幼儿园小班科学总结.docx

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幼儿园小班科学总结

幼儿园小班科学总结

幼儿园小班科学总结　　时刻飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。

我班幼儿有些个性活泼爽朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每一个小孩都有了专门大的进步，本学期各项工作即将终止，在小孩们即将完成小班幼儿园学习任务之际，咱们回顾所做过的工作，总结体会，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，增进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

　　一、我思想工作

　　本人能踊跃参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从分派，对班级工作认真负责，在工作中尽力求真、求实、求新。

以踊跃热情的心态去完成园里安排的各项工作。

踊跃参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。

　　二、在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。

为了上好课，我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技术的质量，他们的爱好、需要、方式、适应、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的方法。

关注全部幼儿，注重个别教育，使其维持相对稳固性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。

多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

　　一、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机遇与条件，提供充沛的操作材料。

依照班上幼儿的年龄特点，充分调动各类感官感知事物，使之在参加活动的进程中，认知和把握事物的特点与属性。

在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识体会，培育幼儿独立解决问题的能力。

　　二、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结体会，每一个月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

　　4、认真填写周、月打算及各类表格。

　　五、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　六、依照制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证

　　好幼儿天天的游戏活动及户外活动时刻，提供幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展能力。

　　三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。

教育幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。

对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好小孩，并同家长紧密联系，听取家长意见，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路纠正幼儿不良的适应。

　　一、增强了幼儿一日常规的养成教育，增强幼儿各类行为适应的培育和训练，使幼儿的生活适应，学习适应在原有基础上有了必然的进展。

　　二、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无尘埃、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度，按制度要求给各类玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安利用。

踊跃配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培育幼儿好的进食适应，不挑食，不偏食，进餐时不打闹发言，不掉饭粒。

　　五、勤为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生。

注意观看幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

　　六、我增强了幼儿午睡的治理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。

培育幼儿良好的午睡适应，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

　　7、通过班级教师的一起配合，幼儿的躯体及健康都取得专门好的进展我。

　　平安工作是最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

　　1我教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力。

不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。

　　2我增强一日活动各个环节的治理，增强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，严防意外事故的发生。

　　3我做好交交班工作，认真填写交班内容。

　　1我真诚地对待每一名家长，增强家园沟通。

教师与家长互动成效直接阻碍班级经营的成效，家园沟通，教师与家长合力解决教育问题，提升对幼儿的关切，一起分担教育责任。

小孩的欢乐，是对我工作的鼓舞。

　　2我踊跃的向家长反馈小孩在幼儿园的表现,今天谁用饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些急躁等等,让家长在第一时刻明白小孩在园的情形。

　　3我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更靠近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。

利用家园联系册、多种形式进行访问，及时与家长联系，搜集家长的意见和建议，维持家园一致教育。

　　4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了适宜的教育方法，并记录家访情形。

更好地做抵家园同步教育。

　　五、与家长进行了紧密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期超级忙也超级累，收成固然也不小。

在工作中我享受到收成的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。

在尔后的工作中我应不断地学习新知识，尽力提高我思想及业务素养，斗胆地创新教学方式，学习老教师的教学体会。

对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培育。

并与家长紧密联系，实现家园同步。

在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。

并尽力提高自己的思想及业务素养，踊跃地进行专题研究，力求把往后的工作做得更好!

幼儿园小班科学总结　　时刻飞逝，转眼一学期已通过去了。

XX年，咱们班的三位教师，以团结协作、一起尽力的良好风气，一起做好班内的各项工作。

具体体此刻以下几点：

　　一、班级情形

　　我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前咱们班三位教师进行了家访，在家访中，咱们对每一个幼儿个性特点、爱好、爱好和生活自理能力及方方面面都进行了调查，使幼儿还没来园，咱们就对他们的情形有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时刻内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

　　幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，咱们班三位教师同心合力，和小孩一路做游戏、玩耍。

在游戏：

我是小司机、大伙儿都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮忙幼儿尽可能缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿专门快适应了幼儿园的生活。

家长们也都安心的把幼儿放在那个地址。

　　本学期刚开始，咱们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时刻，咱们都忙得不可开交，三位教师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每一个幼儿的心，让她们慢慢适应幼儿园的午睡环境。

平常，咱们以大局为重、踊跃工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。

施教师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，小孩正在读高中，家里的情形全落在她一个人的肩上，但她仍是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。

王教师天天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽那么的把工作做好。

正是由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的小孩欢乐茁壮地成长着。

　　二、教育教学工作

　　一、本学期，我和施教师负责教学工作，学期初，咱们依照大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰硕的生活和活动环境，知足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中取得有易于身心进展的体会。

围绕这一纲要精神，咱们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的情形自己做，大大提高了幼儿的自我爱惜能力。

在教育教学活动中，我和施教师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情形，在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为适应。

在和家长交流的进程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情形，咱们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的爱好，取得了家长们的好评和关注。

通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很中意。

　　二、教室环境的布置

　　环境是为教育教学活动效劳的。

依照教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。

在布置中，咱们让小孩们参与到其中，让他们动手去制作。

　　三、卫生保健及常规教育

　　一、卫生保健

　　咱们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多麻烦，王教师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格依照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给咱们带来的不便而阻碍工作。

让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

因为我班幼儿刚入园，因此我班的卫生保健工作一贯也较为细致。

咱们三位教师天天都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。

如：

晨检时注意观看幼儿脸色，幼儿有不舒畅现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观看幼儿脸色及表情及时了解她的要求。

专门在幼儿用饭方面，咱们三位教师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。

半年来，我班幼儿大体上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐适应。

在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，咱们开展了“给汽车加油”的活动，天天保证幼儿喝够三杯水。

让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　二、常规教育

　　咱们十分重视小孩常规的培育。

在幼儿入园后不久咱们进行了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生适应。

如：

入厕、洗手喝水、用饭、午睡等都有秩序的进行。

另外，咱们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的情形自己做，由于咱们三位教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为适应。

　　四、家长工作

　　在幼儿教育中，家庭教育占有超级重要的地位。

一个好的班级离不开教师们的紧密配合，更离不开家长们的大力支持。

为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。

通过家访、家园联系册、等方式，让家长们了解幼儿园的情形。

在早晚接待中，及时与家长沟

　　通幼儿情形。

发觉问题及时与家长沟通。

在家教园地中，把家长们最关切的问题及时解答，取得了家长的好评。

在那个学期中，我班三位教师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中咱们会加倍尽力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

幼儿园小班科学总结　　光阴飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，现将小班上学期工作总结如下：

　　一、保育方面。

稳固情绪，尽快适应，培育生活卫生适应。

　　新学期开学时，关于小班的小孩来讲，这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一路，在生理和心理上都一下子难以适应。

咱们设法转移他们的注意力，和他们一路搭积木、做游戏，用亲切的话语、和善的态度来关切、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来排除他们陌生的心理，慢慢让他们感到集体生活的乐趣。

良好的开端是成功的一半，接下来教会小孩独立、配合、自己的情形自己做是件相当复杂和繁琐的情形，如何拿好杯子喝水，监督他们把教师倒进杯中的水都喝光，上茅厕如何走台阶、迈便坑、如何脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后如何穿衣、穿鞋，如何带好兜兜、拿住小勺自己用饭等，教师的说得多了，小孩慢慢学会了，这种成长的欢乐和培育的收成也只有咱们能够深刻地体会。

通过这一学期点点滴滴的教育和培育，此刻小孩们大体都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习