江苏省扬州市届高三五月考前调研测试语文试题及参考答案.docx

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江苏省扬州市届高三五月考前调研测试语文试题及参考答案

扬州市2019届高三考前调研测试

语文I试题

一、语言文字运用（12分）

1.在下面一段话

空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

提倡民族精神教育，绝不是▲，关门自大，遗世独立，而是为了求得将自己民族投入世界各民族之林，▲，能够与世界各民族▲，得一平等自由之地位。

A.特立独行激浊扬清并行不悖

B.特立独行激浊扬清并驾齐驱

C.抱残守缺革故鼎新并驾齐驱

D.抱残守缺革故鼎新并行不悖

【答案】C

2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

关于科学问题，在上世纪20年代有过科玄之争。

至今，这类讨论还将继续。

可以肯定的是，科学已经成为人类生活不可或缺的东西。

____，____。

____，____。

____；____。

中西科学思想各有长处，互相结合，更有利于科学的发展，也将是世界科学发展的新趋势。

①中国传统

科学思想与西方的科学思想有互补的关系

②中国重整体综合，西方重局部分析

③但是，唯科学主义却可能受到惩罚

④中国有较多的辩证思维，西方有较多的定量研究

⑤即使是科学，也还有不尽人意的方面

⑥因为人类生活除了科学，还需要其他的非科学的东西

A.⑤⑥③①④②B.③⑥⑤④②①C.③⑥⑤①②④D.⑤⑥③④②①

【答案】C

3.下列句子中所用修辞手法与其他三项不同的一项是

A.他们俩虽然十分亲密，方鸿渐自信对她的情意到此为止，好比两条平行的直线，无论彼此距离怎么近，拉得怎么长，终合不拢来成为一体。

（钱钟书《围城》）

B.这因为以前的文艺，好像写别一个社会，我们只要鉴赏；现在的文艺，就在写我们自己的社会，连我们自己也写进去。

（鲁迅《文学与政治的歧途》）

C.但真的历史却是一条河。

从那日夜长流千古不变的水里石头和砂子，腐了的草木，破烂的船板，使我触着平时我们所疏忽了若干年代若干人类的哀乐！

（沈从文《湘行散记》）

D.那时候，他是一棵正往高大里长的树，他算到，不久，他的枝叶就会铺展开。

如今，儿子死了，马上又要往外租房，他看明白这是自己的枝叶凋落。

（老舍《四世同堂》）

【答案】B

4.下列对文化常识理解不正确

一项是

A.“乌鸟之情，愿乞终养”。

乌鸦有反哺之情，羊羔有跪乳之意。

“乌鸟之情”比喻对长辈的孝养之情，体现了中华民族重视人伦亲情的传统美德。

B.“谢家宝树”，多指有出息的家族后代，因谢玄回答谢安的话语“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳”而为世人认可。

王勃说“非谢家之宝树”表达了自己的自谦之意。

C.“黍离之悲”，典出《诗经·王风》：

“彼黍离离，彼稷之苗，行迈靡靡，中心摇摇。

”多用来表达人们在离别时的无限伤感，与“多情自古伤离别”有异曲同工之妙。

D.做买卖的商人都说自己是“端木遗风”。

“端木”指孔子弟子子贡，复姓端木名赐。

子贡诚实经商，体现了“君子爱财，取之有道”的良好风尚，一直为后代儒商推崇。

【答案】C

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

方君柯亭传

袁枚

叙奇行易，叙庸行难。

古今文人，都操此论。

然而庸德庸行，圣人所重。

故曰：

“中庸不可能。

”人果能于伦常日用间为人之所不能为，则庸中之奇，又何尝不觥觥兀立耶？

吾于方君柯亭见其人矣。

君讳源聚，字函光，号柯亭，古歙人也。

生而孤露，事亲孝，行己恭。

家业先丰后啬。

或为君危，君慨然曰：

“穷通，命也。

素位而行，道也。

吾何容心哉？

”早废举子业，贸迁有无。

稍稍自立，便趋人之急。

乡党义举，赴之若热。

辛未岁大饥，君出境购粟，还乡平粜，赖以存活者无算。

同产六人，其季早亡。

兄弟析产时，君又慨然曰：

“媰孀抚孤，傫然孑立，薪水殊艰。

我丈夫也，自食其力，安用祖宗余庇耶？

”遂却所分田产，全以畀之。

嗟乎！

仁义不行，《鹿鸣》兴刺。

今之人，往往争一缺口盆、折足几，兄弟勃谿者，比比也。

即史载薛包分家，奴婢取其老病者，田庐受其荒顿者，号称古之贤豪。

然彼终有所受分，非脱手不取也，以君相较，其义心清尚，不更加古人一等哉！

至于葺琳宇，修浮图，又其末节余行，不足为君异也。

君以捐修城工议叙主簿，年六十而卒。

子五人，名如川者，九岁能诗，以文噪于时。

今年就试金陵，饷隃麋百螺①，上镌“随园先生著书之墨”，曰：

“昔韩昌黎能文，求传志者辇金币如山如川。

家贫无能为役，故辛苦捶烟，为先生润笔，为先人乞传。

”余嘉其意而不忍辞也。

论曰：

传记之体，有叙无断。

常谓苏子瞻作温公神道碑以一诚字相贯串，是温公论，非温公碑也。

然事迹少不得以议论行之。

太史公叙屈原、伯夷，参入己意，方有波澜回折。

余书方君，亦此意也。

【注释①】隃麋百螺：

隃麋，地名，墨的代称。

螺，量词。

5.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A.家业先丰后啬啬：

财物窘困

B.仁义不行，《鹿鸣》兴刺刺：

怨愤

C.以文噪于时噪：

名声显扬

D.辇金币如山如川辇：

车载

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.作者认为一个人如果能在寻常生活中做出常人做不到的事情，就是常人中的奇人，方柯亭就是这样的奇人。

B.方柯亭一出生父亲就去世了，他侍奉母亲很孝顺，待人处世很谦恭。

他很早就放弃了科举仕途，去做生意。

C.方先生兄弟六人，小弟早亡。

兄弟分家时，先生怜惜小弟一脉孀妻弱子生活不易，把自己应得全给了小弟一家。

D.方柯亭曾在家乡修道观、建佛塔，但作者认为这些事情还算不上善行义举，所以不值得在传记中加以叙述。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）辛未岁大饥，君出境购粟，还乡平粜，赖以存活者无算。

（2）然彼终有所受分，非脱手不取也，以君相较，其义心清尚，不更加古人一等哉！

8.请参照文章末段概括这篇传记的写作特点。

【答案】5.B6.D

7.

（1）辛未年大饥荒，先生离开家乡买粮食，回乡后以平价卖出，仰赖他活下来的人不计其数。

（2）但是（薛包）他最终还是有接受的东西（有所接受的），不是完全不取，拿方君和他比较，（方君）的道义之心和高尚节操，不是更加超出古人一等吗！

8.

（1）内容上，以一“奇”（或“异”）字贯穿全篇；

（2）写法上，叙述中参入作者的主观.

参考译文：

叙写不寻常的事迹容易，叙写寻常的事情很难。

古今的文人，都秉持这个观点。

然而平常的品德寻常的行为，却正是圣人所看重的。

所以孔子曾说：

“真正做到中庸是不可能的”。

一个人如果能在日常生活中做出常人做不到的事情，就是常人中的奇人，又何尝不能雄立（于世）呢？

方先生就是这样的人啊。

方君名源聚，字函光，号柯亭，古歙人。

先生一出生父亲就去世了，他侍奉母亲很孝顺，待人处世很谦恭。

家境开始很丰裕后来却窘困了。

有人为他担忧，他却慨然说：

“困窘还是显达，是命。

安于本分，是道。

（贫富）我怎会放在心上呢？

”先生很早就放弃了科举仕途，去做生意。

生计刚能自给，就热心于救助他人的危难。

乡里仗义疏财的事，他都热心参与。

辛未年大饥荒，先生离开家乡买粮食，回乡后以平价卖出，仰赖他活下来的人不计其数。

兄弟六人，最小的弟弟早亡。

兄弟分家产时，先生又慨然说：

“一个寡妇抚养孤儿，孤苦可怜，维持生计特别不容易。

我是男子，能够自食其力，哪里需要祖上留下来的财产呢?

”于是推却所分到的田产，全部给了小弟弟一家。

唉！

仁义得不到施行，《鹿鸣》一诗加以讽刺。

现在的人，往往为了争一口破口的盆、一张缺腿的桌子，兄弟争吵的事情，到处都是。

即如史载薛包分家的事，奴婢（薛包）只选取其中年老病弱的，田产房屋（薛包）只要那荒瘠破败的，就被称为古代的贤士豪杰。

但是（薛包）他最终还是有所接受的，不是完全不取，拿方君和他比较，（方君）的道义之心和高尚节操，不是更加超出古人一等吗！

至于方君在家乡修寺院、建佛塔，只是些细枝末节的事情，不能算他的奇异之行。

方君因为为修城捐款被地方举荐为主簿，六十岁时去世了。

方君有五个儿子，其中一个叫如川的，九岁就能写诗，凭借文章名噪一时。

今年来金陵应试，送我百枚好墨，上面刻着“随园先生著书之墨”，说：

“先前韩昌黎擅长为文，求他写传文的人用车子装着大量的钱物。

我家里贫穷，又没有能供人驱使的才能，自己辛苦制作了这些墨，作为给先生的报酬，求先生为父亲写一篇传。

”我赞赏他的心意不忍心拒绝他。

论曰：

传记这一文体，本应客观叙述而无主观论断。

我曾经认为苏轼写温公神道碑用一“诚”字贯穿全篇，这是温公论，不是温公碑传。

但是传主事迹太少不得已加些主观议论，太史公为屈原、伯夷作传，加入自己的主观评价，文章才有波澜曲折。

我作方君传，也是出于这一意图。

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

风入松

田中行

一宵风雨送春归。

绿暗红稀。

画楼尽日凭阑意，与谁同捻花枝。

门外蔷薇开也，枝头梅子酸时。

玉人应是数归期。

翠敛愁眉。

塞鸿不到双鱼远，恨楼前、流水难西。

新恨欲题红叶，东风满院花飞。

9.“画楼尽日凭阑意”，主人公画楼凭栏有哪些情意？

试结合全词加以概括。

10.赏析尾句“新恨欲题红叶，东风满院花飞”的表达效果。

【答案】9.

（1）风雨春归的痛苦。

（2）思念远人的孤独。

（或“音讯渺茫的怅惘。

”）（3）时光流逝的无奈。

10.以“东风满院花飞”照应“春归”；寓情于景，描写落花纷纷景象，抒发主人公面对春天消逝、青春空老的无奈；一个“欲”字，欲题而未题，细腻传达出主人公想要表达思念却又无从说起的惆怅。

四、名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）皇览揆余初度兮，__________________。

（屈原《离骚》）

（2）夫列子御风而行，__________________。

（《庄子·逍遥游》）

（3）问君西游何时还？

__________________。

（李白《蜀道难》）

（4）______________________，而未尝往也。

（苏轼《赤壁赋》）

（5）庶竭驽钝，________________________。

（诸葛亮《出师表》）

（6）___________，大庇天下寒士俱欢颜！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（7）子曰：

“饭疏食饮水，_________，乐亦在其中矣。

”（《论语·述而》）

（8）不要人夸颜色好，_______________。

（王冕《墨梅》）

【答案】

（1）.肇锡余以嘉名

（2）.泠然善也（3）.畏途巉岩不可攀（4）.逝者如斯（5）.攘除奸凶（6）.安得广厦千万间（7）.曲肱而枕之（8）.只留清气满乾坤

五、现代文阅读

（一）（15分）

阅读下面的作品，完成下面小题。

村里的电影

贾平凹

①一群乌鸦在天上旋转，方向不固定的，末了，就落下来；黑夜也在翅膀上驮下来了。

九沟十八岔的人，都到河湾的村里来，村里正演电影。

三天前消息就传开，人来得太多，场畔的每一棵苦楝子树，枝枝桠桠上都坐满了，从上面看，净是头，像冰糖葫芦，从下面看，尽是脚，长的短的，布底的，胶底的。

后生们都是二十出头，永不安静在一个地方，灰暗里，用眼睛寻着眼睛说话。

②早先地在一起，他们常被组织着，去修台田，去狩猎，去护秋，男男女女在一起说话，嬉闹，大声笑。

现在各在各家地里，秋麦二料忙清了，袖着手总觉得要做什么，却不知道做什么，肚子饱饱的，却空空的饥饿。

只看见推完磨碾后的驴，在尘土里打滚，自己的精神泄不出去，力气也恢复不来。

③场畔不远，就是河，河并不宽，却深深的水。

两岸都密长了杂木，又一层儿相对向河面斜，两边的树枝就复交纠缠了。

河面常被这种纠缠覆盖，时隐时现。

一只木排，被八个女子撑着，咿咿呀呀漂下来。

树分开的时候，河是银银的，钻树的防空洞了，看不见了树身上的蛇一样裹绕的葛条，也看不见葛条上生出茸茸的小叶的苔藓。

木排泊在场畔下，八个女子互相照看了头发，假装抹脸，手心儿将香脂就又一次在脸上擦了，大声说笑着跳上场畔。

④后生们立即就发现了，但却正经起来，两只眼儿都睁着，一只看银幕，一只看着场畔。

⑤八个女子，三个已经结了婚，勾肩搭背的