世界读书日系列活动.docx

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世界读书日系列活动

2011年世界读书日系列活动

主办:

图书馆团委学生处

承办:

河北科技大学学生读者委员会

前言

在

1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：

“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能自觉保护知识产权。

”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。

在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书，正成为今天我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书之风扑面而来。

书籍是个很神奇的东西，它能给愚弱者以智慧，给勇敢者以收获。

走近它，我们可以看到很多，学会很多。

如果说，写书的人是思想的诠释者，那么读书的人就是思想的传播者。

一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文教育。

每个人的心中都有一个追求。

书籍是知识和真理的载体，是人类智慧的结晶。

它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。

读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径，读书即是对知识和真理的追求。

伟人曾说过：

“对真理的追求要比对其占有更有价值”。

2011年4月23日是第16届“世界读书日”，恰逢建党九十周年，为了纪念党的90岁华诞，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

通过读书活动，进一步增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各民族好的主旋律，学习党的理论、党的历史、党的知识、党的优良作风和传统。

感悟红色经典的魅力，激发广大学生读者的读书热情，拉近同学们与经典文化的距离，特举办本次世界读书日系列活动。

本次世界读书日系列活动共分为两个环节：

第一环节：

“世界读书日暨庆祝中国共产党建党90周年”大型图书文化节

第二环节：

“回望重温学习党史”知识竞赛

由于活动规模较大，以下每个活动都单独写了一份策划，详见下页，并且，由于所要展示的展牌较多，每一个展牌内容均在后面以附录的形式给出。

第一环节：

世界读书日暨庆祝中国共产党建党90周

大型图书文化节

主办单位：

河北科技大学团委、图书馆

协办单位：

河北科技大学学生读者委员会

目录

一、活动目的……………………………………………………………………

二、活动名称……………………………………………………………………

三、活动主题……………………………………………………………………

四、活动主办单位………………………………………………………………

五、活动时间……………………………………………………………………

六、活动地点……………………………………………………………………

七、活动内容……………………………………………………………………

八、活动流程……………………………………………………………………

九、活动安排……………………………………………………………………

一十、活动要求……………………………………………………………………

一．活动目的：

书籍是知识和真理的载体，读书即是对知识和真理的追求。

伟人曾说过：

“对真理的追求要比对其占有更有价值”。

在中共成立九十周年之际，读委会举办世界读书日活动，意在加强同学对党的认识与了解，发扬党的先进性，引导大家刻苦学习立志成才。

二．活动名称：

“世界读书日暨庆祝中国共产党建党90周”

大型图书文化节

三．活动主题：

回顾经典拥党爱党

四．活动主办单位：

河北科技大学校图书馆

活动承办单位：

河北科技大学校图书馆读者委员会

五．活动时间：

2011年4月23日

六．活动地点：

河北科技大学校生活广场

七．活动内容：

“回顾党的历史发扬党的精神”万人签名活动

红色经典好书互荐

红色经典图书展销

图漂捐书

党史知识竞赛报名

八.活动流程：

（1）在图书馆的宣传栏和各院区各楼栋粘贴通知，在图书馆门口安放宣传板。

（2）在河北科技大学校图书馆读者委员会的网站上，河北科技大学论坛、BBS上发放通知。

（3）河北科技大学学生读者委员会召开世界读书日动员大会。

发放活动策划

公布近期活动

各部分配任务

全体总动员

（4）世界读书日活动正式举行。

九﹑活动安排：

（1）学习部：

前期：

写广播稿，联系图书馆确定展览的图书。

中期：

负责好书推荐（注意保管好图书，切勿遗失）。

后期：

知识竞赛阅卷。

（2）宣传部：

前期：

出海报、宣传板、各教室写通知。

中期：

展板内容讲解。

后期：

负责带领其余各部清理会场。

（3）网络部：

前期：

网上发布通知。

中期：

负责知识竞赛的报名工作。

后期：

更新会内网站。

（4）实践部：

前期：

与联络部合作联系其他学生组织准备活动物品。

中期：

负责带领其余各部完成会场的布置。

负责图漂图书征集。

后期：

整理图漂图书。

（5）秘书处：

前期：

监督帮助各部完成准备工作。

中期：

负责万人签名活动。

后期：

完成活动总结，及相关资料整理。

（6）联络部：

前期：

联系图书商。

中期：

组织展出学习资料及红色主题图书供同学选购。

后期：

奖品发放。

十．活动要求：

加强在校内的宣传力度，争取让更多的同学参与进来。

在整个活动评选过程中严格按照比赛规则，充分发动广大学生积极参与评选，使本次活动更具覆盖面和影响力。

按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能够顺利有序进行。

附一：

活动期间生活广场布局图

食堂

食

堂

桌子15张（万人签名条幅）

图书展销

好书推荐图漂捐书

第二环节：

校园朗诵大赛活动

策划书

主办单位：

河北科技大学校图书馆

承办单位：

河北科技大学读者委员会

目录

一、前言…………………………………………………………………………

二、活动简介……………………………………………………………………

三、活动流程……………………………………………………………………

四、活动安排……………………………………………………………………

五、活动宣传方案及报名方案………………………………………………

六、经费预算……………………………………………………………………

七、结束语………………………………………………………………………

一、前言

我想在每个人的心中都有一个追求。

而对于爱好艺术的人来说，追求美则是一辈子不变的信念。

我们喜欢歌颂人生，歌颂理想，歌颂青春，歌颂天地间的一切。

因为世间万物都是美好的，所以我们无时无刻不在感受着快乐。

诗歌是个很神奇的东西，它能给愚弱者以智慧，给勇敢者以收获。

走近它，我们可以看到很多，学会很多。

但是不是每个人都会写诗，更不是每个人都会读诗。

如果说，写诗的人是思想的诠释者，那么读诗的人就是思想的传播者。

无论是谁真正领悟到了诗中的含义，他都能够获得超脱平凡的豁达。

当诗人心中有了这种感受，就必定要借助文字将其记录下来。

而我们是读书之人，心中有了感受，就必定要大声地朗诵出来。

唯有如此，我们心中的那股热情才能被表现的淋漓尽致，我们才能体会到那种豁达。

不论你是喜欢那个低吟浅唱的易安居士，还是喜欢那个大碗喝酒的诗仙李白，都请来到我们这儿。

让我们共同奏响青春的曲谱，自由地在自己的艺术簿上挥毫泼墨，尽情释放出心中的感情吧！

这里定会让你不虚此行。

二、活动简介

1、活动主题

“诗情画意歌颂青春”河北科技大学校园朗诵比赛

2、活动目的

为了迎接“世界读书日“；培养同学们对阅读和朗诵的兴趣，拉近同学们与经典文化的距离，更好地继承和发扬中国优秀的传统文化；丰富同学们的文化艺术生活；为社团的进一步发展打好基础。

3、活动意义

其一，对打造本社团品牌起到积极作用

其二，促进各兄弟社团间的交流与合作，扩大社团的影响。

其三，丰富同学们的文化生活，培养同学们对阅读和朗诵的兴趣。

4、举办单位

主办单位：

河北科技大学校图书馆

承办单位：

河北科技大学读者委员会

5、活动时间

2011年4月23日

6、活动地点

河北科技大学新校区生活广场

7、活动邀请嘉宾

校团委领导老师：

校社联负责人：

兄弟社团理事长：

8、活动参与对象

河北科技大学新校区全体学生

9、奖项及奖品设置

一等奖一名荣誉证书及4GU盘

二等奖三名荣誉证书及2GU盘

三等奖五名荣誉证书及精美笔记本

优秀奖十名荣誉证书及高档碳素笔

三、活动流程

（一）前期准备

1宣传造势

借助展板、海报、广播站等传媒工具的表现力，积极宣传，并提供现场报名和短信报名等方式吸引更多的参赛者。

2安排好主持、道具布置等现场工作人员，甄选主持人（要有会场控制能力）。

主持人自备台词，要做到把握全局，活跃现场气氛，最好与观众有一些互动。

其他现场工作人员必须熟悉活动流程并能第一时间按所需布置好现场。

3争取赞助支持，与校内或校外的商家进行沟通和洽谈，最终选择2-3家赞助商进行合作，为活动的开展筹集需要的资金。

4做好嘉宾的邀请工作

（二）活动当场

报名：

时间：

2011年4月20日（提前报名，留时间给选手做准备）

地点：

生活广场

方式：

手机短信报名、现场报名

具体流程：

主持人宣布比赛开始，介绍评委、嘉宾

参赛人员按报名顺序进行朗诵

评委评分并作总结

主持人宣布获奖人员名单，嘉宾为获奖的同学进行颁奖

主持人代表评委、嘉宾和观众向获奖选手表示祝贺，宣布朗诵比赛圆满结束

评委、嘉宾、参赛选手及工作人员合影留念

（三）后期总结

指出本次比赛开战的成功以及不足之处，并提出改进的措施。

对各部门工作做总结，对表现突出的工作人员提出表扬。

注意事项：

注意会场的申请及布置，评委及嘉宾的邀请，宣传的及时性及强度，比赛过程的公平、公正、公开性，会场的秩序及卫生，活动资金控制等等。

四﹑活动安排：

（1）学习部：

买奖品、打印评分表

（2）宣传部：

出海报、宣传板

（3）文艺部：

挂横幅，协助宣传部抬宣传板，选择主持人

（4）实践部：

准备本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结。

准备活动中所用的所有工具（照相机，矿泉水，签字笔），并负责照相，布置会场。

（5）网络部：

下载音乐，调试音响。

（6）办公室：

写广播稿

（7）联络部：

负责邀请评委及嘉宾

五、活动宣传方案及报名方式

宣传方案：

展板宣传、海报宣传、广播站宣传

报名方式：

1、现场报名

在生活广场设置报名点，安排工作人员做好报名选手接待工作。

2、手机短信报名

安排专门的手机进行报名短信接收工作并登记

六、经费预算

证书及奖品260矿泉水25

总计：

285元

七、结束语

当一首诗歌打动了我的心，我选择的不是独享那藏在心底的感动，而是用我也许不那么美丽的声线将这份感动传递给更多的人。

就像遇到一首钟爱的歌，想与大家一起分享。

我时常会被某首诗打动，但每每是读它们，我的感情才会迸发出来。

我会因朗诵到“人的身躯怎么能从狗洞里爬出“而感动落泪，还会因朗诵到”我自横刀向天笑“而昂起头颅。

体会过那种感觉，便会知道，那感情绝不会是做作。

爱一个人，便会觉得那人哪里都是可爱的。

我爱诗歌，便会不自主地把她当个孩子。

这孩子顽皮、灵秀、不失诚恳。

我懂她，她也渴望被发现，被重视。

我愿意单一个船长，载着诗歌出海远行，读她，懂她，赞扬她，呵护她……世界读书日临近，让我们以诗歌唱出我们心中的梦想，唱出生活的希望。

唱出我们心中的那首歌吧，那首被朗诵激活的生命之歌！

也许你的心正被某首诗歌感动着吧，只要你是读诗之人，请积极报名参加吧。