九年级语文下册第三单元同步测试题.docx

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九年级语文下册第三单元同步测试题

第三单元测试卷

总得分________

基础知识及运用（30分）

1．给下列加粗字注音（3分）

（1）荫庇（）

（2）芳馨（）（3）倒坍（）

（4）虬须（）（5）沉湎（）（6）臆测（）

2．下列词语中有错别字的一项是（）（2分）

A．骄奢清吟一泻千里星临万户

B．怡悦瘠薄周道如底遮天蔽日

C．孱弱瞻望山崩地裂浩瀚无垠

D．攫取增益百鸟啾啾隐姓埋名

3．给下列句子中加粗的词选择恰当的义项。

（4分）

①母亲信服地点点头，便去拿外套（）

A．相信并佩服B．相信而服务

C．相信而听从D．相信并服帖

②有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。

（）

A．挺立B．勉强支撑C．挺拔D．很，非常

4．根据下面一段话，完成下面的题（2分）

生命的过程注定是由激越到_________，由绚烂到_________。

一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧华终会消隐。

如果你爱生命，你该不怕去_________。

因为到了这一天，树高千丈，落叶归根，一切终要回返大地，消溶于那一片渺远深沉的宗土。

到了这一天，你将携带着丰收的生命的果粒，牢记着他们的苦涩或甘甜，随着那飘zhuì（）的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！

（1）根据文段中的拼音写出汉字。

___________

（2）从下面的词语中选择三个最恰当的，分别将其序号填在文中的横线上。

①安详②安逸③平静④平淡⑤体会⑥体察

5．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

B．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

C．“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。

D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

6．请在下面的方格内填入相应的词语序号。

（2分）

词语：

A．清亮B．挺拔C．凝滑D．浩瀚

复位：

（1）

如峰

（2）

如溪

（3）

如海（4）

如脂

7．成语是一个特殊的固定词组，大多是由四个字组成的，但也有三个字的，先看下边的例子。

安乐窝泛称安逸的住处。

东道主原指东路上的主人，后称款待宾客的主人。

紧箍咒原指《西游记》中唐僧用来制服孙悟空的咒语，后比喻束缚人的框框。

闷葫芦难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情。

迷魂汤迷信的人指地狱使灵魂迷失本性的汤药。

比喻迷惑人的话语或行为。

迷魂阵比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。

（1）请你根据下边句子的意思写出相应的三字成语。

（2分）

①比喻事后才采取措施。

（）

②原来是指旧时商店挂的匾额，表示买卖公平不二价。

后用以反映领导作风不民主，一人说了算。

（）

③指忘记年龄行辈的差异而结交的朋友。

（）

④指对某项知识或技能还没有入门的外行。

（）

⑤损伤美好的景致。

比喻败坏兴致。

（）

（2）你还知道哪些三字成语？

请写在下边的横线上。

（1分）

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8．依次填入词语正确的是（）（2分）

他激动起来未免逗人发笑，但激动后________的样子又使人心情愉快，尤其是他那________的记忆力和_________的博学多识往往使人_________。

A．惊叹不已惊人超人和蔼可亲B．和蔼可亲超人惊人惊叹不已

C．和蔼可亲惊人超人惊叹不已D．惊叹不已超人惊人和蔼可亲

9．下面是关于牵牛花的说明，把它们连缀成一段文字，句序最恰当的一项是（）（2分）

①缠绕茎②供观赏③筒部白色④叶心脏形⑤花冠喇叭形⑥通常三裂、有长柄⑦一年生草本植物⑧通常淡红、紫红、紫蓝色⑨牵牛花

A．⑨⑦④①⑥⑤⑧③②B．⑨⑦②①⑥⑤⑧④③

C．⑨①④⑥⑤⑧③②⑦D．⑨①⑦④⑥⑤⑧③②

10．将下列四个词填入下句横线上，顺序最恰当的是（）（2分）

鲁迅是________的文学家之一。

①伟大②我国③最④现代

A．③①②④B．④②③①C．②④③①D．②③④①

11．把下面这段文字的画线部分改得简明些，包括标点在内不得超过25个字（2分）

去年我爸爸的工作调动比较频繁，原来在宣传科工作，后来从宣传科调到供销科，一个月后，由于工会人手紧缺，我爸爸又从供销科调到工会去工作。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

12．没有语病的一项是（）（2分）

A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C．东山中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生们非常受欢迎。

D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。

13．有一则公益广告：

“地球是我家，请你爱护它！

”有人认为这一则广告的用意无可厚非，但是文字上却有些不妥。

他的理由是：

既然是“我家”，那么又有什么理由“请你（别人）”来爱护它呢？

因此他主张还不如将“地球是我家”改成“地球是咱家”。

因为“咱家”的成员中也包括“你”，这样，“请你爱护它”也就合乎逻辑了。

你同意他的观点吗？

请说说理由。

（2分）

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

阅读（40分）

阅读下面文字，然后回答问题

一

送牛奶的好爷爷

穆尼尔·纳索夫

在一个小村庄里，一个退休后来到此地不久的人失去了他生活的伴侣。

他突然觉得自己成了一个孤苦伶仃的人。

他没有儿子，没有亲戚，甚至没有朋友。

他对自己的孤寂感到惶惑不安。

但他的孤寂并没持续多久。

一天清晨，当他开门取奶时，发现奶箱上有一张纸条，上面写着：

“由于送奶车已坏，自明日起，至少一周之内我们不能送奶到户了，敬请见谅。

”

这真是一个难题，患病的孤寡老人们每日都需要喝牛奶，没人送可怎么行呢？

一个想法在他的头脑中产生了，他在家中无事，自己的汽车又闲着不用，何不将自己的汽车贡献出来，给牛奶公司使用，为订户服务呢？

这部汽车是他最值得纪念的了，那是他和妻子结婚后辛勤劳动换来的，车内留下了他们欢乐的笑声，车轮记下了他俩共同走过的人生之路。

而今，怎么做才能赋予这辆车以新的意义呢？

他驾车直驱牛奶公司，向经理说明了来意，并表示要无偿地亲自开车替公司送奶，而不向面临困难、很有倒闭可能的牛奶公司索取分文。

经理十分过意不去。

由于老人态度坚决，最后只好答应了他的请求。

他披上白大褂便开始工作了。

老人高高兴兴地开始挨家挨户地送牛奶，订户为此对该公司大加赞美，因为新的送奶员虽然年老体衰，但服务态度却极为热情。

他不仅将奶瓶直接送到用户手中，而且像对待亲人一般问寒问暖，关怀备至；另外还为大家义务运送日用品，送危急病人去医院就诊，送老人到车站。

他工作得多么愉快呀，累、苦、脏早已不在他的眼中了。

人们都亲昵地称他为“送牛奶的好爷爷”。

这就够了，他心满意足地笑着，车轮又飞转起来。

突然，“送牛奶的好爷爷”中断了送奶，人们翘首望着，不见他的车子，也不见他的踪影；只见眼前一片茫茫白雪。

严冬的清晨，晨光熹微，云影凝滞，鹅毛大雪正纷纷扬扬地从那无尽的苍穹飘落下来，周围一片宁静。

但人们的心情却难以平静，他们默不作声地坐在温暖如春的屋子里，预感到他发生了什么事情。

派到牛奶公司打听他的下落的人回来说，从昨晚起他就一直没有回到公司！

人们再也坐不住了，几十个人自动走出家门分头到寒风刺骨的雪野里寻找他的踪迹。

找到了！

在通向牛奶公司的一条僻静的路上，一辆汽车被大雪覆盖着，车前部和后备箱打开着，旁边立着一个雪人，他一动不动地躬身站在机器旁，手里紧握着修理工具，他的帽檐挂着几根细细的冰凌。

他一动不动地躬身站着。

汽车在雪野里抛锚了，他不能让汽车停在这儿，公司在等他回去，他还要用汽车装满牛奶送往订奶人家。

不，此刻大家在等着他回答他们急切的询问，他却一声不响地立在那儿，一动不动，身子躬向前方。

人们沉默了，脱帽向他致哀。

狂风大作，似狮吼，像唬啸，似哀歌，如悲悼。

暴风雪夺去了人们敬爱的爷爷的生命，却刮不掉埋不了人们对他深深的怀念和由衷的敬意。

人们后来终于得知，他原先是一位大学教授，是一位几十年如一日、勤恳教学的优秀教育工作者。

他用毕生的心血培育了许许多多的高材生，把他们一个个送到重要部门工作，送到国外去留学深造；而他自己在退休后却偕老伴来到这偏远的农村，呼吸这儿清新的空气，看看这些朴实而善良的农民。

把欢乐留给人间的人啊，你去了，但你的为人、你的精神永远留在人们的心中。

（12分）

1．你觉得“送牛奶的好爷爷”是一个什么样的人？

（2分）

答：

_____________________________________________________________________

2．“他一动不动地躬身站着”这样的句子在文中出现了三次，作者为什么这样写？

（2分）

答：

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．文章倒数第二段在文中有什么作用？

（1分）

答：

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．文中有两处景物描写，把它找出来并说说这两处描写对表现文章的中心起什么作用。

（2分）

答：

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5．揣摩下边句子中加粗的词，说说它们写得好不好。

（3分）

①人们翘首望着，不见他的车子，也不见他的踪影

答：

___________________________________________________________________

②人们再也坐不住了

答：

___________________________________________________________________

③手里紧握着修理工具

答：

___________________________________________________________________

6．文章原来的题目是“他死了却永远活着”，请你结合《有的人》这首诗，谈谈你对这篇文章中心的理解。

（2分）