍耳的果实常常会钩挂在动物身上被带到远方。

这一现象体现的动物在自然界中的作用是（）

A.帮助植物传播种子B,维持生态平衡

C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物传粉

4.中华鲍是第七届世界军人运动会的吉祥物“兵兵”的原型。

它身体呈纺锤形，头尖吻长，用鲍呼吸，身上被覆五

纵行大而硬的竹鳞。

根据以上描述，判断中华酶属于（）

A.哺乳动物

B.两栖动物

C.鱼类

D.爬行动物

5.与蛔虫进行寄生生活有直接关系的特征是（）

A.有口有肛门B.体表有角质层

C.身体细长D.雌雄异体

6.下列动物与其他三个不属于同一类群的是（）

A,水蛭B.蚯蚓

7.下列说法正确的是（）

A.软体动物都有贝壳

C.软体动物都生活在水中

C.娱蚣D.沙蚕

8.环“动物身体分节

D.日肢动物的附肢不分行

8.下面的动物与其气体交换部位，对应错误的是（）

A.蚯蚓——湿润体壁B.猪一肺

C.青蛙成体——肺和皮肤D.家鸽——肺与气囊

9.爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是（）

A.体表覆盖鳞或甲B.能在陆地上爬行

C.生殖和发育摆脱对水环境的依赖D.用肺呼吸

10.蝙蝠是会飞的哺乳动物，关于它的叙述错误的是（）

A.体温不恒定B.有牙齿

C.体表被毛D.感觉器官发达

11.通过考核的警犬能到天安门参加国庆70周年安保工作。

警犬执行任务的这种行为是（

B.学习行为

A.先天性行为

C.攻击行为D.防御行为

12.在芭雷舞表演中常有托举动作，关于对托举动作的分析正确的是（）

A.只有运动系统参与B.由一块竹骼肌收缩完成

C.体现了关节的牢固和灵活D.不需要消化系统的配合

13.下列有关“雄鸡报晓”这一动物行为的叙述，正确的是（）

二动物生来就有的二由生活经验获得的二由动物生活环境因素决定的二由动物体内的遗传物质决定的

A.□□B.二口C.二二D.□□

14.具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（）

A.其他羊跟着头羊走B.上千只肉鸡生活在一个养鸡舍

C.田鼠在洞内堆放粮食D.母鸽哺育幼鸽

15.许多食品的制作都需要发酵技术。

下列食品中不是利用发酵技术生产制作的是（）

16."超级细菌是一种对绝大多数抗生素不敏感的细菌，“超级细菌”的结构特点是（）

B.无细胞结构

A.无成形的细胞核

C.有叶绿体

D.没有DNA

17.柑橘如果保存不好，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”，这些"毛毛''是（

A.一个细菌

C.霸菌的菌落

B.一个真菌

D.细菌的菌落

18

A.都有细胞核

C,都能用肉眼直接观察

B.都是单细胞生物

D.都通过分裂方式繁殖后代

.关于大肠杆菌和酵母菌，下列说法正确的是（）

19.在人的肠道内有能制造维生素的细菌，也有能使人患病的细菌，它们与人类的关系分别是（）

A.共生、寄生B.寄生、共生C.共生、共生D.寄生、寄生

20.制作泡菜必需的微生物及处理方法是（）

A.酵母菌，开盖B.酵母菌，密封

C.乳酸菌，开盖D.乳酸菌，密封

21.图示装置探究的结果是甲试管中的肉汤更易腐败。

这对贮藏食品的启示是（）

直玻璃管

中一

•••甲

A.低温冷藏B.真空包装

C.高温蒸煮D.加防腐剂

22.关于T4噬菌体这种生物，下列说法错误的是（）

A.非常微小B.没有细胞结构

C.寄生在动物细胞内D.不能独立生活

23.杜鹃花是江西省的省花，共有900多个品种，这充分体现了生物多样性中的（

A.生态系统的多样性B.种类的多样性

C.数量的多样性D.基因的多样性

24.使用检索表对小麦、葫芦解、肾蕨、银杏和花生五种植物作如图所示划分，乙中的植物是（）

球色植物

I,

II

不形成种子形成种子

I

II

产生果实不产生果实

1JI

甲乙丙

A.苔解B.铁线蕨C.银杏D.葡萄

25.下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）

A.生物多样性就是指生物种类的多样性

B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

C.建立自然保护区是唯一可行的措施

D.加强法制教育和管理是最有效的措施

第n卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

二、判断题

26.判断题

（1）形成河蚌贝壳的结构是外套膜。

（）

（2）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。

（

（3）在做踢小腿的动作时，只有小腿的肌肉、膝关节组成的运动系统在起作用。

（）

（4）应用性引诱剂可以干扰雌雄虫之问的信息交流，阻碍它们的正常交配。

（）

（5）大多数的细菌和真菌能将动、植物的遗体分解成无机物，促进物质循环。

（）

（6）放大镜可以观察细菌、真菌和病毒的内部结构。

（）

（7）在制作米酒的过程中，应该频繁打开容器，查看发酵的情况。

（）

（8）外来物种的入侵是我国生物多样性减少的原因之一。

（）

（9）被子植物的根、茎、叶的形态结构都是作为分类的主要依据。

（）

（10）种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。

（）

三、综合题

27.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。

下而是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答下列问题：

（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无o

（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征o

A群体中有些种类具有迁徙行为，从动物的获得途径上看这属于行为。

（3）一生有三个呼吸器官的动物是（填字母）。

（4）动物D特有的生殖发育方式是,大大提高了后代的成活率。

（5）动物E体表有,防止体内水分蒸发，但限制了自身的发育和生长，因此在生长发育过程中有

现象。

（6）动物F在水中游泳时，左右摆动为游泳提供动力。

（7）上述类群中，属于恒温动物的是（填字母）。

28.跑步是中青年所倡导的一种时尚运动，跑步通过运动系统来完成,请分析下面图片，问答下列问题。

甲图

图1

（1）体育锻炼有利于增强机体的适应能力，图甲的运动是在系统的支配下依靠运动系统完成的。

具体来说，

哺乳动物的运动是以为杠杆，以提供动力绕着关节完成的。

（2）图乙所示的关节在躯体运动中起的作用。

若不注意运动安全，常会造成（填序号和名称）

从关节窝中滑脱出来的现象，造成脱臼。

（3）骨骼肌由图丁中的［二］和［二］组成。

下图为晓飞同学绘制的图片，其中正确的是

II

（4）当我们抬起手准备敲门时，如图丙所示的［二］处于（填“收缩”或“舒张”）状态。

而当我们垂直伸臂

提一桶水时，处于收缩状态的骨怖肌是（填序号）,

四、资料分析题

29.阅读资料，回答下列问题。

资料一微生物（如下图）在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。

资料二“树舌”常见于四川茂密的森林中，形似灵芝，属于灵芝的近表。

用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,

（1）根据“树舌”的细胞结构判断，树舌属于（填“细菌”或嗔菌）属于（填“真核”或“原核“）生物，图中的可以与“树舌”划分为一类，都通过产生大量的来繁殖后代。

（2）“树舌”与甲相比，最大的区别是甲，甲遇到恶劣环境时，会变成休眠体一来度过不良

环境。

（3）图中的可以把简萄糖转化为酒精和二氧化碳，也可以用来蒸馒头做而包：

烟草花叶病可能由图

中的引起的：

可用于提取青霉素的原材料是图中的。

（4）与植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞都没有,只能利用现成的有机物生活；”树舌''的地上部分最大直径可达1米，我们称其地上部分为C

五、实验探究题

30.实验探究题

八

（2）班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。

步骤实验操作

取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温、煮沸，分别贴上编号为二二的标签

1

2

用无菌棉棒擦拭硬币后，将该棉棒在二号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严；二号培养皿不做处理

3

把匚号、二号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致

4

每天观察一次，做好记录

（1）该班同学要探究的问题是?

（2）步骤1,培养基中加入牛肉汁的目的是：

装有牛肉汁培养基的培养皿要在开水中蒸煮，目的是

0

（3）步骤2,用无菌棉棒擦拭硬币后，在培养基上轻轻涂抹，这一步叫作。

（4）步骤3,将实验装置放在室内温暖环境下是因为细菌和真菌的生长繁殖需要，

（5）实验中设置口号和二号两套培养皿的目的是实验的变量是。

推测在

该实验中，能在号培养的培养基上观察到菌落。

（6）为了使实验更加科学合理，还应该进行实验。

参考答案

1.D

【解析】

【分析】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：

生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

扁形动物的主要特征：

身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

【详解】

A、身体呈辐射对称是腔肠动物的主要特征，不符合题意。

B、背腹扁平是扁形动物的主要特征，不符合题意。

C、体表有刺细胞是腔肠动物的主要特征，不符合题意。

D、有口无肛门，是腔肠动物和扁形动物的共同特征，符合题意。

【点睛】

掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征是本题解题关键。

2.C

【解析】

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小,生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

【详解】在菊属、双子叶植物纲、种子植物门、桔梗目中，种子植物门分类单位最大。

分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，因此，选项中同门的生物的共同特征较少。

故C符合题意。

【点睛】

此题考查的知识点是分类的基本单位，解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。

3.A

【解析】

【分析】

生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围。

【详解】

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。

动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。

动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表而的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。

故A符合题意。

【点睛】

有些动物的毛上会挂着