1819 03 单元序列写作3 夹叙夹议枝繁叶茂.docx

1819 03 单元序列写作3 夹叙夹议枝繁叶茂.docx

《1819 03 单元序列写作3 夹叙夹议枝繁叶茂.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1819 03 单元序列写作3 夹叙夹议枝繁叶茂.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

181903单元序列写作3夹叙夹议枝繁叶茂

夹叙夹议，枝繁叶茂

何谓“夹叙夹议”？

“夹叙夹议”既是一种写作方法，又是写作的一项基本技能。

它不是一味地记叙，也没有单纯的议论，而是记叙中有议论，议论中有记叙，把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中。

“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的升华（深化），两者有机结合，使文章内蕴丰富，从而揭示文章的主题，水到渠成。

[品读悟法]

一、课内文本品读

前方（节选）

人的眼中、心里，总有一个前方。

前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之星。

这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。

前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。

他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。

他们不知疲倦地走着。

【悟法】

学表达方式

这段文字的“叙”具有浓厚的描写色彩，想象“前方”使人痴迷的情景，有神态描写和动作描写，使人们跃跃而前的形象如在眼前。

二、课外文本品读

导读：

这是一篇借物抒情的散文。

从乡间夜路上的实实在在的灯，到人生之旅中的灯（他人的温暖的眼神或者帮助），再到自己心中的那盏灯（自己的人格、风骨、高洁），“灯”的含义越来越丰富，文章的主旨也越来越深刻显豁。

灯光的温情

叶延滨

不知是不是每个人都会有这么一段经历，在记忆中留下一段对黑暗很深的、难以忘怀的感触，我把这种感触叫作：

“荒野无灯。

”小时候怕黑，怕一个人待在家里，怕窗外那些与神怪故事相连的响动。

这种恐惧不是对黑暗本身，而是对藏在黑夜里的鬼怪的敬畏。

长大了，常走夜路，在乡间，一次又一次地强化了我对黑暗的印象。

天地浑然于漆黑的夜幕之中，天上无星无月，有时飘洒一些无端的雨丝，黑影幢幢，或是浓云或是山影或是树荫，黑暗在你面前悄然分开，又在你背后迅速合拢，只有路面上的水洼是亮的。

这时候，我往往疾走如飞，目光朝着前方茫然地搜索，直至一盏灯像萤火飞进心田，猛地点燃温暖全身的火——一种热爱和感激之情。

①

孤绝是一种人生境界，它对我们所产生的影响，远远超过了独行夜路所带给我们的刺激。

有时候我身处闹市，四周是熙熙攘攘的人群，两旁是红红绿绿的彩灯，而我却如处荒野，心里刮着凄冷的风。

谁都可能产生这种体验，你明明被这个世界紧紧搂着，然而内心却感到自己是无人理睬的弃儿。

②不仅在闹市里，甚至在熟悉的人群中，也会有这种孤绝感。

那些熟悉的脸一下子变得陌生了，没有一张嘴对你说真话，没有一双眼睛使你感到温暖，无靠无助的感觉紧紧攫住你的心，从环境到心境，都真是“荒野无灯”③。

乞助和寻求怜悯是常被人采取的解脱方法，可惜这种解脱是以出卖或出让尊严与自信为代价的。

人生之旅常常有一段难以摆脱的黑暗，它对每个人都同样严酷。

这种黑暗也许是一个大时代的国家民族的浩劫，个人只分担了其中的一份；这种黑暗也许只是个人命运中的小插曲，诸如失恋、被诬、疾病等等，对其他人而言是微不足道的琐事。

然而每个人在通过这段黑暗时所产生的心境是不同的，解脱的方式也会各异。

说到这里，我可以认为人是有灵魂的，因为我们平素看不到的内心世界，在这个时候往往会显眼，会左右我们的言行。

柳宗元的《江雪》一诗，应该是孤绝心境的最美描绘。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”——在此绝灭之境，能心平气和地垂钓，是一种境界，能够不与人为伍的独钓又是一种境界，而能在绝灭孤独之中钓寒江之雪，乃是最高境界。

以前老师讲课总说这是诗人失意心态的写照。

其实，人很难不失意，失意时不失人格，不失风骨，不失高洁，才可独居寒冷的江峡中，成为高天银雪世界的唯一自持者。

假如你在蓑笠翁的位置，会如何呢？

我曾问自己。

我说，我不如他，我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……④

【悟法】

1．学表达方式

①文章开头夹叙夹议，详细叙述了自己走乡间夜路的经历，行文自然。

作者写夜路上的恐惧茫然，灯火出现时心中的温暖，突出灯火在夜路上的作用。

扣住题目“灯火的温情”，并为下文谈人生的孤绝之境及另一种深层意义的“灯火”做了铺垫。

2．学句子的手法

②本句运用拟人手法，形象说明了在现实生活当中，人与人相处由于缺少真诚和信任，充满普遍的冷漠，没有温暖和热情，人的内心没有值得信任和依赖的对象，虽然共同存在于这个世界，却感受不到彼此的温情和关爱，因而心理上觉得自己是被世界遗弃的孩子。

3．学词语的丰富内涵

③第一段中的“荒野无灯”写的是生活经历对黑暗的感触，而此处的“荒野无灯”乃是身居繁华闹市甚至在熟悉的人群中，“心里刮着凄冷的风”，有着一种“孤绝感”，一种“无靠无助的感觉”，这正是一种孤绝的心境，指身居闹市与熟悉的人群之中却感到无靠无助的心境。

4.学主题的深化

④此处借用《江雪》引发议论，深化主题，人生路上的孤绝（困难和艰苦）环境并不可怕，可怕的是感受不到真情和温暖，没有自我救赎的灵魂。

这表达了作者对人间真情和温暖的渴望与向往，对人生信念和人格尊严的呼唤与坚守。

[名师支招]

如何处理记叙和议论的关系？

（一）记叙和议论的结合是有机的，二者不能相互脱钩。

记叙为主，议论为适当的提炼、概括和升华。

夹叙夹议一般有三种形式：

1．先叙后议。

文章的开头和主体两部分都是记叙，而结尾部分则是议论。

议论揭示记叙的意义，发挥“篇末点题”“卒章显志”的作用。

司马迁写《史记》，每篇传记末均以“太史公曰”标明自己的评论。

这种体式一直影响后世的史学、文学著作，如《聊斋志异》大部分篇目后均缀以“异史氏曰”作评说。

2．先议后叙。

文章以议论为开头，主体与结尾部分则全是记叙。

议论具有“开宗明义”和引出下文的作用。

3．边叙边议。

叙述与议论有机结合，议论不仅用于开头、结尾，而且用于主体部分，叙述某些内容前后均伴有议论，或作小结，或作过渡，“叙”和“议”熔于一炉，极为自然，相得益彰。

（二）合理安排议论的位置。

议论用在全文或一个大层次的开头，起提示、概括文章内容，表明作者思想、立场而展开下文的作用；也可以用在文章结尾或一个大层次的结尾，用来深化主题，揭示自己的思想、看法。

运用“夹叙夹议”的写法，关键在于把握好“夹叙夹议”的结合点：

1．需要深化之处。

写作记叙文，叙到人物心灵袒露之时，或叙到矛盾的纠结处，可加上几句议论性的旁白，有助于深化对人物和事件的理解。

2．需要明旨之处。

记叙到适当的地方，需要阐明一下文章旨意时，可用几句精当的议论点破，从而收到画龙点睛的效果。

3．需要升华之处。

如写赞扬先进人物的文章，在写到先进人物的闪光点时，可用议论升华人物的品格精神，从而使人物的思想价值、行为价值更为人所认同。

4．需要抒情之处。

在记叙文中，抒情往往和议论互相融合。

抒情性的议论把理性和情感融合在一起，更具有深刻性和感染力。

5．需要讽刺之处。

写作记叙文，其讽刺之意除了可在叙事中直接体现出来以外，还可以用议论性的文字加以评说，其讽刺力度亦可得以大大加强。

[典例剖析]

【文题呈现】

阅读下面的文字，按要求作文。

人的一生中，都要经历很多件事。

其中，不乏失败的事。

面对失败，不同的人会有不同的态度。

有些人一听说失败了，马上就一蹶不振，整天自暴自弃；而另一些人则不同，面对失败，他们总会积极地寻找失败的原因，从头再来。

请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：

①自选角度，自拟标题，自定文体。

②不少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

【原文展示】

笑着活下去

特蕾莎修女用爱拯救世界，这是生命的高度；民族魂鲁迅用笔唤醒民众，这是生命的宽度；敬爱的周恩来总理用口才捍卫民族尊严，这是生命的深度。

①人活着，可以创造无数的奇迹，那么我们又有什么理由不笑着活下去？

也许我们正在为找工作而忧心不已，也许我们正在为居无定所而绞尽脑汁，也许我们正在为穷困潦倒而悲伤失望，可是，我们再窘困也不愿用一千万换取生命，因为我们的存在本身就是一笔财富，只要我们乐观面对，笑着活下去，就一定能看到希望。

有这样一个人，他生活在穷困的边缘，每天售卖着一台无人购买的机器，和一堆催款单打交道。

他的妻子离开了他，房东把他和儿子赶了出去，他们甚至只能在男厕所过夜，但他从没有放弃。

他卖血买来灯泡修好机器并成功售出，他在厕所中给儿子描绘远古世界的奇景，他利用数学天分争取了一份华尔街投资分析师的工作。

而今的他已是一位千万富翁，他就是克里斯·加德纳——电影《当幸福来敲门》中主人公的原型。

②

你听过有人把生命比作冰山吗？

我听过，那出自新加坡女作家尤今的笔下。

在而立之年，痛失爱子，尤今站在新西兰冰川上，顿觉自己的生命就像一座冰山，没有鸟语花香，没有莺歌燕舞，有的只是肃杀的寒冷。

从心中透出来的绝望将尤今渐渐冰冻，她还看得到阳光吗？

最终，她挺过来了，在家人的关怀和无数次自我反省之后，她终于选择走出冰山，背上爱子的希望笑着活下去。

③

笑，很简单，只是一个表情；生活，很沉重，是一整段人生经历；笑着活下去就是两者的完美调和。

只要我们笑着活下去，那么有一天，你会听到“砰砰”的声音，别担心，那是幸福在敲门。

④

①事例陈旧，不够新颖。

②事例叙述后要有分析，加入议论性的语段，从中得出观点或感悟。

③不能只叙述，要加上恰当的议论。

从此事例中得出怎样的感悟。

④结尾要以议论或抒发情感为主，回扣话题展开议论，语言要简洁而精彩。

【升格指导】

1．所选用事例要新颖

本文开篇入题，亮出观点，但是事例陈旧，可以把开头三个历史名人的事例换成当代名人的事例，使之更切合文章的主题表达。

2．适当加以议论，夹叙夹议

本文叙述较多，缺乏必要的议论升华。

要增加对事例的理性评论，把事例所包含的可以阐明文章观点的本质内涵挖掘出来，深化文章主题。

第三段可用议论分析揭示笑着活下去，需要有坚定的信念、无畏的勇气和豁达乐观的态度；第四段可用议论分析揭示笑着活下去，需要不断地调整心态，才有可能成为驾驭自己生命的强者。

3．结尾要深化主题，议论有力

本文结尾单薄，可用三个排比句，分别从宽容、忍耐、智慧三个角度再一次深化主题，增加号召式的议论，使读者对文章的思想观点做进一步的理解体会与拓展思考，增加文章的深刻性。

【升格佳作】

笑着活下去

邰丽华用圣洁的舞蹈描绘了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹，这是生命的高度；洪战辉用男儿的气概谱写了普通家庭自强不息的铮铮浩歌，这是生命的宽度；李丽用载满爱的轮椅铺就了传播感恩和爱心之情的温暖道路，这是生命的深度。

在奇迹的舞台上，无论是谁，只要用热血、用激情演绎属于自己的精彩，生命就有其固有的价值，因此，我们又有什么理由不笑着活下去呢？

也许我们正在为找工作而忧心不已，也许我们正在为居无定所而绞尽脑汁，也许我们正在为穷困潦倒而悲伤失望，可是，我们再窘困也不愿用一千万换取生命，因为我们的存在本身就是一笔财富，只要我们乐观面对，笑着活下去，就一定能看到希望。

有这样一个人，他生活在穷困的边缘，每天售卖着一台无人购买的机器，和一堆催款单打交道。

他的妻子离开了他，房东把他和儿子赶了出去，他们甚至只能在男厕所过夜，但他从没有放弃。

他卖血买来灯泡修好机器并成功售出，他在厕所中给儿子描绘远古世界的奇景，他利用数学天分争取了一份华尔街投资分析师的工作。

而今的他已是一位千万富翁，他就是克里斯·加德纳——电影《当幸福来敲门》中主人公的原型。

他用自己的传奇经历告诉我们：

在困境中无法脱身是因为我们不够坚强，只要我们不停奔跑，笑对挫折，总有一天，我们会迎来生命的另一部分——幸福。

笑着活下去的人生态度，就如同我们身处逆境时敢于劈开黑暗的利剑，那瞬间的光芒折射出的便是我们坚定的信念、无畏的勇气和豁达乐观的态度。

既然困境是摆脱不了的客观事实，那就以我们坚强的心来开启幸福之门，笑着活下去的人生态度，就是那把金钥匙。

你听过有人把生命比作冰山吗？

我听过，那出自新加坡女作家尤今的笔下。

在而立之年，痛失爱子，尤今站在新西兰冰川上，顿觉自己的生命就像一座冰山，没有鸟语花香，没有莺歌燕舞，有的只是肃杀的寒冷。

从心中透出来的绝望将尤今渐渐冰冻，她还看得到阳光吗？

最终，她挺过来了，在家人的关怀和无数次自我反省之后，她终于选择走出冰山，背上爱子的希望笑着活下去。

尤今用她的亲身经历告诉我们：

默默承受痛苦的人只能受命运的牵引，只有调整心态，乐观面对，我们才有可能成为驾驭自己生命的强者。

笑着活下去的人生选择，是一个担负着生命重量的抉择。

它需要冷静的意识，它也需要沉着的心态。

生命固有其不可承受之重，痛苦也本是随之相伴而抹杀不去的印记，但是只要选择了笑着活下去的生命之路，我们就可能成为最强的生活引领者，让命运转航。

笑着活下去，让宽容支撑起生命的脊梁，立出挺拔的高度；

笑着活下去，让忍耐刻画出生命的价值，写下丰厚的深度；

笑着活下去，让智慧挥洒下生命的亮丽，展开无限的宽度。

笑着活下去吧，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，总有一天我们会看到海天合一的美景，迎接我们的将是更辽远开阔的生命舞台！

【升格总结】　本文通过修改，开头换用了当代几个有影响力的事例，使文章内容显得不陈旧。

另外，在叙述的基础上，加以适当议论，使主题明确并且深化。

结尾用几个富有文采的排比句呼应了上文中的事例，使文章结构完整。

[即时练笔]

一、片段写作

请以“在路上”为题，写一段理性化的叙述。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

【写作示例】　都说高三是人生路上最重要的转折，都说高三就预示着要与千军万马争挤独木桥。

于是我知道，高三写满了惆怅，成绩的起起落落让我找不到前行的路；高三写满了失落，现实与梦想的鸿沟让我迈不开勇敢的步子……这路上，一切是那样的迷茫，而我却在这样的迷茫中迷失了自己。

望着校友们忙碌的身影，是那样的坚毅，那样的从容。

相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一击。

这场战役才刚开始，我竟做了逃兵。

我渐渐觉醒，放弃是没有用的，中途退场是可耻的，只有勇敢拼搏才能成功。

于是，一切关于放弃的念头全部被打翻在高三这场洪荒中。

我懂了，在这场战役中，时间终将会把你推向高三的终点，推向决战的关口。

纵使你有千般不愿，万般无奈，时间是不会吝惜你的感受的。

这便是一条不归路，一旦你踏上了，就没有回头的余地，所以你只能一直向前。

二、整篇训练

阅读下面的文字，根据要求作文。

有许多事物能唤起我们对故园的怀想：

老树、老街、老房子，庭院门前的池塘，房屋后面的菜畦，那一塘的荷花，那童年的风筝……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼儿唤女的声音……

请把自己置身于某个情境之中，以“静听回声”为话题，写一篇文章。

【写作提示】　通读材料后，抓住几处关键信息：

“故园的怀想”“把自己置身于某个情境之中”。

然后以“静听回声”为话题，进行写作。

【参考例文】　

静听回声

小区里有一小片竹林，不知是不是有意的，中间有一小块空地，我一个人站在里面似乎与外面的世界隔离了。

闭上眼睛，风吹动竹叶的声音好熟悉……

我回来了，故乡！

从竹林里走出来，右边阳光下的麦田绿得晃眼，横穿过一条窄窄的泥土小路就看到了伴着我度过童年的老房子。

三个矮矮的房子，半包围组合在一起，是少了一个房子的四合院。

墙壁没有鲜艳的颜色，是与脚下的大地一样的赭色，现在怕是再也没机会见到这样的泥墙了。

东边是厨房。

砖头砌的灶台，后面通常放着小凳子。

大堆的干稻草和一些干树枝，这是为生火做饭准备的。

有时候，我们会拿着玉米放到正烧着饭的灶台里用火烤，烤出来的玉米黑黑的，却是格外的香，每个人都吃得脸上、手上黑乎乎的一片。

厨房的旁边有个鸽舍。

给鸽子放风的时候，会有顽皮的孩子用系着绳子的小木棍支起一个小筐，在下面撒下些小麦粒或菜籽，然后牵着线远远地躲着。

等鸽子走到筐下吃东西时，猛地一拉绳子，小筐就罩住了鸽子……

房子对面是一条小河，那是小时候我们最爱的游乐园。

哥哥姐姐们用挖来的蚯蚓作饵钓鱼，我则会在一旁玩水。

有时我会抓来一只小虫子，把它绑在一小段树枝上，放到水里，让它漂流。

现在想来似乎有些残忍，但小时候的我却只是单纯地想让它们“坐小船”。

偶尔，我会被允许独自划着小船在河里玩。

我不会划船，船总是打着圈，有时还会一下子冲进一片密密的芦苇里。

不过不用担心，小河不宽，船转几圈后就会靠着岸的。

水流很缓，即使不用桨也不会被冲走，只会慢悠悠地摇啊摇。

哦，还有那片小竹林，密密的一小块，颜色嫩绿可爱。

阳光斑驳地撒进来，形成一个个亮亮的小光斑。

闭上眼睛，耳边就会有风吹动竹叶的声音……

我睁开了眼睛，透过竹子的间隙看见高高的楼房，呆怔了一下，随即感到深深的失落。

故乡像是祖母的怀抱，温暖而舒适，令人放松。

我对故乡的爱就像对祖母一样，除了深深的依恋，还有敬重。

祖母离去后，我来到了父母身边，似乎我已淡忘了故乡，但却总在梦中一次次地踏上那片土地……

竹林里，我又闭上了眼睛，耳边有风吹动竹叶的声音……

【点评】　本文审题非常到位，设置了“竹林回想”这一具体情境，以耳边风吹动竹叶的声音作为引起对故园怀想的契机，很巧妙。

以竹林回想开头，以竹林回想结尾，首尾圆合，前后呼应。