秋分颜色给你一只烟的感受.docx

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秋分颜色给你一只烟的感受

秋分颜色给你一只烟的感受

【篇一：

语文s版三年级语文上册专项复习古诗文】

三年级语文上册第三单元测试题（a卷）

一、读拼音，写词语。

（12分）

（）（）（）（）

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

（12分）

遍（）佳（）插（）

篇（）娃（）播（）

倍（）杨（）坊（）

陪（）扬（）仿（）

三、把下列词语补充完整。

（9分）

千（）万（）千（）万（）千（）万（）

自（）自（）自（）自（）自（）自（）

（）然（）（）（）然（）（）（）然（）（）

四、在括号里填上表示颜色的词语。

（6分）

（）的枫叶（）的田野（）的银杏树

（）的柿子（）的松柏（）的菊花

五、选择恰当的词语填空。

（5分）

匆匆地悄悄地拼命地好奇地

1．我走到奶奶身后，（）蒙上她的眼睛。

2．小羊落入了虎口，正（）挣扎。

3．时间（）来，又（）去了。

4．明明初来乍到，每个地方都（）瞅个没完。

六、选出红色字的正确意思。

（4分）

1．夜书所见（）

a．所见到的景物。

b．看到。

2．知有儿童挑促织（）

a．挑着。

b．捉。

3．独在异乡为异客（）

a．另外的，别的。

b．奇怪的。

c．不同的。

4．每逢佳节倍思亲（）

a．更加。

b．倍数。

七、下面的哪种说法对？

对的请打“√”。

（5分）

√

1．《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。

（）

2．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。

（）

3．“黄黄的叶子像一把把扇子。

”这是一个比喻句。

（）

4．“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

”这也是一个比喻句。

（）

5．《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。

（）

八、按要求改写句子。

（6分）

1．秋天的雨把红色给了枫树。

（改为“被”字句）

2．小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）

3．很好闻的气味。

（改为感叹句）

九、阅读短文，完成后面的练习。

（16分）

校园秋色

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。

树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：

白如雪、红似火、黄赛金。

它们的姿势也不一样：

有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。

真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。

在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。

然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。

我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：

“远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”

1．选出红色字的正确读音。

（3分）

2．用短文中的词语填空。

（6分）

（）的空气（）的露珠（）的秋风

（）的菊花（）的树叶（）的雪松

3．“信”的意思有①信用；②相信；③随意；④消息。

文中的“信步”应取第（）种解释，“信息”应取第（）种解释。

（3分）

4．读句子，再仿写句子，用上红色的词。

（4分）

树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。

，就像。

十、习作。

（25分）

和爸爸、妈妈一起去摘摘果子，看看红叶；和小伙伴们一起去放放风筝，瞧瞧秋天的田野?

?

把你看到的、听到的写下来。

三年级语文上册第三单元测试题（b卷）

一、巧填同音字。

（12分）

（）乡（）法（）菜

回（）（）节（）票

（）卜（）后（）花

（）筐神（）一（）

二、把下面的成语补充完整。

（6分）

（）头（）气大（）（）（）（）（）（）纷

千（）万（）翩（）（）（）自（）自（）

三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。

（4分）

1．轮船在（）的大海中航行。

2．我们学校的操场非常（）。

3．经常阅读课外书可以（）我们的视野，丰富我们的知识。

4．同学们在（）的田野里尽情歌唱。

四、填空。

（8分）

春节中秋节端午节重阳节

五月初五（）吃粽子

九月初九（）插茱萸

正月初一（）贴春联、拜年

八月十五（）赏月、吃月饼

五、把不是同一类的词找出来。

（4分）

1．金黄碧绿杏黄橙黄鹅黄（）

2．苹果橘子菠萝南瓜草莓（）

3．菊花梅花桃花枫叶梨花（）

4．青蛙蟋蟀喜鹊松鼠风筝（）

六、组句，并加上标点符号。

（9分）

1．操场上玩游戏孩子们尽情地在

2．精彩的演员们杂技舞台上在表演节目

3．可恶的捉住了我一条终于胆子青虫壮着

七、我会读诗猜季节。

（8分）

1．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（）

2．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（）

3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（）

4．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（）

八、照样子写句子。

（9分）

1．荷花微摆，像少女似的翩翩起舞。

像?

?

似的?

?

2．太阳好像一盆火烧烤着大地。

好像?

?

3．黄黄的叶子像一把把扇子。

一棵棵松树像

九、阅读短文，完成后面的练习。

（15分）

可爱的秋天

时间刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。

早晨到海边去散步，仿佛那蔚蓝的大海，比以前更加蓝了些；天，比以前更加高远了些。

回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。

多么可爱的秋色啊！

在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火，古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿子树来，那枫叶不知要逊色多少呢！

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。

大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。

山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。

葡萄呢，更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“玫瑰”的则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠?

?

啊，好一派迷人的秋色。

我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。

几年来，我不断地漫步山野，巡行田间，在这里看到的是万紫千红的丰收景象和奋发蓬勃的繁荣景象。

我爱秋天，我爱我们这个时代的秋天，我愿这大好秋色永驻人间。

1．给下列景物写上适当的表示颜色的词语。

（4分）

（）的苹果（）的天空

（）的柿子（）的田野

2．文中有很多好词语，把你喜欢的抄下来。

（3分）

3．作者喜欢秋天，把秋天与天作比较。

（春、夏、冬）

作者喜欢秋天是因为秋天。

（4分）

4．作者写了秋天中的果树，写了秋天中的水果，它们是。

（4分）

十、习作。

（25分）

秋天里，你一定有一种特殊的感觉，请你以“秋天的”为题目，把你所观察到的某个地方的秋天中的景色写下来，让大家也从中感受一下秋天的特别。

三年级语文上册第四单元测试题（a卷）

一、选择红色字的正确读音。

（12分）

二、看拼音写字。

（8分）

大便推争奇斗

节拜显镜准确无

三、给多音字组词。

（8分）

闷种

manzh?

ng

看调

四、照样子，写一写。

（9分）

例：

（艳丽）的蔷薇（发现）秘密确确实实

（）的世界（）路线（）

（）的月光（）风光（）

【篇二：

湖北省黄石市有色第一中学2014-2015学年高二语文下学期期中试题】

2014—2015学年度下学期有色一中期中考试语文试卷（高二）

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是

a、山清水秀名门旺族雍荣华贵白浪滔天

b、哀声叹气今是昨非共商国是趋之若鹜

c、命途多舛茕茕孑立锱铢必较心无旁骛

d、金壁辉煌感恩戴德安然无恙钟鸣鼎食

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①最妙的是东边日出西边雨，那时的云，就有了更大的，有了水的加入，有了光的加入，幻化得更加。

②在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；?

?

他的所有作品仅仅形成了一部书，?

?

这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。

但是有时通过撕破表面、充分揭示的现实，让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。

a．发现空前断然纷繁复杂

b．发挥空灵突然形形色色

c．发育空阔悄然各种各样

d．发生空蒙毅然五花八门

4、下列各句中，没有语病的一句是

a.专家强调，地方性公共场所戒烟规定远不能解决我国公共场所的烟害问题，国家控烟立法已经刻不容缓，劝阻青少年戒烟也显得尤为重要。

b.“嫦娥二号”卫星成功飞抵距地球约700万公里以远的深空，这标志着“嫦娥二号”工程完美收官，为中国未来更远深空的探测奠定了科技基础。

c.以世界末日高调出场的2012年12月21日这一天平静地过去了，不过一些现实问题，像环境污染、能源枯竭等，终将导致地球走上漫长的衰败。

d.铜川昌盛煤矿重大责任事故之所以能被隐瞒一年，是因为煤矿老板用重资买通了煤炭局的官员，并和当地主管媒体的官员相勾结的结果。

5、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是

a、王勃，唐代诗人，字子安。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”，其《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是千古名句。

b、契诃夫，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，短片小说的巨匠。

代表作品《装在套子里的人》、《变色龙》。

他与欧亨利、莫泊桑并称三大短片小说之王。

c、沈从文的《边城》以湘西的风土人情为背景，兼具抒情诗和小品文的优美笔触。

借傩送的意外之死，天保的离家出走以及翠翠最终独守空船的爱情悲剧，奠定了该小说在中国现代文学史上的特殊地位。

d、《史记》是我国第一部纪传体通史，全书有本纪、表、书、世家、列传五部分组成，共一百三十篇，记载从黄帝至汉武帝的史事。

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）

阅读下面的文章，完成6—8题。

二十四节气

二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。

远在春秋时期，中国就已经能用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。

春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。

我国古代用农历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。

我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。

公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节