大学英语六级答案解析二.docx
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大学英语六级答案解析二
2014年12月大学英语六级考试真题
（二）答案与详解
PartⅠWriting
1、审题:
这是一篇图画作文【考频:
考查的是六级考试中最常见的体裁:
议论文。
图画中一位女士对一位年轻人说:
“《如何不学习而获得好成绩》这本书在小说区（thefictionsection）。
”由此可知,学习并无捷径。
.文章应重点阐述学习并无捷径的原因，说明学生不应该抱有侥幸心理而不努力学习'
2、列提纲：
3、语言:
注意用词的准确性,句式要多样化，正确使用过渡词使文章更连贯。
NoShortcuttoLearning
Thecartoonaboveisthought-provoking.Ayoungmanaskswherehecanfindabooknamed“HowToDoWellInSchoolWithoutStudying”，andthewomansuggestslookingforitinthefictionsection.Apparently,thecartoondemonstrates,atruththatthereisnosuchathingasashortcuttolearning.
Justaswecannotbuildacastleintheair,neithercanweperformwellinschoolthroughashortcut.Firstofail,thenatureofstudyrequiresittobebasedonasolidfoundation.Let’stakeEnglishlearningasanexample.IfwewanttoimproveourEnglishlisteningability,wearerequiredtokeeponlisteningtodifferentmaterials,bothintensivelyandextensively,andmakenotesfromtimetotime.Inaddition.weareallveryfamiliarwiththefamousproverb"Nopains,nogains”,whichconveysthemessagethatwearesupposedtomakestrenuouseffortswheneverweattempttosucceedinacertainfield.Therefore，weshouldspendacertainamountoftimelearningandrememberingthebasicknowledgewhichlaysthefoundationforfurtherstudyratherthansearchfortheso-calledshortcut.
Tosumup,studentsshouldcometorealizethatthereexistsnoshortcuttolearning.Onlyhardworkwillformthebedrockofgoodperformanceinschool.
PartⅡListeningComprehension
1.听力原文：
W：
Oh,here’sapieceofcakeandasmallcoffeeforyou,sir.Thetotalis35yuan.Forhereortogo?
M：
Togo.I’dliketohavetheminmycar.Thankyou.
Q：
Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?
1.A）Inaparkinglot.C）Atafastfoodrestaurant.
B）Atagrocery.D）Inacarshowroom.
【预测】四个选项均为表示地点的介词短语，故推测本题可能询问对话或某事发生的地点。
【精析】C）。
场景推断题【考频:
★☆☆】。
对话中女士说蛋糕和咖啡是给男士的，一共35元，并问男士是在这里吃还是带走;男士回答说带走。
由此可知，对话最有可能发生在快餐店。
2.W：
Oh,Imusthavebeensittinginthesamepositiontoolong.Mylegshavefallenasleep.
M:
Shakethemalittlebeforeyougetup.
Q：
Whatdoesthemansuggestthewomando?
2.A）Changeherpositionnowandthen.C）Havealittlenapafterlunch.
B）Stretchherlegsbeforestandingup.D）Getupandtakeashortwalk.
【预测】四个选项均为动词原形开头的短语，故推测本题可能询问建议做什么或者将要做什么。
另，根据选项中出现的Changeherposition，standingup，nap，walk推测，对话可能与运动或休息有关。
选项为动词原形短语的题目，答案一般出现在第二个人的话中。
【精析】B）。
请求建议题【考频:
★★☆】。
对话中女士说她肯定是一个姿势坐得时间太长，腿麻了；男士建议她站起来之前先抖抖腿，也就是让腿伸展一下。
3.听力原文：
W：
It’shardtobelievethathalftheclasscouldn’tcompletethethree-thousand-meterrace,isn,tit?
M：
I’mafraidthatsayssomethingaboutthestudents’physicalfitness.
Q：
Whatdoesthemanmean?
3.A）Thestudentsshouldpracticelong-distancerunning.
B）Thestudents’physicalconditionisnotdesirable.
C）Hedoesn’tquitebelievewhatthewomansays.
B）Hethinkstheraceistoohardforthestudents.
【预测】由选项中出现的students,running，physical，race推测，对话可能与学生跑步有关。
另，C）、D）选项主语均为He,且出现了believe,thinks，故推测对话中谈到了男士对某事的看法。
综合以上，该题很有可能考查男士对学生跑步情况的看法。
【精析】B）。
弦外之音题【考频:
★★☆】。
对话中女士说很难相信班里有一半学生跑不下来3000米，男士说这恐怕说明了学生身体素质存在一些问题，也就是说学生的身体素质不太好。
所以B）“学生的身体状况不容乐观”是正确答案。
4.听力原文：
W：
HaveLisaandEricstartedafamilyyet?
they’vebeenmarriedfortwoyearsnow.
M：
Erictoldmethattheypostponedhavingchildrenuntilhegetshisdoctoraldegree.
.Q:
WhatdowelearnaboutLisaandEric?
4.A）Theywillgettheirdegreesintwoyears.
B）Theyarebothpursuinggraduatestudies.
C）Theycannotaffordtogetmarriedrightnow.
D）Theydonotwanttohaveababyatpresent.
【预测】四个选项主语均为They，且由选项中出现的degrees，studies，married，baby推测，本题可能询问They学习或结婚生子方面的问题。
注意在听音的过程中分辨They的身份是对话中的两个人，还是对话中提到的其他人。
【精析】D）。
综合理解题【考频:
★★★】。
对话中女士问男士Lisa和Eric有孩子了吗，并说他们已经结婚两年了;男士回答说Eric告诉他，他们夫妻俩打算在Eric拿到博士学位后再要孩子，所以他们现在没有打算要孩子。
5.听力原文：
W:
Hi,John.Haven’tseenyouforquiteafewdays.Iheardfromguysatthegymyou’vebeensick.Howareyoufeelingnow?
M:
TheymusthaveconfusedmewithmybrotherJack.Anyway,he’sfeelingbetternow.
Q:
Whatdoesthemanmean?
5.A）HemusthavebeenmistakenforJack.C）Jackiscertainlynotashealthyasheis.
B）Twinsusuallyhavealotincommon.D）HehasnotseenJackforquiteafewdays.
【预测】选项中出现了人名Jack，这在短对话中一般是对话中提到的第三人，而非对话者本人，因为对话者在选项中通常用he/she或者theman/thewoman表示。
另，由选项中出现的mistaken，Twins推测，该对话应该是常考的错认双胞胎的话题。
【精析】A）。
推理判断题【考频:
★★★】。
对话中女士说她听健身房里的人说男士病了，男士表示健身房里的人一定是把他和他弟弟Jack弄混了，并说Jack的确生病但已经好转了。
6.听力原文：
W：
Excuseme.Willittakemelongtogettothemuseumthatopenstothepublicrecently?
M：
No,it’snodistanceatall.Infact,I’mgoinginthesamedirection.ComeandI’llshowyouthewaywhenwegettothecrossroads.
Q:
Whatdowelearnfromtheconversation?
6.A）Thewomanwillattendtheopeningofthemuseum.
B）Thewomanisaskingthewayatthecrossroads.
C）Themanknowswherethemuseumislocated.
D）Themanwilltakethewomantothemuseum.
【预测】由选项中出现的museum,way,crossroads,located推测,对话内容与博物馆的位置有关，可能涉及问路与指路。
【精析】C）。
综合理解题【考频:
★★★】。
对话中女士询问男士到达最近向公众开放的那个博物馆是否还需要很久，男士回答说不远了，并表示他也要去同样的方向，可以和女士同行到十字路口处，然后指给她看博物馆的位置。
由此可见，男士知道博物馆在哪里。
7.听力原文：
M：
Seethatguyoverthereinthecorner.HecomesineveryFridaynightaroundsixandhejustsitsthereforhours.
W:
It’sodd.Butthereisnotmuchwecandoaslongasheorderssomethingtodrink.
Q:
Whatdoesthewomanmean?
7.A）Theycannotasktheguytoleave.C）Theguymustbefeelingextremelylonely.
B）Theguyhasbeencominginforyears.D）Theyshouldnotlookdownupontheguy.
【预测】四个选项的主语有两个是They，两个是Theguy，由此推测对话中提到了Theguy。
另，根据选项中出现的情态动词cannot，must，should推测，该题可能考查They和Theguy之间的情感态度问题。
【精析】A）。
弦外之音题【考频:
★★★】。
对话中男士说坐在角落的那个家伙每周五晚上六点左右都会来这儿坐几个小时，女士表示她也觉得很奇怪，但是人家点了喝的东西，他们也不能做什么。
言外之意就是他们不能赶客人走。
8.听力原文：
W：
Youcertainlyhavealotofclocks.Thereseemstobeoneineveryroom.
M：
MyfamilygavethemtomebecauseIhavetroublekeepingtrackoftime.
Q:
Whatdoestheman’sfamilywanthimtodo?
8.A）Collecttimepieces.C）Learntomendclocks.
B）Becometime-conscious.D）Keeptrackofhisdailyactivities.
【预测】四个选项均为动词原形开头的短语,故推测本题可能考查行动计划或意见建议。
另，由选项中出现的timepieces，time-conscious，clocks推测，对话可能与时间、钟表有关。
【精析】B）。
语义理解题【考频:
★★★】。
对话中女士说男士有很多钟表，好像每个房间里都有一个;男士表示那些钟表是家人送给他的，因为他总是把握不好时间。
由此可知，家人希望他有点时间观念。
9-12.听力原文：
M：
Watchit,Mary!
W：
What’sthematter?
M：
Thisistheendoftheroad.There’sariverjustbeyondthosetrees.
W：
Anotherriver?
I’veneverseensomanyriversanywhereinmylife.Let’sgotakealook.
M：
Thisriveriswideanddeep.
W：
Yeah,you’resurerightaboutthat.Wearen’tgoingtobeabletoputanyordinarybridgeacrossthisone.
M：
Dowehavetogetthetrucksovertotheotherside?
W：
That’swhattheytoldme.
M：
Whataboutaferry?
W：
That’swhatwe’llhavetodoifIcan’tthinkofanythingelse,butit’llreallyslowdowntheoperation.
M：
Whataboutflyingtheequipmentoverinahelicopter.
W：
We’dhavetotakethebigtrucksapartandthenputthembacktogetheragain,slowerthanaferryandalotmoreexpensive.
M：
What’reyougoingtodothen?
W：
Well,I’mbeginningtogetanidea.Haveyoueverheardofapontoonbridge?
M：
No.What’sthat?
W：
It’sabridgethat’ssupportedonboats.Theboatsareanchoredatregulardistancesandtheycarrytheweightofthebridge.
M：
Iguessthatmightworkifyouhaveenoughboats，butwon’tittakealongtimetobuildthem?
W:
Maybewecanbuythem.
M：
Buythem?
W：
Fromsomeofthenativevillagers.I’veseensomefairlybigrowingboats.
M：
Idon’tknowaboutthat?
Mostofthoseboatsareprettylight.
W：
Yeah,butifwetiedupabunchofthemtogether,theymightsupportaroad.Let’sfindoutanyhow.
M：
OK.
9.Whatdothespeakerssayabouttheriverbeyondthetrees?
A）Itiseatingintoitsbanks.C）Itiswideanddeep.
B）Itwindsitswaytothesea.D）Itisquicklyrising.
【预测】四个选项均是以It开头的现在时态的句子,且出现了banks，wideanddeep，rising等用来描述河流的词语,由此推测选项中的It可能指代某条河,该题可能询问这条河流的现状。
10.Whatwerethespeakerstoldtodo?
A）Trytospeeduptheoperationbyanymeans.
B）Taketheequipmentapartbeforebeingferried.
C）Reducethetransportcostasmuchaspossible.
D）Getthetrucksovertotheothersideoftheriver.
【预测】四个选项均是动词原形开头的短语，故推测本题可能考查行动计划或意见建议。
另，根据选的operation，equipment,ferried，transport，trucks，river推测，本题与用河流运输卡车或某些设备有关。
结合各选项语义进一步推测，本题可能询问讲话者打算做什么。
11.Whatdothespeakersdecidetodofinally?
A）Findasmanyboatsaspossible.C）Halttheoperationuntilfurtherorders.
B）Cuttreesandbuildrowingboats.D）Askthecommandertosendahelicopter.
【预测】四个选项均是动词原形开头的短语，故本题可能考查的是行动计划或意见建议。
另，由选项中出现的boats，helicopter推测，本题与交通工具有关。
结合各选项语义进一步推测，本题可能询问如何渡河。
答案详解：
9.C）。
事实细节题【考频:
★★★】。
对话中男士说他们面前的这条河又宽又深，女士对此表示同意。
10.D）。
事实细节题【考频:
★★★】。
对话中男士问女士他们俩需不需要把卡车运到河对岸，女士回答说别人的确让她这样做。
11.A）。
行动计划题【考频:
★☆☆】。
对话中女士想架一座浮桥，因此需要很多船，于是她想向附近的村民购买;尽管男士对此持怀疑态度，但女士表示仍然想去找船试一试，最后男士对此表示同意。
由此可见，他们最后决定尽可能地找更多的船。
ConversationTwo
12、Whatdidthemanaskhisfathertodo?
A）Talkabouthisclimbingexperiences.C）Giveupmountainclimbingaltogether.
C）HelphimjoinanIndianexpedition.D）Savemoneytobuyclimbingequipment.
【预测】四个选项均是动词原形开头的短语，故推测本题可能考查行动计划或意见建议。
另，由选项中多次出现的climbing推测，该行动计划或意见建议与爬山有关。
13、Whatdowelearnabouttheman’sfatherfromtheconversation?
A）HewasthefirsttoconquerMt.Qomolangma.
B）Hehadanunusualreligiousbackground.
C）Heclimbedmountainstoearnaliving.
D）Hewasverystrictwithhischildren.
【预测】四个选项均是以He为主语的过去时态的句子，并出现了background，living,children这些与人生有关的词汇，由此推测该题考查的可能是He的生平。
注意He可能是对话中的男士，也有可能是对话中提到的其他人。
14、Howdowesternersviewmountainsaccordingtotheman?
A）Theyaretobeconquered.C）Theyaresacredplaces.
B）Theyaretobeprotected.D）Theyarelikehumans.
【预测】由赛项中出现的conquered，places以及前两题中出现的climbing，mountains推测，这里的They指的就是mountains。
15、WhatdoesthemansayabouthisclimbtothesummitofMt.Qomolangma
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