Unit1Friendship 全单元导学案集体备课定稿.docx
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Unit1Friendship全单元导学案集体备课定稿
Unit1Friendship导学案
备写:
高一英语备课组
Period1Warmingup
本节课学习知识早知道：
对于要学的知识做到心中有底，这样才能更好的安排自己的学习步骤和学习时间，愿知识清单能够更好的帮助你进行自主学习！
我们将要学习的学习内容：
1.Toencouragestudentstothinkandtalkaboutfriendsandfriendship.
2.Learnsomenewwordsandphrases.
我们将要达到的学习目标：
能力目标：
Tolearntosolveproblemsthatmayoccurbetweenfriends.
语言目标：
掌握重点词汇和短语
Addup,upset,ignore,calmdown,havegotto,beconcernedabout
Tasks
Step1Lead-inandWarming-up
Getthestudentstotalkabouttheirsummerholidays.Thestudentscantalkfreelyastheylike.
1.Howdidyouspendyoursummerholidays?
Howdidyoufeel?
Whatdidyoudoinyoursummerholidays?
Whatdidyoudoinyoursparetime?
2.Whatdoyouthinkofournewschool?
Doyoulikeit?
Couldyousaysomethingaboutit?
3.Doyoulikemakingfriends?
Howdogetintouchwithyourfriends?
Doyouhavemanyfriends?
Wherearetheynow?
Doyouhaveanyoldfriendsinourschool?
Haveyoumadeanynewfriendsinourclass?
Step2Thinkitover
1.Giveabriefdescriptionofoneofyourfriends.Thefollowingphrasesandstructuresmaybehelpful:
His/Hernameis……
He/Sheis……yearsold.
He/Shelikes……anddislikes……
He/Sheenjoys……andhates……
He/Sheisverykind/friendly/……
When/Wherewegottoknoweachother.
2.Whattypesoffriendshipdoyouhave?
PleasetickthemoutandputtheChineseversionintoEnglish.Thenfillintheblanks.
girlfriendsboyfriends笔友_______远方的朋友_______
同龄人______网友_______（friendsovertheinternet）friendsacrossgenerations
unusualfriendslikeanimals,books……
1）.______is/aremostimportanttoyou.
2）.Youspendmostofyourfreetimewith____.
3）.Youwillshareyoursecretswith_____.
4）.Whenintrouble,youwillfirstturnto_____.
Step3Languagelearning
TranslatethefollowingphrasesintoEnglish.
合计
不得不；必须
直到……才
关心；挂念
心烦意乱的
照顾；照料
不理睬；忽视
遛狗
（使）平静下来，镇定下来
考试作弊
Step4Makeasurvey
Whatdoyoudotobeagoodfriend?
Addupyourscoreandseehowmuchyoucanget.（SBIPage1）
Results
4-7points:
Youarenotagoodfriend.Youeitherneglectyourfriend’sneedsorjustdowhathewantsyoutodo.
8-12points:
Youareagoodfriendbutyousometimesletyourfriendshipbecometooimportant,oryoufailtoshowenoughconcernforyourfriend’sneedsandfeelings.Trytostrikeabalancebetweenyourfriend’sneedsandyourownresponsibilities.
13+points:
Welldone!
Youareanexcellentfriendwhorecognizesthattobeagoodfriendyouneedtobalanceyourneedsandyourfriend’sneeds.
Step5GuessthemeaningoftheProverbsaboutfriendandfriendship.
Afriendinneedisafriendindeed.
Friendsarelikewine;theolder,thebetter.
Whenyoumeetyourfriend,yourfaceshines–youhavefoundgold.
Afriendtoallisafriendtonone.
Thesamemancannotbebothfriendandflatterer.
Thebestmirrorisanoldfriend.
Period2 Reading
I.热身问题
（1）Whydoyouneedfriends？
Makealistofreasonswhyfriendsareimportanttoyou.
（2）Whatdoyouthinkagoodfriendshouldbelike？
Listwhatagoodfriendshoulddoand
（3）Doesafriendalwayshavetobeaperson？
Whatelsecanbeafriend?
（4）Doyouthinkadiarycanbecomeyourfriend？
Whyorwhynot?
Ⅱ.速读课文，回答下列问题
1.Lookatthepicturesandthetitleofthereadingpassage.Guesswhatitmightbeabout.
2.WhowasAnne’sbestfriend?
________________________
3.Whendidthestoryhappen?
__________________________
4.Howmanypartsdoesitcontain？
Whatarethedifferentpartsabout?
Itcontainsparts.Onepartisonepageof，theotherpartisthe
aboutAnneandherdiary.
Ⅲ.精读课文，回答下列问题
1.概括每段的大意
Para1：
_______________________________________________________________
Para2：
_______________________________________________________________
Para3：
_______________________________________________________________
2.完成下列表格
Theplaceofthestory
（1）________________
Theheroine’sfullname
（2）________________
Herbestfriend
（3）________________
Thelengthoftimeherfamilyhidaway
（4）________________
Thetimetheystartedtohide
（5）________________
3.匹配题（SBIP3）
________________________________________________________________
IⅤ.与同桌讨论、理解下列长难句并尝试翻译成汉语
1.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownso
crazyabouteverythingtodowithnature.
句子结构分析：
If引导的是wonder的______从句，其中含有一个强调句型，其结构是Itis/was＋___________＋that＋_____________。
becrazyabout意为__________________；
everythingtodowithnature意为______________________。
翻译：
__________________________
2.Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,
moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.
句子结构分析：
That引导的是remember的______从句；therewasatimewhen...意为“曾经一度，曾经有一段时间……”。
翻译：
_______________________________________
3....itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfacetoface...
句子结构分析：
It____＋thefirst/second...time＋that＋主语＋______时态意为“某人第几次干某事”。
翻译：
____________________________________
4.Iamonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtainshangingbeforeverydustywindows.
句子结构分析：
hangingbeforeverydustywindows在句中作定语，修饰curtains。
翻译：
我只能透过挂在沾满灰尘的窗前的脏兮兮的窗帘观看大自然。
Ⅵ.参考所提供的信息用第一人称来复述课文
Anne’sbestfriend
what
whatkind
when
where
what
Anne’sfeeling
Time
Nature
Feeling
Before
hiding
After
hiding
Period3 LanguagePoints
1.Addupyourscoreandseehowmanypointsyouget.把得分加起来，看你能得多少。
AddupallthemoneyIborrowedfromyou.
把我从你那儿借的钱都加在一起。
Ifweaddthesemarksup，we’llgetatotalof90.
如果我们把这些分数加起来，总数就有九十分了。
addup意为____________，是动副搭配；“把A加起来”表示为addup＋A或__________，但若A为代词，表述为_______________。
addto增加
add...to...往……里添加……
addupto总计；加起来等于
addthat...补充说……
Thebadweatheraddedtoourdifficulty.坏天气增加了我们的困难。
Pleaseaddsomesugartothemilk.请往牛奶里加些糖。
Heexpressedhisthankstomeand_________thathewouldcomeback.
Heexpressedhisthankstome__________thathewouldcomeback.
他表达了对我的感谢之情并补充说他还会来的。
（1）Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweatherthehelplessnessof
thecrewatsea.
A.addedtoB.resultedfromC.turnedoutD.madeup
（2）Shegavemanyexcuses，butwhattheywasthatshedidn’twanttocome.
A.addedtoB.addedC.addedupD.addedupto
（3）Allhisschoolingnomorethanoneyear.
A.addeduptoB.addedtoC.isaddedupD.added
2.Whenhe/sheborroweditlasttime，he/shebrokeitandyouhadtopaytogetit
repaired.他/她上次借时，把它弄坏了，你得花钱维修。
Imustgettheradiomended.
我必须把这台收音机修好。
Hehasgothishaircut.他已理发了。
getsth.done意为_______________，其中get意为使，过去分词done与A之间是_____关系，即被动关系。
getsth.done＝havesth.done让sth.被……
getsb.todo＝havesb.do让sb.去做……
getsth.doing＝havesth.doing使sth.一直做；容忍sth.做……
Getyourfathertocometomorrow.＝Haveyourfathercometomorrow.
Hegot/hadthelight________________allthenight.
他让灯通宵亮着。
Wewon’thave（get）anyone_____________TaiwanfromChina.
我们不容忍任何人把台湾从中国分离出去。
I’llgetmybadteeth______________outtomorrow.
明天我让人把坏牙拔掉。
（1）Igothim_______________（给我找房子）.
（2）Shegotthehorse_____________（拴在了树上）.
（3）Ishouldn’thavegotyou______________（老站着）.
3.Yourfriendcomestoschoolveryupset.你的朋友忧心忡忡地来到了学校。
Hewashorriblyupsetoverherillness.他为她的病而忧心忡忡。
I’msufferingfromanupsetstomach.我的肠胃正不舒服呢。
upset系形容词，在句中可作_____、______和状语，beupsetover/about/at...意为________________。
upsetvt.（upset；upset；upsetting）使……心烦意乱；使……不适；打翻；打乱
Losingthenecklaceborrowedfromherfriendupsethercompletely.
她把从朋友那儿借来的项链弄丢了，这使她心烦意乱。
Rainupsetourplanforapicnic.下雨打乱了我们的野餐计划。
（1）Yourchoice___________（使他不安）.
（2）Don’t___________________（别为这事心烦了）.Justforgetit.
4.ignorethebell...不顾及铃声……
Heignoresmyadviceandgoesonplaying.他不顾我的劝告而继续玩。
Hisproblemscan’tbeignored.他的问题不容忽视。
ignore是_______词，意为_____；________。
ignorantadj.无知的；很无礼的
ignorancen.无知
Hewasdrivingveryfastbecausehewasignorantofthespeedlimit.
___________________________________。
Hisfailureresultedfromignorance._______________________。
5...andgosomewherequiettocalmyourfrienddown...去某个安静的地方让你的朋友平静下来。
Calmdown；what’sthematter?
镇定点，怎么了？
Theteachercalmedherstudentsdown.老师让学生们镇定了下来。
calm是动词，意为镇定，使……平静下来；calmdown意为平静下来；系动副搭配。
单词
意义区别
calm
用于人时，指内心平静；
用于自然界时，形容风和日丽的天气或风平浪静的海洋。
quiet
用于人时，指生性安静的；
用于自然界时，指没有干扰、喧闹或骚动。
still
表示暂时不动、静止，强调不作出动作。
silent
沉默的，主要指不说话或不喧闹。
Whenfacingdanger，oneshouldkeep________；whentakenphotos，oneshouldkeep_______；
whensomeoneelseis________，oneshouldkeep________；inclass，oneshouldn’tkeep_______
abouttheteacher’squestions.
一个人面对危险时，应该保持镇静；照相时，要保持不动；当其他人睡觉时，应保持
安静；在课堂上，对老师的提问不应保持沉默。
用calm，quiet，still和silent填空
（1）Pleasebe______.Don’tmakesomuchnoise.
（2）Stand_______whileItakeaphotoofyou.
（3）WhateverIaskedhim，Kerrystillkept________.
（4）Wemustbe________inanemergency.
（5）Afterthestorm，theseawas_______.
8....，orwouldnotunderstandwhatyouaregoingthrough.……或者并不理解你所经历的事情。
Mostfamilieswentthroughalotinthewar.
战争中多数家庭经历过很多困难。
Ican’tgothroughthelettersinanhour.
一个小时的时间我可审阅不完这些信。
Theplandidn’tgothroughtheCEO.
这计划未被CEO接受。
gothrough意为经历，经受；仔细查看；通过；用光，无被动语态。
用适当的介、副词填空
（1）Thecountryhasgone______toomanywarssincetheancienttimes.
（2）Timegoes______slowly.
（3）Thestudentsaregoing_______theirlessonsforthecomingexam.
（4）Youshouldn’tbuyhousesbecausetheirpriceisgoing_________.
（5）Humanbeingsshouldn’tgo_________naturetolive.
9.Idon’twanttosetdownaseriesoffacts...我不想只是记下一系列的事实……
Youdon’thavetoset
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