八年级上册政治知识点归纳.docx

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八年级上册政治知识点归纳

　　初中正如何学好八年级上册的政治呢?

你知道有哪些知识点是需要重点把握的吗?

下面为大家整理的八年级上册政治知识点归纳，希望对大家有用!

　　八年级上册政治知识点归纳

　　多元文化地球村世界文化之旅

　　1.文化的多样性和丰富性体现在哪里?

（56、57、58页）

　　答：

①文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（特别是节日）表现出来。

②世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。

③不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

　　2.怎样尊重文化的多样性?

（如何看待文化差异?

）（课本59-60页）答：

①世界各个国家和民族的文化存在差异，各有千秋。

每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴涵着人类文明的成果。

②在经济全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

（当今文化的基本趋势是什么?

）③生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方法。

④面对文化差异，应采取沟通的态度，尊重自己民族文化的价值，也尊重其他民族文化的价值，各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。

（面对文化差异，应采取沟通的正确态

　　度是什么?

）做友好往来的使者

　　3.面对不同文化，开放的胸怀意味着什么?

（61-62页）

　　答：

（1）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异

（2）要虚心学习其它文化的优点、长处。

　　（3）保护本民族的文化，尊重和要保护其它民族的优秀文化。

（4）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。

尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

　　4.为什么要继承、弘扬中华文化?

（课本63页第二段）

　　答：

①在世界各种古老文化中，只有中华文化是延续至今，形成一个自我更新，不断发展而又兼容并蓄的开放体系。

②中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。

③）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。

　　5.对待外来文化的态度是怎样的?

（63页）

　　答：

不能失去自身的独特性，对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。

　　6.面对文化差异，我们应采取的正确态度（对外交往的原则和方法）是什么?

（64页）

　　答：

①面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度;提高对其它文化的鉴赏能力;②不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;③寻找能联结双方的相似点;④入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;⑤探索有效地沟通技巧;⑥在交往时，不卑不

　　亢，以礼相待

　　7.怎样怎样搭起文化的桥梁，做一名友好往来的使者?

（64页）答：

我们不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

　　8.不同国家具有代表性的东西有哪些?

　　答：

肯德基美国郁金香荷兰埃菲尔铁塔法国长城中国

　　和服日本悉尼歌剧院澳大利亚燕窝泰国金字塔埃及

　　泰姬陵-印度通心粉意大利探戈阿根廷足球巴西

　　八年级治知识总结

　　网络交往新空间

　　网络上的人际交往

　　1.对网络应用总的概括?

（67页）

　　答：

网络是一把双刃剑，它有利又有弊。

我们上网，要发挥网络的积极作用，避免网毒的伤害。

　　2.我们可以利用网络的哪些优势?

（67-68页）

　　答：

①网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

②网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

③可以通过网络可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

　　3.我们应如何发挥网络的积极作用?

（我们应如何利用网络的优势?

）（69页）

　　答：

①要以健康的心态把网络作为生活的补充。

②不把时间浪费在对自己无益的事情上。

③要学会信息节食，抵御网络上的不良诱惑。

④要利用网络解决工作学习生活中的问题。

⑤要帮助别人解决一些困难，为他人为社会服务，实现人自己的生价值。

　　4.网络的消极作用有哪些?

（71、73页）

　　答：

①网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，可能对部分网络使用者造成伤害。

②网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。

③过分沉迷网络会给我们生活带来负面影响：

影响学习成绩，影响身心健康，还可能诱发犯罪，影响家庭和谐与社会稳定。

　　5.网络成瘾者的心理成因有哪些?

　　答：

性格内向，不善交往;没有特长，工作不突出;心理压抑，家庭不和的人。

享受健康的网络交往

　　6.中学生在上网时.如何学会自我保护?

（我们应怎样做才能享受健康的网络交往?

）（72页-73页）

　　答：

①我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

②提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。

③不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

④遵守网络规则，遵守道德和法律，做到安全上网，文明上网。

　　7.中学生上网要遵守哪些网络规则?

（74-75页）

　　答：

（1）网络交往要遵守道德。

要语言文明，不辱骂他人;要真诚友好，不欺诈他人。

（2）上网更要遵守法律。

不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动等。

　　八年级政治知识点

　　友好交往礼为先

　　礼貌显魅力

　　1.为什么对人要有礼貌?

（79页）

　　答：

（1）礼貌是尊重的具体表现。

礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品德。

（2）礼貌是文明的`体现。

是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

　　2.与人交往时不讲礼貌会带来哪些不良后果?

（79页）

　　答：

①如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。

②还会伤害自己，损害自身形象，也会影响到我们将来的发展。

③不利于形成良好的社会风气，甚至影响到国家民族的形象和尊严。

　　3.与人友好交往必备的素养有哪些?

这些素养在人际交往中起什么作用?

（80-82页）

　　答：

对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。

语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

　　①文明用语能使交往和谐，为人际关系增色，能让人感到暖意融融。

②态度亲和，能使我们增添交往的魅力，拉近彼此之间的距离。

③举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。

　　4.怎样做到语言文明?

（80页）

　　答：

①语言文明，要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人;②谈吐文雅，不说粗话脏话;③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。

　　5.社交活动要注意的问题有哪些?

（82页）

　　答：

①是容貌清洁。

②是服装整洁、美观、大方。

③是举止规范。

礼仪展风采

　　6.讲礼仪有哪些重要性?

（我们为什么必须具备良好的礼仪素养?

）（83页）答：

①礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。

②自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

③讲礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。

　　7.不讲礼仪有什么危害?

（84页）

　　答：

不讲礼仪，既伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。

　　8.对中学生来说，有哪些基本的礼仪要求?

（课本84页）

　　答：

就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。

　　9.最常用的合乎礼仪的姿态有哪些?

它有什么作用（意义）?

答：

站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。

能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。

　　10.掌握文明、健康的社交礼仪有何重要性?

（课本86-87页）答：

①掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。

②遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。

　　11.怎样掌握社交礼仪?

（课本87页）

　　答：

①社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。

②注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。