三年级上数学应用题类型四测量的应用人教新课标版优选.docx

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三年级上数学应用题类型四测量的应用人教新课标版优选

类型四测量的应用

【基础训练】

一、长度单位——毫米、分米、千米

1.一枝铅笔原来长5厘米,用去了7毫米,还剩多少毫米?

 

2.学校跑道内圈200米,若沿着内圈走5圈,一共走了多少米,合多少千米?

 

3.明明身高130厘米,妈妈身高1米60厘米,明明再长多高就和妈妈一样高?

4.一根长32分米的竹竿,现在要削去一部分,使其变成长2米,那么削去部分长度是多少?

 

5.工人叔叔铺公路,每天铺500米,4天能铺多少米?

合多少千米?

 

6.如果每天用2小时送信和报纸,邮递员每天大约行多少千米?

 

7.小华骑车行2千米400米用2小时,平均每小时骑车行多少米?

 

8.用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和一个每条边都相等的六边

形,哪根铁丝短?

短多少毫米?

 

9.马拉松比赛,从起点开始设服务站,以后每隔1000米设一个。

当小伟跑到第

5个服务站时,他跑了多少米?

 

10.聪聪早晨从家到学校,中午放学回到家。

这两次一共要走多少千米?

 

二、质量单位——吨

11.工地上一共有7吨沙子,一辆大卡车运走了3000千克,还剩多少千克?

 

12.菜店运来6吨大白菜,上午卖出3000千克,下午全部卖完.下午卖出大白菜多少千克?

 

13.一枝铅笔大约重6克.照这样推算,l万枝铅笔大约重多少千克?

 

14.工地上运来5吨水泥,用去3200千克,还剩多少千克?

 

15.司机王叔叔要运36吨货物,他的卡车载重量为9000千克。

王叔叔要运几次

才能把货物全部运完?

 

16.在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗?

 

17.食堂运来大米多少千克,重多少吨?

 

18.7只羊和一头象相比,哪个重?

重多少千克?

 

19.三年一班共有40人.如果每人每月收集废纸2千克,这个班一个月一共可以收集废纸多少千克?

他们一年收集的废纸够1吨吗?

 

20.这艘船一次能装完吗?

 

【拔高训练】

1.一辆旅游大巴车每小时行驶80千米。

 

2.如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。

多少张这样的纸,重叠起来的厚度是1厘米?

 

3.小丽有一条长16米的彩带,连续对折3次后,沿折痕剪开,剪开后每段长多

少米?

 

4.蔬菜公司运进大批蔬菜,见记录表。

名称

茄子

豆角

黄瓜

西红柿

白菜

重量(千克)

300

600

700

400

500

(1)如果需要1吨蔬菜,该怎样选择?

(2)一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗?

 

5.看图回答问题。

(1)在上面货架陈列中哪种物品最轻?

哪种物品最重?

(2)一个大果冻比一包压缩饼干轻多少克?

(3)将这些物品的质量按从小到大的顺序排列起来。

 

6.小丁丁第一天走了3千米,第二天走了2850米,她哪一天走得多?

 

7.这辆卡车能过桥吗?

为什么?

 

8.回答下列问题。

从广州到北京_____千米

从北京到南京_____千米

从天津到上海_____千米

 

9.这艘船一次能装完吗?

 

10.王奶奶一共摘了48千克水果,用下面两种规格的箱子装。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

(1)如果每个箱子都装满,可以怎样装?

 

(2)如果一个大箱子需要8角,一个小箱子需要6角,哪种法最省钱?

 

参考答案与解析

【基础训练】

1.【解析】可用铅笔的总长度减去用掉的长度即是剩余的长度.

【答案】解:

5厘米=50毫米

50﹣7=43(毫米)

答:

还剩下43毫米.

2.【解析】内圈跑道一圈长200米,沿内圈走5圈,走了5个200米,即200×5,然后再换算成千米作单位即可;

【答案】解:

200×5=1000(米)

1000米=1千米

答:

一共走了1000米,合1千米;

3.【解析】先把1米60厘米化成以厘米作单位,然后用妈妈的身高减去明明的身高即可.

【答案】解:

1米60厘米=160厘米;

160厘米﹣130厘米=30厘米;

所以明明再长30厘米就和妈妈一样高.

答:

明明再长30厘米就和妈妈一样高.

4.【解析】求削去部分的长度,用总长减去后来的长度即可.

【答案】解:

32分米=3.2米,

3.2﹣2=1.2(米);

答:

削去部分长度是1.2米.

5.【解析】已知每天铺500米,要求4天能铺多少米,就是求500米的4倍是多少,用乘法计算.然后再化成千米数即可.

【答案】解:

500×4=2000(米)=2千米.

答:

4天能铺2000米,合2千米.

6.【解析】

(1)用速度每分钟100米乘时间30分钟就可以求出30分钟的路程,再根据1千米=1000米化成单位是千米的数;

(2)2小时=120分钟,再用速度乘这个时间求出2小时的路程,并化成单

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