婴幼儿营养与保育 教学辅导一.docx

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婴幼儿营养与保育教学辅导一

婴幼儿营养与保育教学辅导一

(第一章生理基础)

说明:

本课程采用的教材:

《学前卫生学》,万钫编著,北京师范大学出版社,2004

第一节小儿的生理特点

一、动作的执行者——运动系统

运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成,是人们从事劳动和运动的主要器官。

小儿运动系统的特点:

1.骨骼:

骨骼在生长;腕骨没有钙化好;骨盆没有长结实;骨头好比鲜嫩的柳枝;不良姿势容易造成脊柱变形。

2.肌肉:

容易疲劳;大肌肉发育早,小肌肉发育晚。

3.关节和韧带:

勿猛力牵拉婴幼儿的手臂(容易造成牵拉肘);预防扁平足。

二、气体交换站——呼吸系统

呼吸系统由呼吸道及肺组成。

呼吸道是传送气体、排出分泌物的管道,包括鼻、咽、喉、气管和支气管。

肺是气体交换的场所。

胸腔有节律的扩大与缩小称为呼吸运动,呼吸的快慢与年龄和活动强度有关。

小儿呼吸系统的特点:

1.鼻:

鼻腔狭窄易发生鼻堵;睡觉打鼾要查查鼻烟;教会幼儿擤鼻涕:

轻轻捂住一侧鼻孔,擤完,再擤另一侧。

擤时不要太用力,不要把鼻孔全捂上使劲地擤。

2.喉:

喉炎是急症;保护金嗓子。

3.肺:

年龄越小,呼吸越快;空气污浊,易患肺炎

三、循环不已的运输流——循环系统

循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统,包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。

心脏是动力器官,血管是运送血液的管道。

血液是存在于心脏和血管里的液体,包括血浆和血细胞两部分,血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成;在人体表面的一些部位,有一组组的淋巴结,它们有吞噬细菌的作用。

小儿循环系统的特点:

1.心脏:

年龄越小,心率越快;锻炼可强心,但运动量要适度;预防动脉硬化始于婴幼儿(合理膳食与良好的饮食习惯的形成)

2.血液:

儿童时期血液总量增加很快;环境污染、用药不当都是小儿患“白血病”的诱因。

3.淋巴结:

正常状态为小儿颈部两侧,常可摸到几个疙瘩,如果像黄豆大小,可略微活动,压上去不疼。

小儿患口腔炎、扁桃体炎、中耳炎,或头上长疖子,均可造成淋巴结肿大。

上述疾病治好了,已经肿大的淋巴结却很难再消肿,摸上去像个硬疙瘩。

如果颈部淋巴结蚕豆大,压着又疼,照顾小儿的成人患有结核病,一定要查清楚小儿是否患有“淋巴结核”;若全身淋巴结普遍肿大,可能是全身性疾病的信号,不是小毛病。

四、食品加工管道——消化系统

消化是指食物通过消化管的运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程。

消化系统由消化管和消化腺两部分组成。

小儿消化系统的特点:

1.牙齿:

(1)乳牙萌出:

一般在6~7个月时出牙,最迟不晚于1岁。

(2)乳牙的生理功能:

咀嚼食物,帮助消化;促进颌骨的发育;有助于口齿伶俐;有利于恒牙的健康。

(3)如何保护乳牙:

营养和阳光;适宜的刺激;避免外伤;漱口和刷牙。

(4)预防牙齿排列不整齐

2.唾液腺:

婴儿爱流口水是因为分泌唾液旺盛,但口腔还浅,不会及时把唾液咽下去。

3.胃:

婴儿漾奶

4.肠:

小肠是营养物质的主要吸收场所;婴儿的肠绞痛是因为肠道内积存大量气体引起的;“肠套叠”是急症;养成定时排便的习惯

5.肝脏:

肝脏体积相对较大;肝糖元贮存量少。

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五、泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统

泌尿系统包括肾脏(泌尿)、输尿管(输尿)、膀胱(贮尿)和尿道(排尿)。

小儿泌尿系统的特点:

1.由“无约束”到“有约束”排尿

2.尿道短,容易发生上行性感染

3.早晨起来眼泡肿了,要查查尿(早发现急性肾炎)

六、身兼数职的皮肤

皮肤身兼数职,具有多种生理功能:

在皮肤里广泛分布着各种感觉神经末梢,是感觉器官;覆盖在人体表面,是保护人体的第一道防线;有调节体温的作用((皮肤散热的方式有辐射、传导、对流和蒸发四种);是排泄器官。

毛发、皮脂腺和汗腺都是皮肤的附属器官。

小儿的皮肤特点:

1.皮肤的保护功能差

2.皮肤调节体温的功能差(利用三浴,锻炼小儿的适应能力)

3.皮肤的渗透作用强

七、人体内的“化学信使”——内分泌系统

内分泌系统是人体内的调节系统,释放的化学物质叫激素,激素对人体的生长发育、性成熟以及物质代谢等有着重要的调节作用。

小儿内分泌系统的特点:

1.脑垂体:

生长激素在睡眠时分泌旺盛

2.甲状腺:

分泌甲状腺素,其主要功能是调节新陈代谢,兴奋神经系统,促进骨骼的生长发育。

缺碘——影响甲状腺的功能(影响婴幼儿的智力发育,造成智力低下,听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾)。

八、人体的防御机构——免疫系统

免疫是机体的一种生理性保护反应,其主要作用是识别和排除进入人体内的抗原性异物,以维持机体内环境的平衡和稳定。

免疫系统包括免疫器官、免疫活性细胞和免疫分子三部分。

免疫系统具有防御感染、自身稳定及免疫监视的功能。

小儿免疫系统的特点:

非特异性免疫功能尚未完善;容易得传染病

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九、眼睛——视觉器官

眼睛是由眼球和一些附属部分组成的,其功能好似照相机。

眼球可分为眼球壁和内容物两部分。

眼的附属部分包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌和眼眶。

眼睛具有立体视觉功能。

小儿眼睛的特点:

生理性远视;晶状体具有较好弹性;发现小儿斜视要早治;尽早发现弱视

十、耳——听觉器官(兼司平衡)

耳可分为外耳、中耳和内耳三部分。

小儿耳的特点:

耳廓易生冻疮;外耳道易生疖;易患中耳炎;对噪声敏感。

十一、人体的司令部——神经系统

神经系统是调节人体各种器官系统的功能的机构,它使人体成为统一的整体。

神经系统由中枢神经和周围神经两部分组成。

中枢神经包括脑和脊髓。

周围神经由脑神经、脊神经和植物神经组成,它们把中枢神经和全身各器官联合起来。

神经系统的基本活动方式是反射。

大脑皮质活动的某些特性:

优势原则、镶嵌式活动原则、动力定型、睡眠。

小儿神经系统的特点:

神经系统发育迅速;容易兴奋、容易疲劳;需要较长的睡眠时间;精神神经发育以小儿动作和语言能力的发展作为主要指标,以神经系统的发育为生理基础,但与教育和训练有密切关系。

十二、幼稚的生殖系统

儿童、少年在十二三岁以前生殖系统发育缓慢,青春期以后发育迅速。

第二节  新生儿的生理特点

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从出生到生后28天为新生儿期。

  新生儿降生的瞬间,生存环境和生存方式发生了巨变:

从寄生到独立;从温室到冷热多变的居室;从无菌到有菌。

  一、新生儿的生理特点

1.身体各部分的比例

头大,占身长的1/4;较长的躯干;短小的四肢。

由于头沉、脊柱无支撑力,抱新生儿时要使他的头和腰部有支撑。

2.骨骼和肌肉

出生后新生儿不少骨头还是软骨。

前囟门成菱形,约2*2厘米大小。

脊柱的生理弯曲尚未形成,负重、支撑能力差,无力抬头。

四肢的屈肌力量大于伸肌,四肢呈蜷曲状态,随月龄增加,伸肌和屈肌力量逐渐协调,四肢就会伸展开来。

不要硬把新生儿的胳膊、腿拉直、裹紧,限制新生儿的运动。

最好给新生儿穿上合适的上衣,被包自腋下包裹,松而不散即可。

3.关节

关节还未发育好,在强力的作用下,容易脱臼。

衣服要宽松,易于穿脱,衣袖不可太紧。

4.皮肤

皮肤薄嫩,保护功能差,若被擦伤、抠烂,可导致“病从皮入”。

皮下脂肪较少,体热容易散失,环境温度较低时,容易受凉。

汗腺未发育完善,环境温度较高时,散热受阻,容易受热。

出生3~5天可出现水肿,多发生在手、脚、小腿、眼窝等处,约2~3天后消失。

皮脂腺分泌旺盛,鼻子上可有些黄白色的小点,头皮上也可有厚厚的痂皮。

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5.呼吸

腹式呼吸。

鼻小,鼻腔狭窄,一旦感冒会出现鼻堵,可致吮吸困难和睡眠不安;气管、支气管的管腔狭窄,发生炎症时容易造成呼吸困难;正常新生儿每分钟呼吸约40次,呼吸快慢可不均匀。

6.心脏和血液

一般新生儿每分钟心跳次数为140左右,哭闹、吃奶后或发烧都可使心率加快。

全身血液总量约300毫升,血流多集中于躯干和内脏,四肢较少,四肢容易发凉或青紫。

7.消化

唾液腺:

唾液腺未充分发育,唾液分泌量少,口腔干燥,口腔粘膜特别嫩,因此不要用布擦口腔。

两次喂奶间喂点温开水,就可达到清洁口腔的目的。

胃:

容量为30~60毫升,贲门与幽门几乎在同一水平上,贲门松,幽门紧,吃饱后容易漾奶。

但漾奶与呕吐不同,呕吐是疾病的一种症状。

胎便:

多于出生12小时内排出胎便,黏稠、成棕褐色或黑绿色,无臭味。

喂母乳后,2~3日内粪便逐渐变为金黄色。

8.泌尿和生殖系统

肾脏尚未发育完善,对钠盐的排泄能力有限。

对某些药物的排泄较慢,用药要慎重。

应注意对生殖器官的清洁护理。

9.免疫系统

皮肤和黏膜薄嫩,屏障作用差,如有破损,容易引起败血症。

自身抗体少,但胎儿期母体给予的抗体以及从母亲初乳中得到的抗体,能帮助新生儿防疫一些疾病。

10.神经系统

新生儿脑重约350克,脑细胞处于増殖阶段。

脑细胞的结构中,树突的突起短而且数量少,轴突还缺少髓鞘。

睡眠大约20小时,是一种保护性抑制。

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二、新生儿的本能

非条件反射:

吮吸反射、觅食反射、握持反射、踏步反射等。

为适应外界环境,新生儿在成长的过程中,逐渐建立起各种条件反射。

三、新生儿的感觉

会看、会听、能嗅、知味、知冷、知热,这些感觉能力都是对新生儿进行教育和训练的基础。

第三节  生长发育

  

生长是指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化;发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟。

包含着机体质和量两方面发育过程的动态变化。

一、胎儿的发育

第1~8周为胚期,是人胚早期发育阶段,从受精到胚体外形和气管系统的发育已初具雏形;第9~38周为胎儿期,各器官系统逐渐发育成型并具备生理功能。

二、小儿的生长发育

1.一般规律

生长发育既有连续性又有阶段性;生长发育的速度是波浪式的;身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的;每个儿童的生长发育有他自己的特点。

2.影响生长发育的因素

遗传、营养、体育运动和劳动、生活制度、疾病、环境

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2012

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