人教版四年级下册语文总复习资料完美版.docx

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人教版四年级下册语文总复习资料完美版

四年级下册语文总复习

十、资料袋与宽带网

1、五岳:

东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。

(P17)

2、五大淡水湖:

洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

(P17)

3、仿生学:

从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”(P44)

 

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:

(P80)

①抗日英雄:

杨靖宇、赵一曼。

②英勇献身:

方志敏、董存瑞、

③保家卫国:

黄继光、邱少云…我还知道其他英雄:

刘胡兰、李大钊、王二小

 

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。

郁金香是荷兰国花,品种达二百多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

(P107)

6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》。

罗丹说:

“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”(P126)

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。

和他们有关的故事也很多:

金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

(P44)

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。

著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。

《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”

◆走进课文

一、近义词、反义词汇总

(一)近义词

观赏—欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚

耽误—耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞

启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠

执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概

流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—稳重

开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反

鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定

安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望

罗列—排列  游览—游玩  明丽—明媚改观—改变

馈赠—赠送  维持—坚持侵蚀—腐蚀  教导—教诲

损伤—损坏 朴实—淳朴羡慕—仰慕  企图—妄想

情愿—愿意  踌躇—犹豫  沉积—沉淀  忧患—忧虑

焦急—着急  深重—沉重  媲美—比美 模仿—仿照

灵巧—灵活 避开—躲开敏锐—敏捷  揭开—掀开

踌躇—犹豫  顿时—立刻  洁净—干净  隐蔽—隐藏

繁殖—繁衍  启发—启示  阴沉—阴森 宛转—悠扬

盘问—询问  沉寂—沉静  注视—凝视  轻蔑—蔑视

黝黑—油黑  劫难—灾难  趔趄—踉跄防备—防范

素质—素养 弥漫—充满  卓越—杰出  流连—留恋

惊讶—惊奇  仿佛—好像 飞翔—翱翔惊动—打扰

权利—权益  神奇—神秘  痛快—爽快  珍贵—宝贵

照顾—照料酷爱—热爱  骄傲—自豪鼓动—扇动

骚扰—干扰  震撼—震动  珍惜—爱惜  寂寞—孤寂

辽阔—广阔清晰—清楚  居然—竟然企图—妄图

装扮—打扮  照例—照样  瞧见—看见率领—带领

倘若—假设  辛苦—辛劳 专注—专心  尊严—威严

遮掩—遮挡赞许—称赞  颓丧—沮丧  更改—更换

责备—批评  朴素—简朴公开—公布固执—顽固

聚集—聚拢  唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅

疑惑—疑问坚毅—坚决  气馁—丧气  伺候—侍侯

满意—中意   断定—肯定  威胁—恐吓可恶—厌恶

器重—看重  悲惨—凄惨 情景—情形吩咐—嘱咐

饶恕—宽恕  违抗—违背  应付—应对孤零零—孤单单

兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁

聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘人后

栩栩如生-惟妙惟肖此起彼落-此起彼伏恩将仇报-忘恩负义

(二)反义词

缓慢—急速沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐

灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净蜿蜒—笔直

平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动

糟蹋—爱惜乏味—有趣赞许—指责干净—肮脏

清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷

容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集

微波—巨浪  聚集—分散明艳—暗淡  蜿蜒—笔直

精湛—生疏  拥挤—松散生疏—熟练 俯视—仰望

朴实—华丽 公正—偏袒违背—遵从悲惨—幸福

踌躇—果断  松散—紧凑频繁—稀少  灵巧—笨重

敏锐—迟钝明白—糊涂细致—粗糙  舒畅—难受

揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊  宽敞—狭窄

平衡—倾斜鼓励—打击   和平—战争  卓越—普遍

沉寂—喧闹  黝黑—白皙流畅—阻塞  遵从—违反

扩散—收缩 完整—残缺 僵硬—柔软  糟蹋—爱惜

失望—希望 宽阔—狭窄  清晰—模糊坚毅—动摇

馈赠—索取  明白—疑惑  朴素—华丽独特—普通

微弱—强烈漆黑—明亮  消失—出现  责备—表扬

公开—秘密固执—随和特别—一般  明亮—暗淡

    垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶

全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟

波澜壮阔-水平如镜狼吞虎咽-细嚼慢咽恩将仇报-知恩图报

二、多音字组词

mēn

(闷热)

dīnɡ

(钉子)

kān

(看守)

mèn

(闷雷)

dìnɡ

(钉扣子)

kàn

(看见)

chèn

(称心)

(一把)

ɡān

(干粮)

chēnɡ

(称呼)

ba

(刀把儿)

ɡàn

(树干)

huá

(划船)

yuè

(音乐)

shǔ

(数不清)

huà

(计划)

(快乐)

shù

(数学)

fénɡ

(缝补)

(似乎)

(大佛)

fènɡ

(缝隙)

shì

(似的)

(仿佛)

yīnɡ

(应该)

xīnɡ

(兴奋)

(模糊)

yìnɡ

(答应)

xìnɡ

(高兴)

(模样)

chónɡ

(重新)

kōnɡ

(天空)

(铺床)

zhònɡ

(重要)

kònɡ

(空地)

(当铺)

sāi

(塞车)

zhe

(走着)

zhē

(折腾)

sài

(塞外)

zháo

(着地)

zhé

(折断)

(堵塞)

zhuó

(着想)

shé

(折本)

háo

(号叫)

cháo

(朝下)

(曲折)

hào

(号召)

zhāo

(朝阳)

(歌曲)

zānɡ

(脏话)

chánɡ

(长度)

(和平)

zànɡ

(肝脏)

zhǎnɡ

(长大)

(唱和)

chǔ

(处理)

jué

(觉得)

shān

(扇动)

chù

(好处)

jiào

(睡觉)

shàn

(风扇)

jué

(角色)

dānɡ

(当时)

è

(凶恶)

jiǎo

(角度)

dànɡ

(上当)

(可恶)

(的确)

juǎn

(卷起)

(几乎)

(目的)

juàn

(试卷)

(几个)

(系鞋带)

zhuǎn

(转身)

jiān

(中间)

(关系)

zhuàn

(转动)

jiàn

(间隔)

yǐn

(饮水)

(发现)

huá

(中华)

yìn

(饮马)

(头发)

huà

(华山)

méi

(没有)

yāo

(要求)

(泊船)

(沉没)

yào

(要领)

(血泊)

hǎo

(好人)

Bāo(剥花生)

tiáo

(调节)

hào

(爱好)

(剥削)

diào

(调动)

便

pián

(便宜)

sǎn

(散文)

hái

(还有)

biàn

(方便)

sàn

(分散)

huán

(还书)

wéi

(为人)

(拮据)

zhōnɡ

(中间)

wèi

(因为)

(证据)

zhònɡ

(中奖)

xiāo

(削铅笔)

nán

(困难)

zhā

(扎针)

xuē

(剥削)

nàn

(灾难)

zhá

(挣扎)

quān

(圆圈)

(呼吁)

(撒网)

juàn

(猪圈)

(气喘吁吁)

(撒种)

sǎo

(扫地)

dàn

(子弹)

qiāo

(悄悄)

sào

(扫把)

tán

(弹琴)

qiǎo(悄然无声)

ɡuān

(鸡冠花)

zhǒnɡ

(种子)

nínɡ

(拧毛巾)

ɡuàn

(冠军)

zhònɡ

(种瓜)

nìnɡ

(拧螺丝)

三、古诗

(一)第1课的古诗词分析汇总

1、《独坐敬亭山》(诗唐李白,字太白)

解析:

这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情(后两句

2、采用了拟人的修辞手法)。

《望洞庭》(诗唐刘禹锡--文学家、哲学家解析:

表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情(采用了比喻的修辞手法)。

3、《忆江南》(词唐白居易)解析:

表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

(划线部分采用了

对比的修辞手法) 

(二)第23课的古诗分析汇总

1、《乡村四月》(宋翁卷)解析:

表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美,以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

2、《四时田园杂兴》(宋范成大)解析:

诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者

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