高考英语怎样使文章有亮点素材新.docx
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高考英语怎样使文章有亮点素材新
怎样使文章有亮点（培优讲座）
书面表达评分标准“最高档”要求：
“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。
要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。
一、词汇选择——标新立异
在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同（近）义词或反义词等来代替常见词语。
1）这栋房子在芳草街的一栋楼上。
A：
TheflatisinabuildingonFangcaoStreet.
B：
TheflatsituatesinabuildingonFangcaoStreet.
分析：
isin是常见词语，而situatesin则是《大纲》上没有的，属于高级词汇。
2）在周末我们做很多作业。
A：
Atweekends，wehavealotofhomeworktodo.
B：
Atweekends，wehaveendlesshomeworktodo.
分析：
B句在表达时没有使用过于直接的alotof，而是使用了endless.endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。
3）洗澡间和厨房都很好。
A：
Thebathroomandthekitchenaregood.
B：
Thebathroomandthekitchenarewell-furnished.
在表达要点时，B句使用了wellfurnished，这比good语气强，也显得生动。
在造句时，“较高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一个，也会使你的作文显示出与众不同。
二、结构造句——与众不同
在造句时，既要使句子生动，又要使其简明扼要。
1、使用与人不同的表达方式，特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。
1）唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。
A：
TherewasastrongearthquakeinTangshaninthe1980s.
B：
Aterribleearthquakehit/struckTangshaninthe1980s.
大多数同学使用了therebe结构，这是对的，但是B句却摒弃了常见句式。
另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构，且使用了terrible，hit/strike这样的词汇，更是难能可贵的。
2）你八月十五日的来信我今天早晨收到了。
A：
IreceivedyourletterwhichwaswrittenonAugust15ththismorning.（多数人使用的方式）
B：
YourletterofAugust15threached/gottomethismorning.（与多数人使用的方式不同，简洁）
2.使用一些强势句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。
如：
3）阿福救了我妹妹。
A：
AhFusavedmysister.（一般句式）
B：
ItwasAhFuthatsavedmysister.（强调句式）
4）我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。
A：
Weweregladtoseecropsandvegetablesgrowingwell.（一般陈述句）
B：
Howgladweweretoseecropsandvegetablesgrowingwell.（感叹句）
3、句式多样，复杂得体。
在写作中应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、并列句与复合句共用，还可使用简化句等；一些较复杂的结构如独立主格，分词结构等也可使用。
下面的表达中A句简单句多，而且多处使用therebe结构，显得单调、乏味，而B句就有自己的特色（请同学们自己分析）。
5）这是一套25平方米的住房，住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房；卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。
A：
It’saflatof25squaremetres.Thereisabedroomintheflat.Thereisabathroomandakitcheninit，too.Inthebedroom，thereisabed；thereisasofa，adeskandachairaswell.
B：
It’saflatof25squaremetres，withabedroom，abathroomandakitchen.Inthebedroomthereisabed，asofa，adeskandachair.
三、布局谋篇——独具匠心
在写作中，我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点，同时为使主题突出，结构严谨，我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。
在布局谋篇上，高考范文堪称典范。
请看：
Opinionsaredividedonthequestion.
60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees.Theybelieveapublicparkshouldbefreeofcharge.Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.Chargingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.Whatismore，itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls，whichwilldoharmtotheappearanceofacity.
Ontheotherhand，40%thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardensandotherworkers，andtobuyplantsandyoungtrees.Theysuggested，however，feesshouldbechargedlow.
1）该文使用Opinionsaredivided……作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句（见黑体字部分），使全文结构紧凑，表达严谨。
2）在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如“40%的同学认为应收门票，但不宜过高。
”前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：
Theysuggested，however，feesshouldbechargedlow.这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。
3）范文使用了and，whatismore，however等连词，在段落之间使用了ontheotherhand（说明前后两个观点是相悖的），这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。
4）范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Chargingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。
总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是“亮”点，都是值得肯定的。
使用较高级的词汇举例
1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.
Thankstothegoodweather,ourjourneywascomfortable.
2.Weallthinkheisagreatman.
Weallthinkhighlyofhim.
3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.
Agoodideaoccurredtome./Agoodideasuddenlystruckme.
4.Thestudentsthereneedn’tpayfortheirbooks.
Booksarefreeforthestudentsthere.
5.Asaresulttheplanwasafailure.
Theplanturnedouttobeafailure.
6.Whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow.
Atthenewsofhisdeath,shewentpalewithsorrow.
7.ShewenttoAustriainordertostudymusic.
ShewenttoAustriaforthepurposeofstudyingmusic.
8.Whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited.
Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.
9.Inourschool,therearetwenty-sixclassrooms.
Ourschoolismadeupoftwenty–sixclassrooms.
10.Youcanfindmyhouseeasily.
You’llhavenotroublefindingmyhouse.
使用较丰富的句式举例
1Whenhearrives,pleasegivemeane-mail.（使用V-ing形式）.
Onhisarriving,pleasegivemeane-mail.
2.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.（使用名词性从句）
Whatsurpriseshimisthatthelittlegirlknowssomanythings.
3.ThoughI’mweak,I’llmaketheeffort.（使用倒装句）
WeakasIam,I’llmaketheeffort.
4.Hedidnotknowwhathadhappeneduntilhehadreadthenewsinthenewspaper.（使用强调句型）
Itwasnotuntilhehadreadthenewsinthenewspaperthatheknewwhathadhappened.
5.Ipassedthephysicsexambecauseofyourhelp.（用虚拟语气）
Icouldn’thavepassedthephysicsexambutforyourhelp.
6.Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.（使用过去分词）
Followedbymanystudents,shewalkedoutofthelab.
7.Theysangandlaughedastheywentbacktoschool.（使用V-ing形式）
Singingandlaughing,theywentbacktoschool.
8.Iwon’tbelievewhathesays.（使用状语从句）
Nomatterwhathesays,Iwon’tbelieve.
9.Ifyoustudyhard,youwillmakerapidprogress.（用并列句）
Studyhardandyou’llmakerapidprogress.
10．HehadnosoonercomebackfromBeijingthanhewassentabroad.（使用倒装句）
NosoonerhadhecomebackfromBeijingthanhewassentabroad.
使用恰当的连接词举例
1。
表示并列关系：
Theydrank,sanganddancedallnight.
He’sgotamotorbikeaswellasabicycle.
Bothmenandwomenjoinedthefight.
Sheisnotonlyagoodtellerbutalsoagoodwife.
Foronething,Idon’twanttogoout.Foranother,Ihavetolookaftermygarden.
2.表示选择关系
Shallwegoonorhaveabreak?
IseitherTuesdayorWednesdaypossibleforyou?
Eitherthecompanysolvesitsfinancialproblem,oritwillgobankrupt.
3。
表转折关系
Themovieisnice,butI’mabitsleepy.
DothatagainandIwillcallapolice.
Noneotherthanhishusbandcanhelpus.
It’shardwork;Ienjoyitthough.
IdoeverysinglebitofhouseworkwhilemyhusbandBobjustdoes
4。
表因果或结果关系
Hegotuplate,sohemissedthetrain.
Sowewerewrongafterall?
Heremainedsilent,fortherewasnothingtosay.
Dowhatyou’vebeentold,otherwiseyou’llbepunished.
Hurryup,oryou’llmisstheplane.
练习
（一）——同义句转换
1. ThisisthehousewhereZunyiMeetingwasheld.
Thisisthehouse_____ _____ZunyiMeetingwasheld.
2. Thereareshopsonbothsidesofthestreet. Thereareshopson_____ _____ ofthestreet.
3. Iftherewerenowater,therewouldbenolife.
_____ _____,therewouldbenolife.
4. Shallwebeginourmeeting?
_____ _____ ourmeeting,shallwe?
5. Thechurchstandingonthetopofhillwasbuilt100yearsago.
Thechurch_____ _____ onthetopofhillwasbuilt100yearsago.
6. PeterdoeshishomeworkmorecarefullythanBob.
Bobdoesn'tdohishomework_____ _____ _____Peter.
7. Thelittlegirldarenottouchthedog.
Thelittlegirl_____ _____ _____touchthedog.
8. Alltheanswersareright._____ _____ _____answersiswrong.
9.Theymadehimsellhishousecontrarytohiswill.
He_____ _____ _____sellhishousecontrarytohiswill.
10.Sheseldomgoesoutintheevening. _____ _____ _____gooutintheevening.
11Hehasbeenawayfromhishometownforfiveyears.
_____ _____ fiveyears_____helefthishometown.
12.Hetookoffhisshoesbecausehedidnotwanttowakeuphisroommates.
_____ _____ _____wakeuphisroommates,hetookoffhisshoes.
13."Willyoupleasespeaklouder?
"shesaidtohim.
She_____ _____ _____speaklouder.
14.Weputofftheoutingbecauseoftheweather.
_____ _____ becauseoftheweather_____weputofftheouting.
15.Heinsistedthatshejoinusinthegame.
Heinsisted_____ _____ _____usinthegame.
16.Whilehewasrunningdownstairs,LiMingknockedintohisteacher.
_____ _____ ________ ,LiMingknockedintohisteacher.
17.Isn'theclever?
_____ _____ _____ manheis.
18. Iregrettedhavingtoldherthenews. IwishI_____ _____ _____ herthenews.
19.Thearticleneedsshortening.Thearticleneeds_____ _____ ________.
20.Asshewastiredwithwalking,theoldwomansatdowntohavearest.
_____ _____ _____,theoldwomansatdowntohavearest
练习
（二）——一句多译（答题要求：
每题有几条横线就必须给出几种译文）
1.他宁愿工作，也不愿在家休息。
2.虽然他累了，但他继续工作。
3.他决不是傻子。
4.这个城市是那个城市的三倍那么大。
5.那个男孩为祖国献出了自己的生命。
6.天下雨了，我们出不去。
7.他只有服从命令别无选择。
8.这个问题值得讨论。
9.卓别林被认为是最滑稽的演员之一。
10.我打开窗户好吗？
11.我喜欢古典音乐。
12.一班在篮球比赛中赢了二班。
13.在过去，女运动员不允许参加奥运会。
14.他昨晚没有去参加宴会。
15.这个地方值得参观。
16.我们班大部分学生都是近视眼。
17.你能把这个句子译成英语吗？
18.当地政府必须采取措施阻止动物灭绝。
19.我们班共有六十位学生。
20.所有的老师都对他的教法做出了高度评价。
参考答案：
1
1.inwhich 2.eachside 3.Withoutwater 4.Let'sbegin 5.thatstands 6.ascarefullyas7.doesn'tdareto 8.Noneofthe 9.wasmadeto 10.Seldomdoesshe11.Itis...since 12.Notwantingto 13.askedhimto 14.Itwas...that 15.onherjoining 16.Whilerunningdownstairs17.Whataclever 18.hadnottold19.tobeshortened 20.Tiredwithwalking
参考答案：
2
1.他宁愿工作，也不愿在家休息。
Hewouldratherworkthanhavearestathome.
Hepreferstoworkthanhavearestathome.
Heprefersworkingtohavingarestathome.
2.虽然他累了，但他继续工作。
Though/Althoughhewastired,hewenton
working.
Tiredas/thoughhewas,hewentonworking.
Hewastired,buthewentonworking.
3.他决不是傻子。
Heisanythingbutafool.
Heisnotafool
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