幼儿园经典诵读主持词.docx
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幼儿园经典诵读主持词
幼儿园经典诵读主持词
【篇一:
六一经典诵读主持词】
主簿辅导小学“庆六一,经典诵读"活动主持词
甲：
亲爱的同学们!
合：
大家节日好!
乙：
尊敬的各位领导、各位老师!
丙:
亲爱的叔叔阿姨们！
丁：
欢迎你们的到来！
甲：
伴着花的芳香！
乙：
踏着歌的节拍!
丙:
我们迎来了六月的时光！
丁：
我们的心像怒放的花朵！
合：
荡起一片欢乐的海洋！
甲:
奶奶说，六月是孩子们的节日！
乙：
爷爷说，六月里充满了欢声笑语！
丙：
爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！
丁:
老师说,六月的阳光灿烂无比！
甲：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝.
丙：
让我们诵读千古美文,传承华夏文明。
丁：
让我们共读中华经典,聆听古诗书韵
甲：
在这美丽的校园里，我们隆重举行“传承文明，放飞梦想”“庆六一，经
典诵读”主题活动。
乙：
今天镇政府、中心学校、白果村的领导也来到了现场和我们共度节日，体现
了党和政府对下一代的关怀和厚爱。
丙：
让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！
丁：
今天的活动内容有三项：
第一、新少先队员入队仪式，第二、“庆六一，经
典诵读”文艺演出，第三、优秀少先队员接受表彰.
一：
新少先队员入队仪式
甲:
下面进行节目第一项，新少先队员入队仪式！
乙：
升国旗、奏国歌！
请全体起立，少先队员行队礼,其他人行注目礼！
甲:
礼毕，请坐。
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日
带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样.
乙:
今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
甲：
让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
他们是：
（宣
读少先队员名单）
乙:
下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
甲：
请少先队大队长同学带领新队员宣誓。
乙：
有请新队员代表讲话。
甲:
简短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。
下面请老队员代表讲话。
乙：
入队仪式到此结束,我们以热烈的掌声欢送新队员退场.
二：
文艺演出
甲：
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
乙：
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵.
丙:
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
丁：
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
甲：
主簿辅导小学“庆六一,经典诵读”文艺汇演
合：
现在开始
甲乙：
中国范儿就是这么的气派.中国范儿就是这么的帅。
首先，请可爱的幼儿
园小班的同学们上台,为我们带来充满童趣的精彩表演《中国范》。
丙丁:
幼儿园的小朋友真有范儿，天地有四方-—东南西北;自然有四季——春
夏秋冬;人生有四味——酸甜苦辣，聪明的诗人，往往把人生的体验寄寓
于四季的不同风光中。
是啊，赞美四季就是赞美我们的美好生活.请欣赏
六二班给我们带来的相声《吟古诗》.
甲乙：
问你个问题，你知道我姓什么吗？
当然知道啦！
你姓。
再问你一个，你
知道中国有多少个姓吗？
呃。
。
让我数数。
赵钱孙李，周吴郑王，冯陈楮卫，蒋沈韩杨,朱....。
。
。
嗨！
停停停！
等你数完都到六月二号了，快来看看
二年级的同学给我们带来的《百家姓》吧！
瞧瞧他们有多厉害！
丙丁：
二年级的同学真是太厉害啦。
百家姓都能说得这么溜！
是啊，一年级的同
学也不逊哦。
刚刚我还听见他们在背唐诗呢！
哦？
瞧，他们来啦！
请欣赏节目《古诗联诵》。
甲乙:
你读过《格言联璧》这本书吗？
读过一点,里面有很多的警言警
句，教我们懂得做人的道理。
是啊，那我们就一起来欣赏五一班的舞蹈《格
言联璧》吧！
丙丁：
说到岳母刺字，您会联想到谁呢?
说起精忠报国，您又会联想到谁呢?
是我
们的民族英雄，岳飞!
四年级全体同学将伴着精忠报国的音乐为我们带来
岳飞的一首词《满江红》
甲乙：
多么震撼的一首词！
谢谢四年级的精彩表演.其实带给我们震撼的诗词还
有很多，比如说岁寒三友.岁寒三友指的是松、竹、梅。
咱们也别在这抛
砖引玉了，赶紧听听和是怎么来赞颂的吧。
丙丁：
几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地。
柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动
了。
花瓣启开羞涩的心扉，绽放了。
让我们一路欢跳来欣赏五二班舞蹈《春
晓》.甲乙：
春江潮水连海平，海上明月共潮生.如此美的诗句，想必你应该不陌生吧？
那是当然。
下句是：
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
这是唐代诗人张若
虚的作品《春江花月夜》。
不错不错！
听说张盛沟小学的同学们也非常喜欢
这首诗呢！
让我们来听他们娓娓道来吧.
丙丁:
慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心,报得三春晖。
孩子走的再远,也
走不出妈妈的牵挂，我们身上永远有着妈妈无数的爱。
请欣赏三年级歌伴
舞《游子吟》！
甲乙:
有没有发现今天的舞蹈类节目最多，是啊,各个都是舞林高手,继续欣赏
舞蹈《钟楼唱晚》，有请五一班的同学们!
丙丁：
武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒
爽。
幼儿园可爱的弟弟妹妹们给我们带来了精彩的武术表演,瞧，他们来
了。
掌声欢迎。
甲乙：
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，在这特殊的日子里,余畈小学用欢快的
心情表达了希望和梦想，请欣赏儿歌诵读《快乐的节日》。
丙丁:
去年朱子尧和朱建军两位吹牛大王还记得吗？
当然记得，一个是吹牛专业
户，一个是吹牛世家。
他们今年可不吹牛了，改谈古诗词了.一起听听看。
甲乙：
唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我的心窝，唐诗里有乐，唐诗
里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。
请欣赏五年级同学们带来的古诗词歌舞
表演《读唐诗》
丙丁：
美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生！
让我们的人生多一些文
采！
让我们的人生多一些诗意吧！
一起欣赏余畈小学带来的古诗文诵读。
甲乙：
童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真
和烂漫.有请孙家幼儿园的可爱精灵们给我们带来精彩表演!
丙丁：
读圣贤之书，立君子之德。
国学教育的根本目的，就是让同学们继承和发扬优秀文化传统,做一个有中华之魂的真正的中国人.请欣赏快板《诵读
古诗文，铸我中华魂》，表演者:
蒋庄小学.
甲乙:
天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！
苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨.请欣
赏六一班带来的舞蹈《水调歌头》。
甲：
现在举国上下都在畅谈中国梦，你们知道什么是中国梦吗?
乙:
我知道,我知道!
中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和
谐。
丙：
呃。
。
。
那我们怎样做才能实现中国梦呢?
丁：
当然是好好学习咯.我们少年是灿烂的朝阳,是祖国的明天。
一百多年前,梁启超振臂疾呼，写作了《少年中国说》。
甲：
少年智则国智,少年强则国强！
明天的祖国谁来建?
试看我有志的中华少年！
全体起立吟诵《少年中国说》.
甲:
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
乙：
金色的童年,如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
丙：
中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
丁：
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
甲：
吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
乙：
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
丙：
丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩，
丁：
悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
合：
愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承
三：
表彰优秀少先队员
丁：
下面进行第三项:
表彰优秀少先队员
丙：
我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，
丁：
是的，我们一定要珍惜这红领巾的荣誉。
丙：
的确是这样。
其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表
彰呢！
丁：
他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们。
有请：
（宣布优
秀少先队员名单）
丙：
请校领导为获奖者颁奖。
（播放中国少年先锋队队歌）
丁：
下面让我们用热烈的掌声欢迎朱校长进行节日致辞。
丙：
谢谢朱校长热情的鼓励和真情的教诲，
丁：
主簿辅导小学“庆六一，迎接十八大召开"主题活动到此结束.谢谢观赏！
【篇二：
经典诵读串词】
经典诵读串词
1、
男:
木兰，木兰，有一个名字千古流传，
女：
木兰,木兰，有一个女儿名叫木兰.
请欣赏建三小学诗朗诵《木兰辞》.
2、
男：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：
华夏源远流长的经典诗文，是绚丽夺目的璀璨瑰宝。
请欣赏新华门小学诗朗诵《古诗新韵》。
3、
男：
我们的民族是古老的，有五千年的源远流长，我们的祖国是年经的,有63载的的蓬勃激昂.
女：
祖国,我们自豪你的秀美,祖国，我们自豪你的坚强。
请欣赏麦积区龙园小学的《我的祖国》。
4、
女：
与经典同行，与圣人为伍，我们在诵读中与历代圣贤平等对话，感受他们的思想，启迪我们的人生。
请听麦积区实验小学的《走进经典》。
5、
男：
读千古美文，做少年君子。
女：
今日，播种的是希望，明天,收获的是喜悦。
请欣赏秦安县桥南中学的《读千年古韵，做少年君子》。
6、
男：
我们曾经饱受屈辱，我们曾经在战火中把灵魂洗亮。
女：
如今我们众志成城,如今我们将自豪写在脸上,面朝东方。
请听秦安县兴国二小《国殇国魂国强》。
7、
男：
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
请欣赏甘谷县新兴中学的《乘着经典的翅膀》.
8、
男：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
请听甘谷新兴中学的《少年中国说》。
9、
男:
翻开历史的画卷，短短的诗句，透着浓浓的亲情.
请欣赏清水县原泉小学的《水调歌头》.
10、
女：
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
请听清水县西关小学的《少年中国说》.
11、
男：
坚毅的灵魂，激扬的青春,中华少年，用炽情与信念铸就不朽的长城。
下面请欣赏武山县西关小学的《中华少年》。
12、
男：
春天是一幅水彩画，艳丽而真切。
女：
春天孕育着生命和希望，给人以鼓舞和信心。
下面请听武山县第三小学的《春》
13、
男:
春天是最让人神往和陶醉的季节,而春天,也是梦想和花朵一样绽开的季节。
请欣赏张家川第二幼儿园的《人间四月天》和《相信未来》
14、
但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼的一曲《水调歌头》,承载了世间诉不尽的豪情和思念。
请听张家川县新建小学的《水调歌头》
15、
男:
春江潮水连海平，海上明月共潮生.
一曲《春江花月夜》,倾倒多少后来人.
请欣赏天水市卫生学校的《春江花月夜》
16、
女:
唐诗，是中国古代诗歌的王冠，伟大的诗人杜甫，就是这王冠上最为璀璨的明珠之一，它的光芒照谢千年，而其中的华彩，就是他在我们秦州大地写就的。
下面请欣赏天水市职业技术学校的杜甫《秦州杂诗》
17、女:
黄土高原是我的胸膛，
男：
长城是我扬起的手臂。
女：
泰山是我站立的脚跟，
男：
我因此而骄傲，我是中国人!
请听天水市特殊教育学校的《我骄傲，我是中国人》
18、
女：
明朗、欢快的春天已经来到了我们身边！
俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
请欣赏天水市实验小学《春》
19、
男：
祖国的悠久历史让每一个炎黄子孙为之骄傲，祖国的现代文明让每个华夏儿女为之自豪。
请听天水市一中的《我骄傲，我是中国人》
20、
女:
我们多彩的梦满载理想向着未来放飞，我们年轻的心向着太阳把希望畅想，青春少年把梦想与祖国紧紧相联。
请欣赏天水市逸夫中学的《少年中国说》
【篇三:
2016年智博幼儿园国学经典诵读活动主持词】
开场词：
亲爱的各位老师,各位小朋友们：
大家下午好！
今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动，希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。
中华民族有五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化.国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明,弘扬民族气概，展示自我风采。
让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
小朋友们平日里都在诵读国学经典，今天他们将为我们带来精彩的国学表演，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。
小一班：
“弟子规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。
“泛爱众而亲仁有余力则学文”，更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演！
小二班:
中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
“恩欲报怨难忘抱怨短报恩长",是《弟子规》让我们学会感恩,学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事,接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读!
中班：
人之初，性本善，性相近，习相远。
中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。
下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选,就让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧!
有请中班进行诵读。
大一班:
中华成语的千年音韵，仿佛
还在我们耳边回响.
中华成语的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾.
成语接龙让我们掌握了知识，让我们感受到中华文化的博大精深，下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!
大二班：
《千字文》由一千个不同的汉字组成，词藻华丽，内涵丰富，流传至今已有一千五百多的历史，全书虽然只用了一千个不重复的字，但却相当有知识内涵和艺术价值，今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解，接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》！
结束语:
今天，我们的小朋友们表现真棒！
每个班的孩子都展示了他们的文学风采,带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演！
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，就让我们在诵读经典中快乐成长！
谢谢大家,本次活动到此结束!
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