人教初中七年下语文基础训练题带答案.docx

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人教初中七年下语文基础训练题带答案

一.选择题(共1小题)

1.下列加点字的注音无误的一项是(  )

A.确凿(zuó)觅食(mì)

秕谷(bǐ)人声鼎沸(dǐng)

B.菜畦(qí)油蛉(líng)

蝉蜕(tuō)风流倜傥(tì)

C.缠络(lào)捕获(bǔ)

锡箔(bó)人头攒动(cuán)

D.盔甲(kuī)宿儒(rú)

斑蝥(máo)朝花夕拾(zhāo)

 

二.基础知识(共16小题)

2.阅读下面文字,按照要求答题。

中国文化博大宽广,无处不在。

它溶于翰墨书香,徜徉于江南小道,盘旋在俏壁飞檐我们被这种浓厚的文化气息包围着。

(1)找出文段中两个错别字,并且改正。

  改为  

  改为  

(2)在文段的方框内加上标点符号。

3.阅读下面一段文字,完成后面的题目。

文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖,  ,  。

我市的文明城市创建工作正开展的如火如tú  。

开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城市建设的新高度。

这些人物和故事,或如一阵春风,或如一hóng  清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。

日前,“‘画’说港城•‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式  (A.启动B.起动).多位美术专业人士将以单zhēn  、四格、组图等多种漫画形式,  (A.绘声绘色B.活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件,向这座城市中文明的传递者致敬。

(1)根据拼音写出汉字。

(2)在文中空缺处选出合适的词语。

(3)仿照文中划线的句子,续写两个句子。

4.阅读下面的文字,完成

(1)﹣(3)题。

沧桑数千载,磨练百代人。

中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书,陶治了东方,熏陶了世界,为人类文明作出贡献,为炎黄子孙赢得荣光,它是华夏文化的瑰宝,世界艺术的奇葩。

学习中国书法,就要揣摩那纵横万象的点画,推敲那千恣百态的结构,探索那疏密相称的布局,体会那提按顿挫的律动,膜拜那揖让开合的神思,迷恋那诗词曲赋的意韵﹣﹣让音乐的节奏、舞蹈的逢望、数学的比例、力学的原理、平面的构成……都造化在一起,交相辉应,灵光四射,那该是何等动人的画面啊!

(节选自《少儿书法艺术自修汇编》)

(1)依次给文中加点字注音,全都正确的一项是  

A.huáibācuōyùn

B.guīpācuòyùn

C.huáipācùoyòng

D.guībācūoyòng

(2)文中画线词语书写全都正确的一组是  

A.沧桑陶治灵光四射B.陶治揣摩交相辉应

C.揣摩膜拜诗词曲赋D.膜拜造型千恣百态

(3)在文中空白处依次填上正确的修饰语,最恰当的一项是  

A.潇洒狂飞古朴端庄B.古朴狂飞端庄潇洒

C.狂飞潇洒端庄古朴D.古朴端庄潇洒狂飞。

5.阅读下面这段话,完成后面的问题。

我一向认为,生命存在的真假无从,也不重要是彼此之间,允许自我“留白”;让每个人在相互dèng视之外,也可以孤独的躲进一个任何他者所无法的世界。

那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。

假如每个人都是“窥梦人”,企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密,让“八卦”入住生活,我不知道谁能放心地过完一生。

(1)依据拼音写出相应的汉字或给选段中加点字注音。

dèng  视窥伺  

(2)依次填入选段横线处的词语,恰当的一项是  

A.辩护侵入B.辨明侵略C.辩护侵略D.辨明侵入

(3)结合语境,写出下列词语的意思。

①留白:

  ②八卦:

  。

6.阅读下面一段文字,按要求答题。

他们是普通的劳动者,更是杰出的创造者。

他们毕生艰守岗位(传承传达)记忆,zuān研技巧,创造了一个又一个的奇迹,让享誉全球的“中国制造”升级为“优质创造”,他们是令人敬仰的大国工匠。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

zuān:

  ;  

(2)改正文段中的一个错别字。

  改为  。

(3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。

  。

7.春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景,明朗又朦胧。

它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。

清新的、充沛的、诱惑而撩人的,这是生命本身的气息。

大地的肌肤﹣﹣泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐,软软地在空中自由舒展,那纤细的枝稍无风时也颤悠悠地摇动,诏唤着一个万物萌芽的季节的到来。

湖水因为春潮涨满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里……

(1)文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是  

A.撩人(liáo)一番B.抽搐(chù)枝稍

C.纤细(qiān)充沛D.涨满(zhǎng)诏唤

(2)文中画横线的词语词性不相同的一项是  

A.一旦仿佛B.朦胧自由

C.气息萌芽D.散发撼动。

8.请给下面句子空缺处填选恰当的词语

我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过。

它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯。

大白天都蹲在城里  (A.一事无成B.无所事事),而且也不敢  (A.肆无忌惮B.司空见惯)地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。

9.给下面每个成语填入正确的字。

美  美奂

  揉造作

杯盘狼  

  流不息。

10.根据拼音写出相应的词语。

(1)人,是jiànwàng  的。

不记仇,很对。

但是,不能忘记。

(2)我母亲对我们的jiéjū  生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。

(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěnjùnbùjīn  的笑容。

(4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋líncìzhìbǐ  。

11.阅读下面的文字,按要求答题。

江南园林甲天下,苏州园林甲江南。

此次园博会中的苏州园,不仅chuán  承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí  神往。

游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng  听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色róng  合在一起了。

苏州园林设计独特,门窗A  (简陋简朴)而富于变化,长廊精美而B  (别有用心别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①chuán  承②心chí  神往③líng  听④róng  合

(2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。

12.阅读下面语段,按要求作答。

漳州润饼亦称春卷,用薄如纸、白如云、软如绸缎的精致圆薄面皮,以春笋丝、香菇丝、豆芽菜等多种菜yáo混合、炒熟为馅,以香菜、芥辣等为佐料,包卷成圆筒状食用。

吃时满口都是浓郁的香气,品尝过的人都连连称赞,不停地说好。

(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。

菜yáo  浓郁  

(2)请用一个成语替代画线部分,使表达更精炼流畅。

这个成语是:

  。

13.成语的构成方式多样,妙趣横生,由反义词组成的联合结构,就很有意味,如“长吁短叹”“吐故纳新”等。

下边有两个这样的成语,请你在括号内填上恰当的反义词。

①居  思  ②博  通  。

14.分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

①豆大点的人也想造反。

  

②春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  

③那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

  

④是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?

是田间玩耍的孩子们。

  

⑤在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

  ,  。

15.借代也是一种修饰手法,我们还常用“梨园”指戏曲、“桃李”指学生,请说说下列句中的加点词语借指什么。

俗话说“巾帼不让须眉”,木兰也能代父从军。

巾帼:

  须眉:

  。

16.你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗?

如:

立场不稳,见风使舵的人(变色龙)

(1)代人受过替人受罪的人  

(2)德才兼备大有作为的人  

(3)没有依靠无处投奔的人  

(4)一毛不拔吝啬钱财的人  。

17.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。

”这个句子运用的修辞方法有  。

 

 一.选择题(共1小题)

1.下列加点字的注音无误的一项是(  )

A.确凿(zuó)觅食(mì)

秕谷(bǐ)人声鼎沸(dǐng)

B.菜畦(qí)油蛉(líng)

蝉蜕(tuō)风流倜傥(tì)

C.缠络(lào)捕获(bǔ)

锡箔(bó)人头攒动(cuán)

D.盔甲(kuī)宿儒(rú)

斑蝥(máo)朝花夕拾(zhāo)

【解答】A有误。

“确凿”的准确读音“quèzáo”,注意“秕谷”的读音。

B有误。

“蝉蜕”的读音是“chántuì”,注意“倜傥”的读音。

C有误。

“缠络”的准确读音“chánluò”,注意“锡箔”的读音。

D准确。

注意“宿儒”的读音。

故选:

D。

 

二.基础知识(共16小题)

2.阅读下面文字,按照要求答题。

中国文化博大宽广,无处不在。

它溶于翰墨书香,徜徉于江南小道,盘旋在俏壁飞檐我们被这种浓厚的文化气息包围着。

(1)找出文段中两个错别字,并且改正。

 溶 改为 融 

 俏 改为 峭 

(2)在文段的方框内加上标点符号。

【解答】

(1)本题考查的是字形的辨别,注意同音字的辨别,依靠平时多积累。

(2)根据整个句子的意思,以及前文的“溶于翰墨书香,徜徉于江南小道,盘旋在俏壁飞檐”,这里是省略,所以加省略号。

答案:

(1)“溶”改为“融”“俏”改为“峭”

(2)…

 

3.阅读下面一段文字,完成后面的题目。

文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖, 夏日里的凉风 , 是大海上的灯塔 。

我市的文明城市创建工作正开展的如火如tú 荼 。

开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城市建设的新高度。

这些人物和故事,或如一阵春风,或如一hóng 泓 清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。

日前,“‘画’说港城•‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式 A (A.启动B.起动).多位美术专业人士将以单zhēn 桢 、四格、组图等多种漫画形式, B (A.绘声绘色B.活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件,向这座城市中文明的传递者致敬。

(1)根据拼音写出汉字。

(2)在文中空缺处选出合适的词语。

(3)仿照文中划线的句子,续写两个句子。

【解答】

(1)解答此题,注意同音字的辨析,如荼不要写成“涂”等同音字,桢不要写成“贞”等同音字。

(2)答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。

启动也可理解为一件的事件的开始,活灵活现形容描写逼真,使人感到好像亲眼看到一般,符合语境所述。

(3)续定题,要结合描述的中心事物,用上比喻的修辞,同时注意句意中内容的相对。

答案:

(1)荼、泓、桢;

(2)A、B;

(3)夏日里的凉风;是大海上的灯塔。

 

4.阅读下面的文字,完成

(1)﹣(3)题。

沧桑数千载,磨练百代人。

中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书,陶治了东方,熏陶了世界,为人类文明作出贡献,为炎黄子孙赢得荣光,它是华夏文化的瑰宝,世界艺术的奇葩。

学习中国书法,就要揣摩那纵横万象的点画,推敲那千恣百态的结构,探索那疏密相称的布局,体会那提按顿挫的律动,膜拜那揖让开合的神思,迷恋

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