根据课文内容填空.docx

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1、当__________跳出_____________,______________依然是______________;当_______还是__________,_______早已__________。

啊,__________,____!

2、我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。

从这段诗中,可见我们的祖国________________。

3、我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。

从这段诗中,可见我们的祖国____________________。

4、我们爱你——_____的史册,______的硕果。

松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。

5、我们______,我们______,我们______,我们_______,你是__________的强者,我们爱你啊,______!

6、全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国_____________的感情。

7、明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。

他们_____台湾同胞,台湾人民________。

8、从_______来到______的,有不少________读书人,郑成功让他们________。

他还规定__________可以免除徭役。

这样一来,____族和_____族的关系________了。

民族英雄郑成功________、建设_______伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

9、这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:

“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!

”埃斯内尔是______的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________。

10、弥留之际,肖邦_____姐姐路德维卡的手,喃喃地说:

“我死后,请把__________带回去,我要_____________。

”“弥留之际”的意思是_________,肖邦对姐姐说的话表达了他_________________________________的情感。

11、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,诗中描绘了诗人听到________被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“______”故而纵酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,“__________________,_________________。

”诗人把内心的狂喜之情,作了进一步的渲染与升华,从而表达了诗人________________的思想感情。

12、《示儿》是___朝诗人______的作品,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了______________的感情,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是_____________________________________________________________

13、《负荆请罪》这篇小话剧是根据历史故事《将相和》第三部分而改编的。

故事发生在_______(时间),说的是赵国的_______用_______方式向_________请罪的事。

现在常用这个成语表示______________________。

剧本共分为____幕;第一幕侧重写的人物是________,第二部分侧重写的人物是________。

剧本开头先写_______、________和_________。

剧中的方括号内主要_________交代和_________剧中的小括号内交代____________等。

剧本通过写人物对话,讲了_________________________________故事。

14、1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着____________。

20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了______。

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是______________来为他送行。

他们站在路边,咏唱着___________特地为肖邦谱写的送别曲《_________》。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:

“___________________________________!

”肖邦感动地点了点头。

这时埃斯内尔又捧过__________________,深情地对肖邦说:

“这里装的是祖国________________,它是我们送给你的____________,请收下吧!

”肖邦再也忍不住了,____________________。

他_________从老师手里接过了__________,回首望了__________,然后登上马车,____________。

肖邦在法国巴黎一住就是_____年。

为了________,也为了_________,肖邦___________。

_______________,使肖邦原来的____________又复发了。

1849年10月,他终于躺倒在病床上。

___________,肖邦紧紧________姐姐路德维卡的手,___________:

“__________________________”。

肖邦就这样带着__________________________________。

当时他才_____岁。

15、哈尔威________在他的船长岗位上,_________地______,________,______。

他把_______和_________都考虑到了,他仿佛不是_______而是__________下达命令,一切似乎都在______________。

轮船在慢慢下沉。

人们_______划着小艇在“________”号和“________”号之间________。

“______________”船长又叫道。

第20分钟到了,轮船沉没了。

船长哈尔威______在舰桥上,_______也没有做,_______也没有说,随着轮船一起_________。

人们透过___________,凝视着____________大海。

哈尔威船长一生都要求_______,____________。

面对死亡__________________权利。

16、《船长》是法国著名作家______的作品。

通过描写,高度赞扬了船长____________________的高贵品质。

文中多处对他进行了细节描写,读来让人肃然起敬,比如:

“哈尔威________他的船长岗位上,_______________,_________,__________。

他把_______和________都______,他仿佛不是____而是__________,一切_______________。

船长哈尔威______________,_____________,_____________,_________________。

17、乔依________了,他从________他__________________的回报,他以前___________也________的帮助,所以他从来就_________________的事,他一直___________________。

18、沉重的打击只能使________叹息。

夏洛蒂和两个妹妹没有________,没有_____________。

经过______________,__________,夏洛蒂劝妹妹们把创作________________________。

19、她们硬是用___________,敲开了_____________,硬是___________把“_______”浇灌成“_____”。

她们庄严地向________和_______宣战:

世界上不存在什么“____________”!

一年后,夏洛蒂的《______》出版了。

小说一问世就受到了广大读者的_____________,引起评论界的_________。

20、比起整天________________的顶礼膜拜,他宁愿_______________的命运。

他的办公室门口通常会_______,上面写着:

“____________,_________。

21、霍金的魅力不仅在于_____________的物理天才,更因为他是_________的____________。

他不断_____的__________和__________的_____________深深地感动了大众。

22、法门寺是个_______的名寺,_______,集纳了________________。

你若想在____________,不如到___________阅读经卷。

这样,你的______便会__________出来。

玄藏__________,觉得________,便决意_____________,离开这_____________的法门寺,寻一个________的深山小寺去。

23、这些树就像_______啊。

它们________,就是________,为了__________,为了__________,它们都奋力______________,于是它们_________。

而那_______________的三两株松树,在灌木中___________,不愁___________,_________和__________,所以,它们就成了_____________啊。

24、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者_______在书中的一句名言:

“_______的心理比________还要可怕_______。

”事实上的确如此:

一个具有_______________的人,即使在________,也终将会____________,一个__________。

25、我想象中的鲁滨逊是这个样子的:

身着____________,腰间__________,______________,肩上_____________,背上_________________,挂________________,头顶撑羊皮伞……我希望自己能_______________的人,一个________,一个________,一个_______的人。

26、一把________的剪刀,一张________的彩纸,在姥姥的手里________,便要____________,______、______、______、______,________。

我从小就听人_________:

“你姥姥神了,___________,__________,___________,_______________。

27、我看惯也记牢了姥姥剪纸时____________的神态,那剪刀___________的刷刷声,_________。

我是个_______的调皮蛋,经常_________刁难姥姥。

一天,我用双手_________的双眼,让她摸着剪窗花。

岂知工夫不大,一幅“____________”便完成了。

嗬!

梅枝和喜鹊________,大小_______。

我服了,可还要耍赖:

“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!

28、______剪,______剪,_______剪,_______剪,_________剪,甚至__________。

姥姥的手_____好使的_____________就像___________________。

29、每一个舞姿_________,____。

每一个舞姿____________,每一个舞姿___________,每一个舞姿__________________,使人__________________________。

30、愈捶愈烈!

________和________,________和________,__

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