八年级物理上册平面镜成像的特点教案北师大版.docx

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八年级物理上册平面镜成像的特点教案北师大版

三一文库(XX)/初中二年级

〔八年级物理上册平面镜成像的特点教案北师大版[1]〕

第三节探究#—平面镜成像

的特点

【学习目标】

1.了解平面镜成像的特点。

2.知道平面镜成的是虚像,了解虚像是怎样形成的。

3.理解日常生活中平面镜成像的现象。

4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用

【重点与难点】

平面镜成像的特点。

【温故互查】

光的反射定律。

【设问导读】

1.平面镜成像的特点

[实验探究]完成实验,总结平面镜成像的特点:

(1)成的像是正立的像(选填“实”或“虚”)

(2)像和物的大小

(3)像和物的连线与镜面

(4)像和物到镜面的距离。

思考:

(1)选择玻璃板代替平面镜的目的是:

(2)试验要求玻璃板和桌面垂直是因为:

(3)刻度尺的作用是:

(4)选取两端完全相同的蜡烛是:

为了比较像和物的

(5)为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离:

(6)实验中如果有两块玻璃,分别是3mm和5mm的,你会选择哪个?

2.实像和虚像:

(1)实像:

由光线会聚成的,能用眼看到,也能用接收。

(2)虚像(填“是”或“不是”)由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,(填“能”或“不能”)用光屏接收。

3.凸面镜和凹面镜:

(1)凸面镜:

反射面是的球面镜,对光线起作用。

应用:

(2)凹面镜:

反射面是的球面镜,对光线起作用。

应用:

【自学检测】

1.平面镜对光线的作用:

(1);

(2)。

2.平面镜的应用:

3.在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像距平面镜cm;若将镜移到原成像的位置,则像向后移动cm。

4.物体在平面镜中所成的像的大小与()

A.物体到平面镜的距离有关  

B.平面镜的大小有关

C.物体的大小有关  

D.物体放的角度有关

5.爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。

(如图)他实际看到的像应是图中的哪一个

()

6.某人从远处走近一个穿衣镜时,他在镜中的像以及人和像间的距离将()

A.像变大,人和像间的距离变大  

B.像变大,人和像间的距离变小

C.像不变,人和像间的距离不变  

D.像不变,人和像间的距离变小

7.一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示,则实际时间为()

A.3:

40

B.4:

20

C.8:

20

D.9:

40

【巩固练习】

1.一人在一竖直放置的平面镜前2m处,则他在镜中的像离他____m,若他沿着与平面镜平行的方向以1m/s的速度运动了3s,则运动中,像相对于人的速度是____,运动结束时像与人相距____m.

2.某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。

在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较物与像_____关系;

(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系;

(3)移去蜡烛B,并在其所在位

位置上放一光屏,则光屏上_____(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的是______像。

    

3.画出平面镜中的像

4.画出平面镜的位置

5.在图上1中画出物体ABC在平面镜中所成的像。

6.如图所示,AB为平面镜,S为发光点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过P点,你能把通过P点的反射光线画出来,并画出与之对应的人射光线吗?

7.作图:

(1)作出下图甲中物体AB在平面镜中的像。

(2)图乙中S为镜前一发光点,发出的光经镜面反射后有一条经过A点,试作出这条光线。

【拓展延伸】

1.如图所示,在三个方框内放有光学元件,指出甲、乙、丙三框内分别是什么光学元件?

添上光学元件并完成光路图。

第四节光的折射

【学习目标】

1.知道光的折射现象。

2.掌握光从空气射入水中或其他介质,或从其他介质斜射入空气中时的折射规律。

3.了解光在发生折射时,光路的可逆性

【重点与难点】

光的折射规律及应用。

【温故互查】

1.光的反射定律。

2.平面镜成像的特点。

【设问导读】

1.折射:

光从一种介质另一种介质时,传播方向发生,这种现象叫光的折射。

认识基本概念类比认识基本概念:

折射光线、折射角AO是光线,OB是

光线,ON是。

入射角是和

的夹角,在图中是,折射角是和的夹角,在图中是

2.光的折射规律

(1)在光的折射现象中,折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的?

(2)在光的折射现象中,折射光线、入射光线分别在法线的什么位置?

(3)光从空气斜射入玻璃中,折射光线将

法线(选填靠近、远离),也就是折射角_入射角(选填﹥、﹦、﹤)。

(4)光从空气斜射入玻璃中,入射角增大时,折射角随之。

(5)(一种特殊折射)当光垂直射向玻璃时,传播方向,此时折射角等于____度,入射角等于_____度。

(6)如果让光逆着原来折射光线(的方向)射入玻璃中,光会不会逆着原来入射光线的传播方向?

在光的折射现象中,光路是的。

【自学检测】

1.光的折射规律:

折射光线与入射光线、法线在,折射光线和入射光线分居法线,光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角入射角(也就是折射光线法线),光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角入射角(也就是折射光线法线),入射角增大时,折射角也随着。

2.如图所示,MN为两种物质的界面。

光线AO为光线,光线OC为光线。

∠AOD是角,∠QOC为

角。

从图中可知入射角为

度,折射角为度。

3.一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角()

A.逐渐减小B.不变

C.逐渐增大,但总小于入射角

D.逐渐增大,可能大于入射角

4.如图,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑。

在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将()

A.向左移动后静止

B.向右移动后静止

C.先向左移动后向右移动

D.仍在原来位置

5.一束光线射入容器中,在容器底部形成一光斑。

在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑的位置不变,则入射光线的方向是()

A.左上向右下入射B.上向下垂着入射

C.右上向左下入射D.任何方向都可

6.下图中描述的现象属于光的折射的是(  )

【巩固练习】

1.蓝天、白云在湖中形成倒影,水中的鱼儿在“云中”自由穿行,在这里我们看到的水中的白云是由光的________而形成的_____像,看到的鱼儿是由光的______而形成的______像.

2.如图所示,水面上方有一点A,水中有一点B,现要用一激光束由A点射出经过界面进入水中后经过B点,则激光束应对准C

点的____________(填“左边”、“正方位”或“右边”)照射,在图中大致画出光路。

3.画出图中的折射光线,并标出入射角∠i和折射角∠r

4.作出光进入三棱镜(材料是玻璃)后的出射光线

【拓展延伸】

阅读材料:

光的折射

  光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。

  理解:

光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中。

  注意:

在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射。

  

现象

  1、鱼儿在清澈的水里面游动可以看得很清楚,然而沿着你看见与的方向去叉它却叉不到,有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。

  2、从上面看水、玻璃等透明介质中的物体,会感到物体的位置比实际位置高一些,这是光的折射现象引起的。

由于光的折射池水看起来比实际的浅。

所以,当你站在岸边,看见清澈见底,深不过齐腰的水时,千万不要贸然下去,以免因为对水深估计不足,惊慌失措,发生危险。

3、把一块厚玻璃放在钢笔的前面,笔杆看起来好像"错位"了,这种现象也是光的折射引起的。

4、海市蜃楼、天上的星星在“眨”眼睛都是光的折射现象。

第五节物体的颜色

【学习目标】

1.知道光的色散现象和原因;

2.知道光的三原色;

3.知道物体颜色的成因。

【重点与难点】

1.光的三原色和颜料的三原色。

2.光的色散现象。

【温故互查】

1.光的直线传播。

2.光的反射定律。

3.光的折射规律。

【设问导读】

1.色散:

用把太阳光分解成

的现象叫做色散。

换句话说,色散现象说明白光是由,太阳光是(选填“单纯光”、“复色光”)

2.色光的混合:

色光的三原色(三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光)

3.物体的颜色:

(1)透明物体的颜色是由决定的。

通过什么色光,呈现什么颜色,其它颜色的光被。

允许所有颜色的光都通过的物体,看上去是的。

(2)不透明的物体的颜色是由它决定的。

反射什么颜色的光,呈现什么颜色,其它颜色的光被。

没有反射任何光线的物体看起来是色的。

4.颜料的三原色

颜料的三原色:

【自学检测】

1.雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法错误的是()

A.是光的折射现象

B.是光的色散现象

C.是光的反射现象

D.是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的

2.商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成,各种颜色均是由三种原颜料调和而成,这三种原颜料的颜色是()

A.红橙黄B.红绿蓝

C.黄红蓝D.红白蓝

3.太阳光通过一个三棱镜后,分解成各种颜色的光,在白光屏上形成一条彩色的光带,光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。

4.颜料的“三原色”是指______、_______、______。

5.光的“三基色”是指______、_______、______。

6.我们将白光通过_________,会看到白光并不是单纯的光,而是由多种色光混合而成的。

这种现象是光的________。

7.如图所示,太阳光穿过树林,形成光柱是光的现象;雨过天晴,远处的天空.出现美丽的彩虹是光的现象.

【巩固练习】

1.下列现象,属于光的色散现象的是()

A.小孔成像B.水中月亮

C.雨后彩虹D.海市蜃楼

2.在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她()

A.全身呈蓝色

B

.全身呈红色

C.上衣呈红色,裙子呈蓝色

D.上衣呈红色,裙子呈黑色

3.在各种色光中,被称为三原色光的是()

A.红、绿、蓝B.红、黄、蓝

C.红、黄、绿D.黄、绿、蓝

4.晴朗的天空为什么是蓝的,下列各种说法中正确的是( )

A.太阳光穿过大气层中,除蓝光以外的其它色光都被大气层吸收掉了

B.太阳光穿过大气层中,除蓝光以外的其它色光都被反射回去了

C.空中漂浮着大量的微小物或小水滴,太阳光通过大气层时,太阳光遇到这些微小物或小水滴发生散射,太阳光中的红光等色光散射较小穿过了大气层,而蓝光散射较大

D.以上说法都正确

5.下列说法中,正确的是()

A.黑纸上写红字,在红色的灯光下很难辨认;

B.白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的;

C.彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种颜色按不同的比例混合得到的;

D.颜料的三原色是红、黄、青;

6.在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。

据目击者说:

“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。

“佛光”形成的主要原因是()

A.直线传播B.小孔成像

C.光的反射D.光的色散

7.人眼看到物体是白色,是因为()

A.没有光射到物体上

B.光被物体全部吸收

C.光被物体全部反射

D.物体不能发光

8.下列说法中错误的是()

A.透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;

B.不透明物体的颜色是由反射色光决定的;

C.白色物体能反射所有的色光;

D.黑色物体能反射所有的色光.

【拓展延伸】

黑色花为什么很少见?

我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中,但是我们看到的黑色花却很少。

植物学家对4千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种黑色花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已。

为什么会出现这种现象呢?

原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有光,太阳光由7种色光组成。

光的颜色不同,其热效应也不同。

有色不透明物体反射与他相同的光,吸收与它颜色不相同的光,黑色物体吸收各种颜色的光。

花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光。

这就是我们看到红、橙、黄色花多,而蓝、紫色花少的原因。

若吸收7种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑花

很少。

(1)红花反射什么颜色的光,吸收什么颜色的光?

(2)材料中提到“光颜色不同,热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。

(3)材料中没有提到白花,请你推断白花反射、吸收色光的情况。

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