升旗仪式主持人发言稿15篇.docx
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升旗仪式主持人发言稿15篇
升旗仪式主持人发言稿15篇
升旗仪式主持人发言稿
（一）：
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今日是_____月_____日，星期一，本周的升旗仪式由我们____年级主持进行，我是主持人______。
升旗仪式此刻开始!
第一项：
全体立正，出旗。
第二项：
升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：
升旗手归队。
第四项：
国旗下演讲，今日由____年级的____为大家演讲，他演讲的题目是《__________》，大家欢迎!
第五项：
校领导讲话，大家掌声欢迎!
第六项：
升旗仪式到此结束。
下周升旗仪式由____年级主持，请做好准备工作。
各班有秩序退场。
升旗仪式主持人发言稿
（二）：
各位同学，各位教师大家早上好!
首先感激在场的每一位教师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。
其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场仅有三片纸屑等。
这是大家共同努力的结果。
多谢大家。
今日是20XX年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，提议每一位同学，每一位教师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
今日的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。
礼毕。
上周，相信不少同学和教师都收到不少关于感恩的信息或者祝福。
因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就像咱们国家的春节。
中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。
但此刻我们也看到，不少人不懂得感激、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自我的家人产生逆反、厌烦情绪。
今日的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
最终颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序回到。
除了脚印，什么都别留下。
多谢
升旗仪式主持人发言稿（三）：
合：
敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好。
甲：
学习，对于同学们来说是十分熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：
一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得简便自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：
《学习从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。
出旗
甲：
在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。
好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一向遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。
下头请升旗手出列。
乙：
请教师为他们授佩带。
甲：
请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。
乙：
请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：
全体少先队员面向升旗台站好。
乙：
升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼!
礼毕，唱国歌。
甲：
升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：
全体面向主席台站好。
甲：
请教师做国旗下讲话。
乙：
养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：
习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：
习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：
良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;
乙：
良好学习习惯的养成，不仅仅对同学们当前的学习发生作用，并且将使你们终身受益。
甲：
我国著名教育家陈鹤琴教师说:
"习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。
'可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：
播种一种行为，收获一种习惯。
甲：
播种一种习惯，收获一种性格。
乙：
播种一种性格，收获一种命运。
合：
培根曾说：
"习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生。
'愿同学们从小养成良好的学习习惯。
《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
升旗仪式主持人发言稿（四）：
尊敬的各位领导教师、亲爱的同学们：
大家好!
当清晨的第一缕阳光照射到我们脸上的时候，崭新的一天开始了。
在这个清新、明媚的早晨，我们举行高一年级升旗仪式。
担任本次护旗手的是在上次考试中，取得理科倾向的前五名同学，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX;文科倾向前五名的同学，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX，XX班XXX
此刻我宣布：
升旗仪式开始!
升国旗!
奏国歌!
全体行注目礼!
接下来让我们以热烈的掌声有请高一XX班优秀学子XXX同学做国旗下演讲《XXXX，XXXX》。
点评：
让我们衷心的感激XXX同学的演讲。
文理分科之后，应对新的同学，新的教师，新的环境，我们要学会磨合，学会调整，学会适应，要珍惜自我的青春，放飞自我的梦想。
让躁动的灵魂安静下来，才能成就非凡的事业。
想起汪国真的《热爱生命》里面的诗句，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我们既然选择了一件事情就要义无反顾，全力以赴。
令人欣慰的是，绝大多数同学都能沉心静气，全力以赴;但仍有个别同学无心学业。
不思进取，做出对自我不负职责、对他人带来伤害的行为。
接下来我来宣布一个通告：
下头我们以热烈的掌声请高一级部X主任讲话。
多谢X主任精彩的演讲!
X主任讲话从学习状态的分化、本学期的特点和任务、为人要尽到职责三个方面，重点谈了我们同学学习生活要尽职尽责的问题。
X主任真挚的话语，字字宛若珠玑，句句发自肺腑，让我们感动，让我们振奋!
让我们再次以热烈的掌声，衷心感激X主任的精彩演讲。
确实，一些同学为高一没有抓紧时间学习而后悔自责，一些同学为文理分科而纠结迷茫，心浮气躁，影响了正常的生活与学习。
但文理分科像灯塔一样恰恰给我们指明了前进的方向，给我们供给了努力的平台，从此刻开始我们要尽快调整，尽快适应。
爱这个班级，爱这个团体，融入其中，并为之添光加彩，这样的学习生活、这样的人生才有意义。
把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉;给你一座高山，你也能开辟出一条隧道，把你扔进一条小河，非但沉不下去，还能捞几条小鱼。
一个优秀的学生，无论在什么样的环境下，都不怨天尤人，从来都不会让自我的梦想蒙头睡觉，而是让梦想开出芬芳的花朵，结出丰硕的果实。
同学们，新的环境，新的开始，让躁动的灵魂安静下来，山深愈幽，水深愈静。
让奋斗成为一种幸福，让学习成为一种享乐。
我们要像唐僧西天取经一样，为了实现自我的梦想，义无反顾、不畏艰险、坚定不移、百折不挠。
不得真理，绝不回头!
同学们，天高不算高，人心比天高。
梦想从来都是引领我们前进的精神旗帜。
我们必须会在跑向终点的那一刻华丽转身，由丑小鸭蜕变成美丽的天鹅!
升旗仪式到此结束!
请教师们先行退场!
好，同学们退场!
升旗仪式主持人发言稿（五）：
女：
尊敬的教师!
男：
亲爱的同学们!
合：
早上好!
女：
我是主持人...
男：
我是主持人...
女：
新的一周开始了。
男：
这是一个崭新的开始。
女：
这又是一次欢乐的启程。
男：
让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：
今日我们聚在一齐迎来了这庄严而又神圣的一刻升国旗!
这次升旗仪式由...班负责。
...班是一个团结向上的班团体，也是一个温馨和谐的大家庭。
一向以来，...班同学们在教师的带领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。
全班每一名同学都在努力以自我出色的表现为班团体增光添彩。
男：
今日的旗手有：
。
。
。
等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬教师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：
庙下镇湾子小学升旗仪式此刻--开始!
男：
立正、稍息!
此刻进行第一项：
出旗。
女：
下头进行第二项：
升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!
全体师生行注目礼。
礼毕!
稍息。
男：
下头进行第三项：
唱少先队队歌。
女：
下头进行第四项：
少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：
我决心遵照.....的教导，好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业，贡献力量!
男：
下头进行第五项：
请李教师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：
下头进行第六项：
请王校长讲话，大家鼓掌欢迎!
男：
升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回
升旗仪式主持人发言稿（六）：
甲：
尊敬的教师!
乙：
亲爱的少先队员们!
合：
大家早上好!
甲：
寒风料峭，冬意浓浓。
乙：
踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬期望的起点。
甲：
整理刚刚走过的...x年，祈盼...x年的到来。
合：
在此，我们向全校的教师们和同学们送上诚挚的新年祝福。
甲"新年新期望'主题升旗仪式此刻开始!
甲：
全体肃立，出旗!
乙：
升国旗、唱国歌、敬礼!
甲：
礼毕!
乙：
下头请陈主任在国旗下讲话，大家欢迎!
甲：
下头请辅导员潘教师介绍升旗手事迹。
大家欢迎!
乙：
下头请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。
甲：
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
乙：
队员们，我们的校训是：
合：
自信自强
甲：
我们的校风是：
合：
礼貌守纪勤学节俭
甲：
站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国!
为祖国服务!
甲：
升旗仪式到此结束，请各班有序退场!
升旗仪式主持人发言稿（七）：
升旗仪式此刻开始。
第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
三尺讲台，传播礼貌薪火;万亩薄田，育得桃李满园。
教师啊，您累吗请歇一歇吧!
学生我，有话说。
书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。
同学啊，你累吗请停一停吧!
教师我，有话说。
升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。
风景这边独好，你没看到吗在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，进取的面貌。
风景这边独好，你没听到吗晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。
风景这边独好，你没感受到吗我们的课堂上，教师活力四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。
风景这边独好，你没想到吧我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。
风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，那里的环境静悄悄。
风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。
风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为教师关爱我们，我们用心回报。
教师们，同学们，我的心为什么一向在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。
是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景你们心怀梦想，进取阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!
多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。
是啊，我们的教师怎能不是一道亮丽的风景你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!
多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。
教师啊，你可心疼学生的压力和疲惫同学啊，你可理解教师的付出与期望
教师啊，你可明白学生心中那奋斗活力的涌动同学啊，你可明白教师心中那奉献誓言的`铿锵
升旗仪式第三项，全体班主任宣誓。
请教师们举起右拳，跟我宣誓。
我是金乡二中的一名优秀教师，今日我庄严宣誓：
教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。
淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。
用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格，
用爱心温暖爱心，用情感培养情感。
终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。
阳光下做人，风雨中做事，
为二中的完美明天，为人民的教育事业奋斗终生!
升旗仪式第四项，宣布上月量化成绩，并颁发流动红旗。
升旗仪式主持人发言稿（八）：
合：
敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好。
甲：
学习，对于同学们来说是十分熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：
一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得简便自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：
《学习从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。
出旗
甲：
在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。
好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一向遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。
下头请升旗手出列。
乙：
请教师为他们授佩带。
甲：
请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。
乙：
请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：
全体少先队员面向升旗台站好。
乙：
升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼!
礼毕，唱国歌。
甲：
升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：
全体面向主席台站好。
甲：
请教师做国旗下讲话。
乙：
养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：
习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：
习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：
良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;
乙：
良好学习习惯的养成，不仅仅对同学们当前的学习发生作用，并且将使你们终身受益。
甲：
我国著名教育家陈鹤琴教师说:
"习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。
'可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：
播种一种行为，收获一种习惯。
甲：
播种一种习惯，收获一种性格。
乙：
播种一种性格，收获一种命运。
合：
培根曾说：
"习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生。
'愿同学们从小养成良好的学习习惯。
《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
升旗仪式主持人发言稿（九）：
各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
花木萌动，大地复苏。
伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个充满期望与憧憬的新学期。
在这天气晴朗、阳光明媚的早晨，我们高二年级全体师生迎来了本学期第一次升旗仪式。
我宣布：
金乡二中升旗仪式此刻开始!
第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
第二项，由12班的丁志远同学作国旗下的演讲，大家欢迎。
丁志远同学是我们高二年级最优秀的学生和学生会干部代表。
他有职责意识，有感恩情怀，有梦想抱负，有奋斗精神。
入校一年多来，他志存高远，刻苦勤奋。
不仅仅工作干得好，并且学习成绩十分优秀。
期望同学们以他为榜样，坚持拼搏进取，不断超越自我，为年级增光，为学校添彩!
第三项，请年级殷主任作国旗下的讲话，大家欢迎。
殷主任的讲话情真意切，语重心长，既有师长的殷切教导，又有朋友般的诚挚关怀。
记得海伦凯勒曾说过，信心是命运的主宰。
期望同学们都能拿出信心，主宰命运，拿出亮剑精神，铸就人生辉煌。
"海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。
'我们要的就是这样一种霸气!
第四项，全体同学宣誓。
领誓人：
仝年。
春回大地，万象更新。
岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。
在周校长提出的"人人会欣赏，人人被欣赏'的和谐氛围中，愿我们把梦想写给明天，把奋斗刻在今朝!
同学们，新的学期，新的起点，让我们一齐加油!
我们坚信：
成功永远属于智慧、执著的二中人!
升旗仪式结束，各班有秩序带回!
升旗仪式主持人发言稿（十）：
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
东莞松山湖实验小学第（14）周升旗仪式此刻开始!
全体立正。
第一项：
出旗;
（方队站立后主持人解说）承担本周升旗仪式的是二年3中队。
我们中队的名字叫"爱心俱乐部'，我们的口号是：
"让大家因我的存在而感到幸福和欢乐'。
升旗手，护旗手。
第二项：
升国旗，奏唱国歌;
（敬礼）
（礼毕）
第三项：
国旗下讲话;有请二3中队的同学上台讲话。
感激同学的发言。
第四项：
值周总结，有请同学到台前做值周总结;
第五项：
辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静教师。
感激曹静教师。
第六项：
国旗下吟诵：
有请二3班全体同学进行国旗下吟诵表演。
感激二3班的同学!
今日的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
升旗仪式主持人发言稿（十一）：
甲：
尊敬的各位领导。
乙：
亲爱的教师们，同学们。
合：
大家早上好!
乙：
本周升旗仪式由团委学生会主持。
甲：
我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。
乙：
伴随着这句"相信自我'的口号，拉开了我们这一学期：
"我能行'的主题的序幕。
甲：
金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!
乙：
黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：
自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：
自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：
人生之旅的向导是自信。
乙：
成功路上的基石也是自信!
甲：
让我们坚持"我能行'的信念!
合：
勇往直前!
勇攀高峰!
超越梦想!
展翅高飞!
乙：
xx中第周升旗仪式。
合：
此刻开始!
乙：
全体肃立，出旗!
甲：
升国旗!
奏唱国歌!
全体师生行注目礼!
甲：
礼毕!
乙：
同学们，此刻的我们作为一名高中生，应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的团体，雨果以往说过：
我们应当相信，相信自我是生活的战胜者!
下头，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：
《自主管理我能行》。
甲：
下头有请陈校长给我们讲话!
乙：
下头有请总务处x主任讲话!
甲：
全体同学齐唱校歌：
励志成就未来。
指挥：
彭佩媛
乙：
每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：
既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：
我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：
别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：
让自信的种子飘满世界。
甲：
让自信在我们心中萌发。
乙：
本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
升旗仪式主持人发言稿（十二）：
甲：
尊敬的教师!
乙：
亲爱的同学们!
合：
早上好!
甲：
崭新的一周又开始了。
乙：
在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
今日的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲：
我是*年级*班的***
乙：
我是*年级*班的***
甲：
我们*年级*班，是一个团结向上的班团体，也是一个温馨和谐的大家庭。
一向以来，我班*名同学在教师的引领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。
也许我们不是最完美的，可是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班团体增光添彩。
（班级简介）
合：
实验小学升旗仪式此刻开始!
乙：
立正、稍息!
此刻进行第一项，出旗。
甲：
今日的升旗手是*年级*班的******4位同学。
乙：
**是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：
**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮并且文章也很美。
乙：
**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：
**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：
立正。
升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：
全体师生唱国歌。
指挥：
**
乙：
下头是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：
下头是校训，由主持。
大家欢迎!
乙：
齐呼我们的誓言：
为中华之崛起而读书!
甲：
仪式结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持人发言稿（十三）：
甲：
尊敬的各位领导。
乙：
亲爱的教师们，同学们。
合：
大家早上好!
乙：
本周升旗仪式由团委学生会主持。
甲：
我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。
乙：
伴随着这句"相信自我'的口号，拉开了我们这一学期：
"我能行'的主题的序幕。
甲：
金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!
乙：
黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：
自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：
自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：
人生之旅的向导是自信。
乙：
成功路上的基石也是自信!
甲：
让我们坚持"我能行'的信念!
合：
勇往直前!
勇攀高峰!
超越梦想!
展翅高飞!
乙：
xx中第周升旗仪式。
合：
此刻开始!
乙：
全体肃立，出旗!
甲：
升国旗!
奏唱国歌!
全体师生行注目礼!
甲：
礼毕!
乙：
同学们，此刻的我们作为一名高中生，应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的团体，雨果以往说过：
我们应当相信，相信自我是生活的战胜者!
下头，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：
《自主管理我能行》。
甲：
下头有请陈校长给我们讲话!
乙：
下头有请总务处x主任讲话!
甲：
全体同学齐唱校歌：
励志成就未来。
指挥：
彭佩媛
乙：
每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：
既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：
我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：
别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：
让自信的种子飘满世界。
甲：
让自信在我们心中萌发。
乙：
本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
升旗仪式主持人发言稿（十四）：
甲：
尊敬的各位领导。
乙：
亲爱的教师们，同学们。
合：
大家早上好!
乙：
本周升旗仪式由团委学生会主持。
甲：
我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。
乙：
伴随着这句"相信自我'的口号，拉开了我们这一学期：
"我能行'的主题的序幕。
甲：
金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!
乙：
黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：
自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：
自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：
人生之旅的向导是自信。
乙：
成功路上的基石也是自信!
甲：
让我们坚持"我能行'的信念!
合：
勇往直前!
勇攀高峰!
超越梦想!
展翅高飞!
乙：
xx中第周升旗仪式。
合：
此刻开始!
乙：
全体肃立，出旗!
甲：
升国旗!
奏唱国歌!
全体师生行注目礼!
甲：
礼毕!
乙：
同学们，此刻的我们作为一名高中生，应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的团体，雨果以往说过：
我们应当相信，相信自我是生活的战胜者!
下头，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：
《自主管理我能行》。
甲：
下头有请陈校长给我们讲话!
乙：
下头有请总务处x主任讲话!
甲：
全体同学齐唱校歌：
励志成就未来。
指挥：
彭佩媛
乙：
每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：
既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：
我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：
别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：
让自信的种子飘满世界。
甲：
让自信在我们心中萌发。
乙：
本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
升旗仪式主持人发言稿（十五）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
四月，一树一树花开，南归的燕在梁间呢喃;四月，乍暖还寒，这个初春的季节里，在上周我们圆满的完成了运动会，还记得在赛场上我们的运动员，他们没有虎一样的强壮，却有夸父逐日般的执着;他们没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定;他们没有鹰一般的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。
胜不骄，败不馁，他们是赛场上的亮点。
他们有着一份执着，有着一份信念。
我宣布：
升旗仪式，此刻开始!
第一项：
唱国歌。
（请...同学上台指挥）
周公制礼，韩非说法，"没有规矩，不成方圆'。
在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。
军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法
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