专题12 《昆虫记》中考真题及典型习题训练原卷版.docx

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专题12《昆虫记》中考真题及典型习题训练原卷版

06《昆虫记》中考真题及典型习题训练

一、《昆虫记》历年中考真题

1.【2019山东聊城中考】

名著阅读。

（4分）

作品名称

名著片段

《_①_》

意大利蟋蟀没有黑色礼服,也没有整个蟋蟀类所特有的臃肿外表。

相反，它纤长，娇弱，体色很浅，近乎白色，这与它夜间活动的习性十分适合。

《水浒传》

②寻思道:

“俺只指望痛打这厮一领，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭,不如及早撒开。

”拔步便走,回头指着郑屠尸道:

“你诈死,酒家和你慢慢理会。

”一头骂一头大踏步去了。

③《骆轮祥子》

祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。

拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!

越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。

把车看得似乎暂时可以休息会几了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

他忽然想起来，今年是二十二岁。

因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。

自从到城里来,他没过一次生日。

好吧,今天买上了新车,就算是生日吧，人的也是车的...…

（1）①处应填人的作品名是《》;②处应填人的人物名是

（2）高阳同学在片段③处批注了“如愿以偿”一词结合作品内容说说你的理解。

2.【2019年江西中考】

21.班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，字数200左右。

【专题探究】

专题一:

孙悟空的“不变”《西游记》）

专题二:

跟法布尔学观察《昆虫记》）

专题三:

探讨诗歌的意象《艾青诗选》

3.【2019年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】

名著阅读

22.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。

经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。

读《水浒传》，我们结识了景阳冈打虎的_________,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的________,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引:

读《_________》,我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽:

读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被_________（作者）积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。

4.【四川省广安市2019年初中学业水平考试语文试题】

名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。

《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子______（填人名）深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着______（填作者）对人类的思考。

5.【2019湖北宜昌中考试题】

《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。

它为我们打开了一扇自然之窗，也为我们开启了一扇理想之门.愿你在名著的阅读中越飞越高！

三、名著选读（10分）

神秘池塘

法布尔

①这个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。

不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊！

让我来告诉你，我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我并激发起我的好奇心。

②小时候，家里养了一群小鸭，我是放鸭的牧童。

③小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物，吃饱喝足后，就到水里去洗澡，它们常常把身体倒竖起来，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。

我美滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作，看累了，就看看水中别的景物。

④那是什么?

在泥土上，我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松，黑沉沉的，像重满了烟灰，我走过去，想拾一段放到手掌里仔细观察，没想到这玩意儿又粘又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。

我花费了好大的劲，才认出它们是蝌蚪。

⑤接着我的注意力又被別的东西吸引住了.我看着泉水流到小潭，江成小溪，突发奇想，如果把溪水看作一个小小的瀑布，定能去推动一个水磨，于是，我用草做成轴，用两个小石块支着它，成功地做了个磨子，可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。

⑥接着，我在石头的窟座里发现了一些劫烂而美丽的东西.它使我想起神龙传奇的故事.难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗?

要给我数不清的金子吗?

为了纪念我发现的“宝藏”，再加上好奇心的驱使，我把石头装进口袋里，塞得满满的。

⑦在回去的路上，我尽情地想着我的蓝衣甲虫一一像蜗牛一样的甲虫，还有那些神龙所赐的宝物、可是一踏进家门，父母的反应令我一下子大失所望。

⑧“赶紧把这些东西扔出去!

”父亲冲着我吼道。

⑨“小鬼，准是什么东西把你迷住了!

”那是大自然的魔力。

几可怜的母亲，她说得不错，的确有一种东西把我速住了年后，我知道了那个池塘边的“钻石”，其实就是岩石的品体;所谓的“金粒”，也不过是云母而已，它们并不是什么神龙赐给我的宝物，尽管如此，对于我，那个池塘始终保持着它的诱感力，因为它充满了神秘，那些东西在我看来，其魅力远胜于钻石和黄金。

17.法布尔记忆中的第一个池塘里，有哪些具体的事物激发了他的好奇心?

（2分）

18.仔细揣摩文中的关键词句，说说法布尔具有哪些优良的学习品质。

（2分）

19.从法布尔后来的成就看，“那些东西”的魅力为什么远胜于“钻石和黄金”?

（2分）

20.请准确列举出法布尔《昆虫记》目录中出现过的四种昆虫名称。

（2分）

21.积累链接:

请默写出宋代诗人杨万里《小池》中的后两句。

（2分）

6.【2018年四川省凉山州中考】

23.名著阅读（4分）

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。

后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度。

接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小螳虫，此时此刻也充满了恐惧感。

以上文字节选自（国籍）（人名）的《》，该书被誉为“”。

7.【黑龙江省龙东地区2018年初中毕业学业统一考试语文试题】

走近名著。

阅读下面的文字，回答问题。

A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。

”

B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。

这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“”。

（1）语段A中的文字选自《_______》。

作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。

（2）语段B中《昆虫记》被誉为“_____”。

在这本书中，____在地下“潜伏”四年；_______在编织“罗网”方面独具才能；____善于利用“心理战术”制服敌人。

二、名著《昆虫记》典型习题训练

一、填空：

1.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这

个人是；这本书是《》。

这本书又译为《》或《》，被誉为“”。

2.《昆虫记》的主题是：

。

3.

（1）《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食

粪虫为_________。

（2）它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪

亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。

（3）法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺

术智慧。

（4）法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。

4.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出。

全

书充满了对生命的，充满了对自然万物的。

5.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是，，。

6.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的

许多秘密，达尔文称法布尔为“”。

7.作者根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如在地下潜伏4年

才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；善建巢穴，管理家务；善于捕

食、织网；善于利用“心理战术”制服敌人；可以不用任何工具“剪”

下圆叶片做巢穴盖子。

8.在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；

“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤

的也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。

”

9.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法

布尔也由此获得了“”、“”、“”等桂冠。

二、简答：

1.《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？

2.写出《昆虫记》中你最喜欢和最不喜欢的一种昆虫，并说明理由。

3.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原

因是什么？

4.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举出3个来。

5.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪

些启示？

6..《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有

哪些方面？

7.为什么称法布尔是昆虫学的荷马？

8.腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。

请你用简洁扼要

的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。

三、材料阅读题

（一）蝉和蚁

七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。

用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。

它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。

因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。

这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。

身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。

大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。

最坏的罪犯，要算蚂蚁了。

我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。

于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。

不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。

于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。

你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？

蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！

问题：

1.本文选自《》，作者是（国家的（人名）被誉为“”。

（2分）

2.请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？

（4分）

3.结合文段分析蝉的生活习性。

（2分）

4.本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。

（3分）

（二）

石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。

它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。

我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？

我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。

结果小鞘和石蚕都往下沉。

这是为什么呢？

原来，当石蚕在水底休息时，它把