第一轮中考复习成册打印版.docx

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第一轮中考复习成册打印版

声音

第一节科学探究：

声音的产生与传播

一、选择题

1、下列物质中，声音不能在其中传播的是（）。

A、气体B、液体C、固体D、真空

2、用手按在自行车的铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会发出清脆的声音，这是因为（）。

A、手按在铃上，声音传不出来

B、手按在铃上，铃根本不振动

C、手按在铃上，影响了铃的正常振动

D、手按在铃上，周围没有了介质

3、把闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出罩内的空气，在抽气的过程中（）。

A、听到闹钟走时声越来越大

B、听到闹钟走时声越来越小

C、听到闹钟走时声不变

D、无法确定

4、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）。

A、声的回音

B、人的听觉发生“延长”

C、钟还在振动

D、钟停止振动，空气还在振动

5、太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（）

A、太阳离我们太远了

B、真空不能传声

C、我们平时没有注意听

D、以上答案都不对

二、填空题

6、在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。

小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为。

7、“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过传入人耳。

8、太空中，宇航员在飞船外工作时，他们之间即使靠得很近也无法直接交谈，这是因为。

9、人感知声音的基本过程是这样的：

外界传来的声音引起振动，这种振动通过，然后传给大脑，这样人就听到了声音。

10、打雷时，某人看到闪电后5s才听到雷声，则打雷处离此人的距离约为_______m。

11、声音在15℃的空气中传播的速度是m/s。

北宋时期的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中有记载着：

行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。

这是因为。

12、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎。

具体的方法是：

将铸铁自来水管中的水放尽，然后在管的一端敲一下，在管的另一端听到了两次响声，测得两次相声相隔2.5s，已知铸铁管长913m，空气中的声速是340m/s，求声在铸铁中的传播速度。

第二节乐音与噪声

一、选择题

1、听音乐时，可判断出是什么乐器在演奏，我们根据的是（）

A、声音的音调B、声音的音色

C、声音的响度D、音乐的节奏

2、雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）

A、频率大B、振幅大

C、音色难听D、音调高

3、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这是有效、可行的防止噪声的措施（）

A、堵塞感受噪声的器官

B、阻隔噪声传播的途径

C、控制声源产生的噪声

D、防止噪声产生回声

4、如图所示，4个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度各不相同。

用嘴粘着瓶口吹气，如果能分别吹出“do

（1）”、“re

（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”4个音阶，则与“re

（2）”这个音阶相对应的瓶子是（）

5、用洗衣机甩干衣服时，由于衣服没有放好，引起洗衣机的剧烈振动而发生噪声，这时应采取的措施是（）

A、戴上耳塞，在入耳处减弱噪声

B、关上房门，在传播过程中减弱噪声

C、把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声

D、赶快离开家庭，远离噪声

二、填空题

6、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，两次所听到的声音的不同，产生这一现象的原

因是。

7、“响鼓还要重锤敲”这句话说明声音的跟有关。

8、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪种特征。

（1）震耳欲聋，是指；

（2）闻其声便知其人，是指；

（3）瓮声瓮气，是指。

9、声音的三个特征，在传播过程中，不会改变的是和。

10、“无声手枪”是在处减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳朵，是在处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在处减弱噪声的。

11、动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（）

A、音调变高B、响度变大

C、音色变好D、传播的速度变大

12、深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的。

13、女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。

14、噪声是由发声体产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在（声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。

噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把能转化为能，为随身携带的小电器及时充电。

第三节超声与次声

一、选择题

1、小猫、小狗等动物比人对声音更敏感，这是因为（）

A、这些动物的发声频率范围大

B、这些动物的听觉频率范围大

C、这些动物的耳朵比较大

D、这些动物比人更专心听声音

2、下面是一些正在振动着的物体。

甲：

以每秒2次上下挥动的手臂；乙：

蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：

被小锤敲击的频率为256Hz的音叉。

对以上这些物体的说法中，正确的是（）

A、甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音

B、丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳不能听到它们发出的声音

C、甲、乙、丙都是声源，但人耳只能听丙发出的声音

D、甲、乙、丙都不是声源，人耳都不能听到它们发出的声音

3、大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（）

A、大象语言对人类来说是次声，人听不见，大象却能听见

B、大象语言对人类来说是超声，人听不见

C、大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行信息交流的

D、听觉好一些的人可以听到大象的语言

4、大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声之所以能洁牙，是因为（）

A、超声是清洁剂

B、超声发生反射

C、超声传递去污的信息

D、超声引起液体的振动，振动把污垢敲下来

5、在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大，这是因为（）

A、屋子里有回声，旷野里没有

B、屋里声音会被反射，旷野里声音不会

C、屋子比较安静，旷野里喧闹

D、屋里回声加强原声，旷野回声不能加强原声

二、填空题

6、蝙蝠的视力很差，他们只在夜间活动和觅食，它们是利用_________来绕开障碍物并确定目标的位置和距离。

7、医院里的“B超”实际上是利用了波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗；在声波中，人的平衡器官的功能会受到破坏，从而产生恶心、眩晕等症状，严重的会造成内脏出血，危及生命。

8、小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）

A．响度B．音调C．音色D．速度

9、“掩

耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：

既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。

10、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递。

11、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。

12、科学家们根据蝙蝠超声导航的原理发明了声呐，利用声呐系统可以探知海洋的深度，已知声音在海水中的传播速度1450m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接收回声所用的时间为4s，求海底的深度。

13、小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，大电话呼叫瓶内的手机，手机（能或不能）接收到呼叫信号，这说明；你（能或不能）听到瓶内手机的声音，这说明。

实验

1.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？

下面是聂利同学的主要探索过程：

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．

②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．请回答：

（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是

（2）从实验①和②可得出的结论是

（3）根据实验③提出一个猜想：

（4）从实验③和④可得出的结论是：

2.、在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题

（1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，如图1示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，此实验说明了

（2）小丽等同学利用如图2所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．

a．当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到通过实验现象得到的结论是

b．乒乓球在实验中起到什么作用？

c．若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度，听到和看到的现象会有什么样的变化？

根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？

d．在实验操作中过程中，小丽同学采用：

先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：

先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象，你认为两个同学的操作合理？

．说明理由

光学

光的直线传播

1.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（）

A．立竿见影B．一叶障目

C．鱼翔浅底D．三点对一线

2.如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）

3.下列现象中属于光的直线传播的是（　　）

A、盛了水的碗，看上去好像变浅了

B、人在河边看见“白云”在水中飘动

C、“海市蜃楼”奇观

D、太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑

4.

小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：

（）

A．蜡烛的正立虚像　B．蜡烛的倒立实像　

C．三角形光斑　　D．圆形光斑

5.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于（）

A.光的直线传播B．光的漫反射

C．光的折射D．平面镜成像

6.下列事实或现象中，属于光的直线传播（　　）

A、清晨，当我们刚刚看见太阳时，其实它还在地平线以下

B、站在游泳池边，可以看到清澈的池底，感到池水变浅了

C、在阳光下行走的人，出现人影相随

D、小商店的墙壁上装有一面大镜子，给人以增大空间的感觉

7.下列现象中，属于光的直线传播的是（　　）

A、用放大镜看地图

B、湖边景物在湖中形成的“倒影”

C、小孔成像

D、人在泳池边看到水的深度比实验的浅

8.下列属于光的直线传播的应用实例（　　）

A、有经验的渔民叉鱼时，对着梢低于所看到鱼的位置叉去

B、在潜水艇中，用潜望镜观察水面上的景物

C、透过不平整的玻璃板看窗外变形的景物

D、炎热的夏天外出时，用伞挡阳光

9.晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子的长度变化情况是（   ）。

A.先变短后变长    B.先变长后变短　

C.逐渐变短        D.逐渐变长

10.光在　　中沿直线传播，光在真空中的传播速度是　　m/s，光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度　　．

11.“一叶障目，不见泰山”这句话