华东师大版中考数学模拟试题含答案.docx

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华东师大版中考数学模拟试题含答案

华东师大版2006年中考数学模拟试题

(1)

一、细心填一填:

(本大题共有12小题,15空,每空2分,共30分.请把结果直接填在题中的横线上.只要你理解概念,仔细运算,积极思考,相信你一定会填对的!

)毛

1、-2的倒数是_________,

________.

2、9的平方根是__________,-8是_______的立方根.

3、用四舍五入所得的数是-2.164,它精确到位.

4、计算:

cos45=,tan30=.

5、函数y=

中,自变量x的取值范围是__________;函数y=

中,自变量x的取值范围是_________.

6、在实数内分解因式:

x4-2x2=.

7、一个多边形的每个外角都等于30,这个多边形的内角和为_________度.

8、下面一组数据表示初三

(1)班23位同学衣服上衣口袋的数目:

3,4,2,6,5,5,3,1,4,2,4,2,4,5,10,6,1,5,5,62,10,3

若任选一位同学,则其上衣口袋的数目为5的概率为.

9、一个矩形的周长为60㎝,其面积为S,则S的取值不超过㎝2.

10、⊙O的直径CD与弦AB交于点M,添加条件(写出一个即可)就可得到M是AB的中点.

11、如下图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要枚棋子.

 

12、如图所示是由7个完全相同的正方形拼成的图形,请你用一条直线将它分成面积相等的两部分.(在原图上作出).

二、精心选一选:

(本大题共8小题,每题3分,共24分.在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.把所选项前的字母代号填在题后的括号内.相信你一定会选对!

13、已知x=-1是方程x2+mx+1=0的一个实数根,则m的值是()

A、0B、1C、2D、-2

14、下列各式中,与

是同类二次根式的是()

A、

B、

C、

D、

15、如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是()

A、

B、

C、

D、

16、在直角坐标系中,⊙O的圆心在圆点,半径为3,⊙A的圆心A的坐标为(-

,1),半径为1,那么⊙O与⊙A的位置关系为()

A、外离B、外切C、内切D、相交

17、有十五位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取八位同学进入决赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这十五位同学的分数的什么量,就能判断他能不能进入决赛()

A、平均数B、众数C、最高分数D、中位数

18、在“抛一枚均匀硬币”的实验中,如果现在没有硬币,则下面各个试验中哪个不能代替()

A、两张扑克,“黑桃”代替“正面”,“红桃”代替“反面”;

B、两个形状大小完全相同,但一红一白的两个乒乓球;

C、扔一枚图钉;

D、人数均等的男生、女生,以抽签的方式随机抽取一人.

19、相信同学们都玩过万花筒,右图是某个万花筒的造型,图中的小三角形均是全等的等边三角形,那么图中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为旋转中心()

A、顺时针旋转60°得到B、顺时针旋转120°得到

C、逆时针旋转60°得到D、逆时针旋转120°得到

20、将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得()

 

A、多个等腰直角三角形;B、一个等腰直角三角形和一个正方形

C、四个相同的正方形;D、两个相同的正方形

三、认真答一答:

(本大题共7小题,满分58分.只要你认真思考,仔细运算,一定会解答正确的!

21、(本题共有3小题,每小题5分,共15分)

(1)计算:

 

(2)已知不等式5(x-2)+8<6(x-1)+7的最小整数解是方程2x-ax=4的解,求a的值.

 

(3)先化简,再求值:

,其中x=2.

 

22、(本题满分6分)

方格纸中每个小格的顶点叫做格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.

(1)在10×10的方格中(每个小方格的边长为1个单位),画一个面积为1的格点钝角三角形ABC,并标明相应字母.

(2)再在方格中画一个格点△DEF,使得△DEF∽△ABC,且相似比为

,并加以证明.

 

23、(本题满分7分)

如图,给出五个条件:

①AE平分∠BAD,②BE平分∠ABC,③E是CD的中点,④AE⊥EB,⑤AB=AD+BC.

(1)请你以其中三个作为命题的条件,写出一个能推出AD∥BC的正确命题,并加以说明;

(2)请你以其中三个作为命题的条件,写出一个不一定能推出AD∥BC的正确命题,并举例说明.

 

24、(本题满分6分)

夏雪同学调查了班级同学身上有多少零用钱,将每位同学的零用钱记录下来,下面是全班40名同学的零用钱的数目(单位:

元)

2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,52,5,8,0,5,5,2,5,

5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0,6,5,6,5,2,5,0.

(1)请你写出同学的零用钱(0元,2元,5元,6元8元)出现的频数;

(2)求出同学的零用钱的平均数、中位数和众数;

(3)假如老师随机问一个同学的零用钱,老师最有可能得到的回答是多少元?

 

25、(本题满分8分)

某校每学期都要对优秀的学生进行表扬,而每班采取民主投票的方式进行选举,然后把名单报到学校.若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额,且各项均不能兼得.现在学校有30个班级,平均每班50人.

(1)作为一名学生,你恰好能得到荣誉的机会有多大?

(2)作为一名学生,你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大?

(3)在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中,哪些是解决上面两个问题所需要的?

(4)你可以用哪些方法来模拟实验?

 

26、(本题满分8分)

某市的一家报刊摊点从报社买进一种晚报,其价格为每份0.30元,卖出的价格为0.50元,卖不掉的报纸可以退还给报社,不过每份退还的钱数与退还的报纸的数量关系如下:

退还的数量

5

10

15

20

25

30或30以上

价格(元/份)

0.25

0.20

0.15

0.10

0.05

0.02

现经市场调查发现,在一个月中(按30天记数)有20天可卖出150份/天,有10天只能卖出100份/天,而报社规定每天批发给摊点的报纸的数量必须相同.

(1)通过在坐标系中(以退还的钱数为纵坐标,退还的报纸数量为横坐标)描出点,分析出退还的钱数y(元)与退还的报纸数量k(份)之间的函数关系式.

(2)若该家报刊摊点每天从报社买进的报纸数x份(满足100

最多可赚多少钱?

 

27、(本题满分8分)

在一块长16m、宽12m的矩形荒地上,要建造一个花园,要求花园所占面积为荒地面积的一半.下面分别是小明和小颖的设计方案.

 

小明说:

我的设计方案如图

(1),其中花园四周小路的宽度相等.通过解方程,我得到小路的宽为2m或12m.

小颖说:

我的设计方案如图

(2),其中花园中每个角上的扇形相同.

(1)你认为小明的结果对吗?

请说明理由.

(2)请你帮助小颖求出图中的x(精确到0.1m).

(3)你还有其他的设计方案吗?

请在下边的矩形中画出你的设计草图,并加以说明.

 

四、动脑想一想:

(本大题共有2小题,共18分.开动你的脑筋,只要你勇于探索,大胆实践,你一定会获得成功的!

28、(本题满分8分)

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,M是BC的中点,P为AB上的一个动点,(可以与A、B重合),并作∠MPD=90°,PD交BC(或BC的延长线)于点D.

(1)记BP的长为x,△BPM的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)是否存在这样的点P,使得△MPD与△ABC相似?

若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

 

29、(本题满分10分)

如图,已知AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,点D是

的中点,弦DE⊥AB,垂足为F,DE交AC于点G.

(1)图中有哪些相等的线段?

(要求:

不再标注其他字母,找结论的过程中所作的辅助线不能出现在结论中,不写出推理过程)

(2)若过点E作⊙O的切线ME,交AC的延长线于点M(请补完整图形),试问:

ME=MG是否成立?

若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

(3)在满足第

(2)问的条件下,已知AF=3,FB=

,求AG与GM的比.〖第

(1)的结论可直接利用〗

 

参考答案

一、细心填一填

1.﹣

,﹣82.±3,﹣1253.千分位4.

5.x≠1,x≥36.x

(x+

)(x-

)7.18008.

9.22510.CD⊥AB11.17912.略

二、精心选一选

13.C14.B15.A16.C17.D18.C19.D20.C

三、认真答一答

21.

(1)3;

(2)a=4;(3)2x-1,322.略

23.

(1)①②⑤

AD∥BC.

证明:

在AB上取点M,使AM=AD,连结EM,可证△AEM≌△AED,△BEM≌△BCE,∴∠D=∠AME,∠C=∠BME,故∠D+∠C=∠AME+∠BME=180°

∴AD∥BC.

(2)①②③

AD∥BC为假命题反例:

△ABM中,E是内心,过E作DC⊥EM,显然有,AE平分∠BAM,BE平分∠ABM,ED=EC,但AD不平分于BC.

24.

(1)0元的频数是5,2元的频数是7,5元的频数是21,6元的频数是5,8元的频数是2.

(2)平均数是4.125,中位数是5,众数是5.

(3)5元.

25.

(1)

(2)

(3)班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数;

(4)用50个小球,其中3个红球、4个白球、5个黑球,其余均位黄球,把它们装进不透明的口袋中搅均,闭着眼从中摸出一个球,则摸到非黄球的机会就是得到荣誉的机会,摸到红球或白球的机会就是当选为三好生和模范生的机会.

26.

(1)通过作图,知y=mk+n,

当0

(2)S=2×0.2x+100×10×0.2-(0.3-y)(x-100)=4x+200-0.1(x-100)

=﹣0.1x+24x-800.

当x=﹣

=120时,即每天买进120份报纸时,可获最大毛利润为640元.

27.

(1)设小路的宽为xm,则(16-2x)(12-2x)=

×16×12,

解得x=2,或x=12(舍去).∴x=2,故小明的结果不对.

(2)四个角上的四个扇形可合并成一个圆,设这个圆的半径为rm,

故有

r2=

×16×12,解得r≈5.5m.

(3)依此连结各边的中点得如图的设计方案.

28.

(1)作PK⊥BC于K,BM=4,AB=10,

∵PK∥AC,∴

=

pk=

x,

∴y=

×4×

x=

x(0

(2)①∠PMB=∠B,PM=PB,MK=KB=2,

=

,x=2.5;

②∠PMD=∠A,

又∠B=∠B,∴△BPM∽△BAC,

∴BP·AB=BM·BC,

∴10x=4×8,x=3.2,

∴存在x=2.5或3.2.

29.(本题仅供学有余力的同学参考)

(1)OA=OB,DF=EF,DE=AC,AG=DG,EG=CG.

(2)ME=GM.理由是:

连EO并延长交⊙O于点N,连结DN.

∵EM是⊙O的切线,

∴∠OEM=90º,∴∠GEM+∠GEN=90º.

∵EN是⊙O的直径,∠N+∠GEN=90º,

∴∠N=∠GEM.

∵AB是⊙O的直径,∴∠B+∠BAC=90º,

∵∠AGF+∠GAF=90º,∴∠AGF=∠B,

∵∠AGF=∠CGE,∴∠CGE=∠B.

∵AC=DE,∴∠N=∠B,

∴∠GEM=∠CGE,∴MG=ME.

(3)答案:

.毛

 

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