鲁教版五四学制六年级语文试题D卷.docx
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鲁教版五四学制六年级语文试题D卷
2019年鲁教版（五四学制）六年级语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）
A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。
B．遇到烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。
C．来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。
D．回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
捞月亮的母亲
（1）彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。
那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。
在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了寒寒率率的声音。
（2）我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。
很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
（3）我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。
可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。
（4）好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。
走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。
女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：
“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。
”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。
（5）“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？
”儿子稚嫩的声音充满着期待。
（6）女人顿了一顿，说：
“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。
”
（7）听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
（8）母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。
走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。
随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。
（9）我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。
在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
（10）我说：
“大嫂，我来帮你提水吧。
”
（11）女人没回答我，自顾自地说：
“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。
本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。
”
（12）我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早巳司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。
（13）走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。
女人对我说：
“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。
听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。
这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。
刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。
”
（14）我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。
（15）这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。
她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。
（16）在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。
（17）我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。
（18）母亲说：
“狗儿知道吗？
你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。
”
（19）或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以自抑。
（20）第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。
面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。
（21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。
只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
2.本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。
3.请简要说说第
（1）段在全文中的作用。
4.第（8）段画线句运用了哪些描写手法？
有什么作用？
5.联系全文，请简要分析第（19）段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。
6.小说标题为“捞月亮的母亲”，结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。
阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成小题。
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
【A】仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！
”它们在笑。
“我在开花！
”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了。
沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
【B】船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？
我凑上去，想摘一朵。
7.简要概括选文的主要内容。
（不超20个字）
8.从文中两个画线句中任选一句，自选角度，体会该句写景状物的妙处。
A仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
B船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
最快的脚步是坚持
宋威
①最近读书，偶然翻到一段记述，颇令人感慨。
宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。
有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。
几年下来，竟然“花发满山”。
后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰：
“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。
”
②空山收获繁花似锦，表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日的坚持。
数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。
然而，可以确定的是，如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎来满山芳华的惊喜。
其实，为学立志、干事创业，又何尝不是如此。
关键贵在坚持。
③事业常成于坚持，毁于急躁。
我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落于从容的归客后边；疾驰的骏马落于缓步的骆驼后头。
诚如诗人所言，生活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度。
在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。
世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些不急不躁，朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。
④“坚持”二字，谈起来容易，做起来不易；做一阵子不难，做一辈子很难。
现实中，不少人在干事创业之初也都意气风发，但在漫长而艰辛的跋涉路途中，逐渐褪去了干劲与激情。
殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要驰而不息、久久为功，终能遇到美好风景。
坚持，可说是梦想的生动注脚。
⑤当然，坚持不是不辨方向、不顾实际地盲目前进。
方向正确，步履再慢也终将抵达；目标缺失，行动再快也难偿所愿。
对个体来说，不省思自身方位、不注重过程积累，就难免竹篮打水一场空。
⑥最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。
河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。
“万事从来贵有恒”。
日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。
选自2017《人民日报》有删改
9.文章的中心论点是什么？
10.作者在第③段是怎样进行论证的?
请简要分析。
11.下面语句放在第几段合适？
请说明理由。
苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。
结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。
三、文言文阅读
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
（选自《鱼我所欲也》）
（乙）孟子日：
“是焉得为大丈夫乎？
子未学礼乎？
丈夫①之冠②也，父命③之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之：
'往之女家，必敬必戒．无违夫子④!
，以顺为正者，妾妇⑤之道也。
居天下之广居⑥，立天下之正位⑦，行天下之大道⑧。
得志，与民由⑨之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”
[注释]①丈夫：
成年男子。
②冠：
古时男子二十岁称作成年，要举行加冠礼。
③命：
教导。
④夫子：
丈夫。
⑤妾妇：
妇女，这里“妾”“妇”连用。
⑥广居：
宽大的房子，孟子用来比喻“仁”。
⑦正位：
正确的位置，孟子用未比喻“礼”。
⑧大道：
大路，孟子用来比喻“义”。
⑨由：
遵循大道走。
（节选自《孟子·滕文公下》）
12.解释下列句中加点字的意思。
（1）所识穷乏者得我与____
（2）是亦不可以已乎_______
（3）往之女家____ （4）以顺为正者_______
13.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．呼尔而与之 出淤泥而不染 （《爱莲说》）
B．如使人之所欲莫甚于生 匠师如其言 （《梵天寺木塔》）
C．是焉得为大丈夫乎 是以谓这文也 （《论语》）
D．得之则生 出则无敌国外患 （《生于忧患死于安乐》）
14.用“/”给下面的句子断句。
（标三处）
得志与民由之不得志独行其道
15.用现代汉语翻译下面的两个句子。
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
16.孟子在甲、乙两文中论述的观点有何异同？
四、句子默写
17.经典诗文默写
（1）沉舟侧畔千帆过，____________________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）________________________，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）
（3）大漠孤烟直，_________________。
（王维《使至塞上》）
（4）浊酒一杯家万里，_____________________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5）_______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）
（6）一鼓作气，______________，三而竭。
（《左传》）
（7）参差荇菜，____________。
窈窕淑女，琴瑟友之。
（《关雎》）
（8）山舞银蛇，原驰蜡象，______________________。
（毛泽东《沁园春·雪》）
（9）春天像刚落地的娃娃，_________________，它生长着。
（朱自清《春》）
（10）______________________，蟋蟀们在这里弹琴。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
五、诗歌鉴赏
18.古诗鉴赏。
赤壁（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）这是一首与三国的故事有关的诗，诗中所写的历史事件是指__________，诗中的“周郎”是指_________。
（2）本诗抒发了诗人怎样的情怀？
________________________________________________________________
六、名著阅读
（题文）
他离群索居，自我封闭，惟有大自然能给他一些安慰。
特雷泽•德•布伦瑞克说，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇护所。
一八五一年认识他的卡尔•纳特说，从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然，他似乎是靠这些活着。
贝多芬自己写道：
“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一棵甚于爱一个人……”——在维也纳时，他每天都要围着城墙转一圈。
从黎明到黑夜，在田野里，他独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨。
19.（小题1）选文出自 国著名人道主义作家 的《名人传》。
本书包括 、 《贝多芬传》三部传记。
20.（小题2）文段中的贝多芬生活痛苦，唯有大自然能给他一些安慰，从《名人传》的整部作品中，我们可以知道，这一时期，贝多芬的最大痛苦是什么?
21.（小题3）结合选文谈谈你读了《贝多芬传》后得到的启示。
七、综合性学习
22.在“好读书·读好书”综合性活动中，同学们搜集到以下材料。
请你按照要求答题。
（l）【观点论辩】在网络飞速发展的今天，越来越多的书籍通过电子书的形式走入我们的阅读视野。
有人认为电子书可以取代纸质书，有人认为不可以，你的观点是什么？
说说理由。
要求：
观点明确，言之成理，80字以内。
___________________________________________________________________
（2）【故事链接】右图与初中教材内容有关，简要复述其中的故事，60字以内。
_______________
（3）【对联续写】选择下面的一副对联，续写完整。
①上联：
饱读万卷书，上可知天文
下联：
____________，__________________
②上联：
______________，______________。
23.（18届江苏南京溧水初三第一次调研测试）从备选项中选择恰当的关联词语填空，并说说选择的理由。
文章既然写下来了，就已成之局，而一般心理往往迁就已成之局，懒得作改动。
如果养成了想清楚然后写的习惯，那么写出的东西，人家就能充分了解我的意思。
边写边想， 在动笔前想清楚。
想清楚然后写的习惯养成了，一辈子受用不尽，而且受用的不仅在写作方面。
（1）你选择的关联词语是（_____）
A．除非 否则
B．既然 那就
C．与其 不如
D．如果 那么
（2）理由：
______
24.阅读下面一段文字。
学会给心灵放个假吧。
你可以漫步在田间小路，欣赏花儿袅娜的盛开，你可以徜徉在浩hàn的书海，沉醉故事的点滴感动；你可以奔跑在绿茵场，享受嬉戏的无穷快乐； ， 。
一个人是否幸福，关键在于自己有一个好的心态。
智者给心灵放假，愚者让心灵绷紧。
让我们学做一个有智慧的人！
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
袅娜 浩（hàn）
（2）仿照文段中的画线句子.再写出一句。
（3）文段中有一处话病，请把修改后的句子写出来。
25.综合性学习
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩，被视为修德养性的关键和社会交往的准绳。
如果你所在的班级要举办一次“和为贵”的主题班会活动，请你完成以下任务：
（1）请你为本次主题班会活动拟写一条标语：
（2）如果请你担任本次活动的主持人，请设计一段开场白。
八、作文
26.以下文题任选其一
作文
（1）：
你在我幸福的回忆里
作文
（2）：
阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
一名中学生总是因为自己的成绩低而苦恼。
一天晚饭后，父亲与他一起走进一座高楼，并领着他沿着楼梯一步一步走向楼顶。
看着脚下迷人的夜景，父亲说：
“学习如人生旅途中没有电梯一样，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会见到最壮丽的风景。
”这个孩子顿有所悟。
后来，他通过不懈的努力，成为一名品学兼优的学生。
作文要求：
（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）不少于500字。
（3）书写要规范、整洁、美观。
（4）不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、选择题
1、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
3、
4、
八、作文
1、
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