最新红歌会新闻稿优秀word范文 29页Word文档下载推荐.docx

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由我院经管系一队合唱的《阿佤人民唱新歌》掀起了比赛的高潮，他们嘹亮的军歌以及所展现出的良好精神风貌令全场的观众连连叫好，整个现场为之沸腾起来，将此次活动推向高潮；

经管系二队、纺织系的同学分别为我们带来了《南泥湾.》、《我的中国心》，一首首熟悉而又动听的旋律回荡在演播厅里，仿佛让我们又回到了那个时代，披星戴月，汗流浃背，我们每个人的都有一颗“中国心”，最后由校园十佳男歌手、女歌手给我们送上的小合唱《相亲相爱》作为闭幕曲。

在合唱进行的同时，主持人对选手们进行了红歌知识问答，他们广博的知识面与风趣的回答不时引起现场观众的阵阵掌声与笑声，王金华教授针对“改革开放的经济特区，延安整风运动的方针，遵义会议，全面建设小康社会，中国共产党的成立，五四爱国运动的目的”等有关“延安精神”的基础知识进行了精彩的讲解以及点评，使在场的观众受益匪浅，进行了一次红色精神的教育。

接着，刘义教授讲话，他首先向获奖的同学表示祝贺，向辛勤工作的工作人员表示感谢，他说，四十年前的歌曲在今天传唱，还是让人激动不已，一曲红歌，一段历史，一首情怀，我们应该心系祖国，心向祖国。

最后，主持人宣布获奖名单，经管系一队荣获一等奖、艺术系荣获二等奖、信息系荣获三等奖，领导对获奖代表队进行颁奖。

我院举办的此次红歌会合唱比赛不仅是一场音乐盛宴，更是一次对外经贸师生特殊的“红色”教育。

提升了同学们的爱国热情，激励了同学们的爱国赤子之心。

当代大学生应铭记历史，秉承延安精神，为社会主义建设做贡献，将个人发展与祖国命运联系在一起，为祖国的繁荣昌盛不懈奋斗！

篇二：

红歌会通讯稿[1]

浙江同济科技职业学院第三届艺术节之“爱我中华”红色歌曲大合唱比赛圆满落幕

为丰富多彩的校园生活，弘扬当代的爱国精神，我院于11月17日晚，在文体活动中心开展了浙江同济职业学院第三届艺术节之“爱我中华”红色歌曲大合唱的比赛，共14支队伍进入决赛。

为保证比赛的公平公正，担任此次专业评审的是各系团总支。

今夜，这里是一片欢乐的海洋，红歌响彻云霄。

宽广美丽的土地，壮丽山河的风景，是我们亲爱的家乡，一曲浩方嘹亮的《歌唱祖国》拉开了今夜比赛的序幕。

朴素的辞藻和真诚的声音缩短了人民对祖国、对党的情感距离，朗朗上口的旋律，心灵与心灵的合唱，鼓舞人们度过了不平凡的岁月，经典曲目《保卫黄河》，更是让人们感受到了红色歌曲给大家带来的震撼。

淳朴清脆的嗓音配上钢琴的独奏，不施脂粉的合唱《乡间小路》，为此次比赛添上了点睛之笔，将比赛推上了一个高潮。

简单的旋律，豪放的呐喊，那是军人最诚挚的声音，由著名音乐家王永良于部队期间创作的《打靶归来》，在同学们整齐的歌声中，冲击了在场的所有人，深深的打动了所有的评委。

还有《红旗飘飘》、《大中国》、《同一首歌》等等大家并不陌生的红色歌曲，为这次的比赛添上了浓墨重彩的一笔。

最后，一曲《江南》，让我们想起那淡淡烟雨中的水乡小镇；

相约青春，无规无惧，《那么骄傲》，让我们用笑容证明了我们的风华正茂，这两首动听歌曲，为此次的比赛画上了一个圆满的句号。

红歌嘹亮，激燃了我们勤奋好学、进取创新的学子情肠；

红歌嘹亮，照亮了我们学高为师，身正为范的师者形象。

此次红色歌曲大合唱的比赛，不仅表达出了我院对关于学生爱国精神方面的重视，还体现了同学们对祖国深沉的爱。

201X生环学院生工教工、研究生党支部“红歌会”成功举行

12月12日下午，由生工教工党支部、生工研究生一支部、二支部联合举办的201X“唱响红歌,争创先锋”红歌会在师生活动中心五楼多功能厅成功举行。

三个支部的109名党员和积极分子分成八支队伍参加比赛，学院党委委员黄一岚应邀出席活动。

“红歌会”在一首欢快的“唱歌要唱最红的歌”中拉开序幕，共分三唱红歌、歌唱祖国、激昂青春等三个乐章，活动中还穿插了红色影片配音、重温入党誓词和新党员献歌等环节。

三个多小时的比赛高潮迭起，一首首经典红歌，一曲曲熟悉旋律让广大党员激情澎湃，深刻感受到党在领导革命和经济建设各个时期的丰功伟绩，用嘹亮的歌声、铿锵的誓词表达了青年党员的爱党爱国之情！

经过激烈的角逐，最后生工研究生一支部第二代表队获得一等奖，生工研究生二支部第四代表队获得二等奖，生工研究生二支部第八代表队获得三等奖。

红歌是嘹亮的号角，红歌是不朽的精神，它在我们心中激起的巨大波澜将激励我们紧扣时代脉搏，爱岗敬业，不断“创先争优”，在学习和科研中作出无愧于时代的业绩！

一.新闻稿的写作意义1.对学校的意义2.对个人的意义：

（1）培养同学的写作积极性，

提高大家的写作水平；

（2）培养逻辑思维能力及表达能力，进而间接的影响到个人的交际能力。

二．新闻概念：

1）、新闻是对现实生活的反映，及时、准确、真实报道现实生活中人们普遍熟悉和关注的问题；

起到良好的宣传作用；

2）、以简短的语言通过报纸、网络、广播等媒体，最快、最准确、最真实的向人们传播最新的信息。

三.新闻的四个基本特点：

1、新闻报道最近发生的最新事情；

2、新闻是对重要事情的报道或评述。

什么是重要的事情呢？

就是人们普遍关心的事情；

3、新闻应当让事实说话；

4、新闻报道的目的是有利于校园文化的宣传,促进校园文化向更积极的方向发展。

四.*新闻的六要素：

不可忽略5W1H。

（Who、What、When、Where、Why、How）*要求：

简要、突出、吸引人。

*写稿时对六要素的要求：

1、在新闻开始就要把新闻的六要中的前五要素交代清楚，使人听后便知此时的相关信息；

2、在新闻稿的主要内容中事件再进行进一步的详细介绍，但要求必须使用简短的语言将其表述详尽；

3、写在稿件最后一段也应用简短的语言将事件或活动的影响或意义写出，但有时候，尽管你写的事是真事，可是宣扬得过分了也会不符合新闻真实的原则，因此进出一定要有度；

4、写完新闻稿后，方便的话可交于事件或活动的主办者进行审阅，检查有无漏掉的要点，或者请教新闻写作方面的高手，进行指点。

6.新闻稿的格式：

1、标题（位于中间）；

2、署名格式：

~新闻中心：

XXX；

3、正文

（1）导语：

交代事情发生的原因、时间、地点、人物；

（2）内容：

用简短的语言准确的表述整件事的内容；

（3）结尾：

交代本事的影响及意义；

7.新闻稿写作中的四个要点：

1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索；

2、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度；

3、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题；

4、虚心请教，大胆投稿；

二.5、表述流畅。

8.影响稿件质量的几点因素：

要想你所写的稿件达到理想的目的，

应该做到以下几点：

1.报道及时、准确、真实；

2、投稿及时；

3、格式正确，表达简要明了；

4、稿件内容有新意，标题新颖；

5、相同的内容，不相同的写法。

*文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

*内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；

而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。

犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。

*一篇新闻稿件只写一件事。

*写校园简讯的几点建议在校园里，简讯也是重要的一种新闻体式。

校园每天都会发生很多事件，而要将这些事件都大篇幅地报道出来是不切合实际的，因此，简短精炼的简讯自然就成为新闻报道的一个重要的方式。

简讯字数一般不超过一百字，虽然字数少，但要写好一则简讯不见得比写好一篇新闻通稿来得简单，要用一百字再现一个整体事件，突出事件的特色，达到良好的宣传效果，并不是那么容易。

下面谈谈几点建议。

第一、连贯。

写简讯首先的要求是整体的连贯性，这当然也是所有文章的要求。

简讯要求的连贯具体体现在框架上。

简讯就是为了让读者用最短的时间了解主要事实，所以，简讯仍然要具备新闻的六要素：

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

简讯为了简明扼要地表达，往往略去起因。

基本模式是“xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xxxx（事件）在xxx（地点）举行。

”这类似于新闻稿的导语，接着用一句话简要描述下事件的发生情况，如果有特殊意义的，再点明主要的意义即可，大致框架符合人们了解信息的习惯。

除了结构上的连贯之外，语言同样也要求连贯。

简讯既然只有一两句话，那么主语必须统一，用一个主语贯穿整个简讯，能使简讯基本框架不乱。

其次，词语搭配要准确，语句之间要有逻辑，关联词要用准确等等，都是基本的要求。

第二、简短这是简讯的一个最明显的特征，简讯也就突出地表现在一个“简”

字上。

一般简讯的字数以一百字左右为宜，一到三句话为常见。

如果超过了这个限度，读者就感受不到简

三.讯所具有的信息收取的方便，也就占了篇幅，没能达到简讯这一体式创立的初衷。

冗长

现象比较经常出现在比赛类的简讯上，因为比赛类的简讯要公布比赛结果，往往比赛结果就要占据很大的篇幅，遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。

如比赛结果有一、二、三等奖，还有优秀奖和单项奖，但是读者最关注的无非是一等奖，所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息，而其他奖项则可用诸如“另评选出二、三等奖及优秀奖若干名”的短语带过，以避免浪费篇幅。

第三、精炼。

简讯要达到简短的要求就必须在语言上下功夫，语言要精炼。

精炼包括两个方面的内容，一是“精”，即精辟，用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果，使读者感同身受。

二是“炼”，也就是要反复锤炼语言，尽量用最短的话传达最多的信息。

“精炼”所达到的效果是“一语抵万言”。

这对写作者的文字驾驭能力有更高的要求了。

如这样一则简讯：

“10月27日至11月8日，闽南科技学院团委、学生会举办了“纪念改革开放三十周年”主题板报评比活动。

主题板报通过经济、思想、文化等内容，生动形象地展现了我国改革开放30年来的发展历程。

最终，08级广告学专业夺得本次评比活动的桂冠。

”这则简讯一句话，在修改前，在活动内容方面不够精炼：

“板报以‘纪念改革开放三十周年’为主题，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，通过对经济、思想、文化等方面，用优美的文字、生动的图片向广大同学展现了我国改革开放三十年来的发展历程。

”单单是中间部分就将近一百字，不如修改后的两个分句来的精炼。

主题已经在导语中体现了，就没必要重复。

在介绍活动情况的时候，修改稿用“生动形象”一词则概括其中的一些多余的、啰嗦的话。

在精炼方面，标点符号有时可以起到很大的作用。

用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。

尤其是冒号最为突出，如“决赛共设四个环节：

自我介绍