压轴题初中物理八年级上册第二章《声现象》检测题答案解析2.docx
《压轴题初中物理八年级上册第二章《声现象》检测题答案解析2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《压轴题初中物理八年级上册第二章《声现象》检测题答案解析2.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
压轴题初中物理八年级上册第二章《声现象》检测题答案解析2
一、选择题
1．下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．声音的传播速度为340m/sB．声音可以在固体中传播
C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音的频率越高，响度就越大
2．一个锣鼓队正在表演。
观众们发现，每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。
你认为主要原因是（ ）
A．手不能传播声音B．手吸收了声波
C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去
3．超声雾化器是利用超声波将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒。
关于雾化治疗，下列说法错误的是
A．利用了超声波可以传递能量B．人耳能听到超声波
C．超声波可以在液体中传播D．超声波是由振动产生的
4．如图所示，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．
蝙蝠利用超声波确定障碍物位置
B．
利用声呐探测鱼群位置和海底的情况
C．
利用“B超”对孕妇作常规检查
D．
利用超声波击碎人体内的结石
5．音乐会上男中音放声歌唱，女高音轻声伴唱。
下列关于两人声音的描述，正确的是（ ）
A．男中音比女高音音调低、响度大
B．男中音比女高音音调低、响度小
C．男中音比女高音音调高、响度大
D．男中音比女高音音调高、响度小
6．下列对声现象的叙述中与图中的情景相符的是
A．
8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
B．
图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．
是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同
D．
发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息
7．如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。
把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。
则下列说法不正确的是（ ）
A．小明发出的声音是由声带振动产生的B．该实验说明声音能够传递能量
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D．在月球上做该实验将不能看到光点的晃动
8．声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ）
A．声音的传播速度总是
B．用超声波可以击碎人体内结石，说明声能传递能量
C．市区内禁鸣喇叭是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度更大
9．喜迎新中国成立70周年，歌曲《我和我的祖国》传遍大江南北，下列说法不正确的是（ ）
A．歌声是由于物体振动产生的B．歌声在空气中是以声波的形式向外传播的
C．歌声也可以在固体和液体中传播D．歌声总是以340m/s的速度向外传播
10．如图是赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。
关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ）
A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
B．鼓声是由鼓面振动产生的
C．鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
D．鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音
11．话筒接在示波器的输入端，用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音，示波器上出现的波形如图所示；保持示波器不变，再用较大的力敲同一音叉发出更响亮的声音，示波器上将出现下图中的哪一个波形图（ ）
A．
B．
C．
D．
12．下列关于声现象的说法中错误的是（ ）
A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s
B．吉他依靠琴弦的振动发声
C．公共场所“轻声”说话是文明的表现，指的是声音的响度弱
D．教学楼的走道的声控开关是利用声音的音调来控制电灯的
二、填空题
13．小明向家里打电话，他主要依据声音的_________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的_________．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
14．小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______产生的，通过______传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”）。
15．如图所示，用手拨动塑料尺。
（1）保持塑料尺伸出桌面的长度不变，先用较小的力拨动塑料尺，如图甲所示；再用较大的力拨动塑料尺，如图乙所示。
则图乙塑料尺产生声音的_____________大；
（2）如图丙和丁所示，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得如图丙所示的实验中，产生的声音频率为1.2×102Hz；如图丁所示的实验中，产生的声音频率为1.1×102Hz。
其中频率是表示_____________快慢的物理量，由实验可知随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的音调变________。
16．近几年通过环境治理，城乡环境得到了很大改善。
市区里，大量的树木可以在_____（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。
噪声是发声体做无规则_____产生的。
如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音高。
发出的声音音调从左至右是逐渐_____（选填“升高”或“降低”）。
17．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，
再把瓶口封上，这时你将_________（选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小_______（选填“不变”、“变大”或“变小”）．这实验说明________
18．光在真空中的传播速度是_______m/s。
用激光测距仪从地球发射激光到达月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56s，则地球到月球的距离是_______km。
（取光在空气中的传播速度与光在真空中的传播速度相等）
19．喇叭放音时，纸盆上的纸屑“翩翩起舞”，如图所示。
这一现象说明声音是由物体的_______产生的；宇航员在月球上不用通讯设备不能直接交谈，这是因为声音不能在_______中传播；人耳一般只能听到20Hz到20000Hz的声音，把频率高于20000Hz的声音叫_______（选填“次声”或“超声”）。
20．司机倒车时因看不见车后障碍物容易撞到障碍物．倒车防撞超声波雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离，并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机．
（1）倒车防撞超声波雷达安装在车的_____________（选填“前”、“中”或“尾”）部．
（2）倒车防撞超声波雷达是利用_____________测距原理来测量距离的．
（3）倒车防撞超声波雷达向障碍物发出超声波信号后，经过0.02s后其接受装置接收到返回的信号，则车尾与障碍物之间的距离大约是____________m？
（v声=340m/s）
三、解答题
21．长沙市为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。
如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。
若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，求：
（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪多少米？
（2）汽车两次接收到信号时位置相距多少米？
（3）在该测速区内，汽车的速度是多少？
22．一辆汽车以14m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，声音在空气中的速度为340m/s，求：
（1）汽车在这段时间内行驶的路程；
（2）鸣笛处距高山崖多远；
（3）听到回声时，汽车距山崖多远？
23．一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，求：
（1）鸣笛处距山崖多远？
（2）听到回声时，距山崖多远？
24．一辆汽车以72km/h的速度行驶在公路上，前方有一座高山，驾驶员为了确定到山的距离按下喇叭，3s中后听到了回声，请问此时驾驶员距离前方高山的距离？
（空气温度15℃）
25．用超声仪向海底垂直发射声波，经过6s后收到回波。
如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水约有多深？
26．一辆汽车以72km/h的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声。
（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）
（1）鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？
（2）汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？
（3）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【分析】
（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以成为传声的介质，不同介质传播声音的速度不同；
（2）人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，只有频率在这一范围内，达到一定响度的声音我们才能听到；
（3）声音有三个特性，即音调、响度、音色；音调是声音的高低，其与物体振动的频率有关；响度是声音的大小，与振幅及据声源的距离有关；
AB．声音的传播靠介质，在固体、液体、气体中都能传播，并且速度不同，故A错误，B正确；
C．物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳的听觉范围内，且达到一定响度的声音我们才能听到，故C错误；
D．响度是声音的强弱，其影响因素是振幅和距离声源的远近，与频率无关，故D错误。
故选B。
2．C
解析：
C
声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失。
当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了。
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．B
解析：
B
A．超声雾化器是利用超声将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒，说明声音可以传递能量，故A正确，不符合题意；
B．我们人类耳朵能听到的声波频率为20Hz～20kHz，当声波的振动频率大于20kHz或小于20Hz时，我们便听不见了，“超声波”高于20000赫兹，所以听不到，故B错误，符合题意；
C．超声波属于声音，可以在液体中传播，故C正确，不符合题意；
D．超声波属于声音，是由于振动产生的，故D正确，不符合题意。
4．D
解析：
D
A．蝙蝠利用超声波确定障碍物位置，这是利用声音能传递信息，A项不合题意；
B．利用声呐探测鱼群位置和海底的情况，这是利用声音能传递信息，B项不合题意；
C．利用“B超”对孕妇作常规检查，这是利用声音能传递信息，C项不合题意；
D．利用超声波击碎人体内的结石，声波的能量传递到结石，这是利用声音能传递能量，选项D符合题意。
故选D。
5．A
解析：
A
男中音声带的振动频率慢，但振动幅度大，所以其声音的响度大但音调低；女高音声带的振动频率快，但振动幅度小，所以其声音的音调高但响度小；故A正确，B、C、D错误。
故选A。
6．C
解析：
C
A．瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低，所以音调不同，故A错误；
B．手在小提琴上不同位置按弦，其目的是改变音调，故B错误；
C．利用声呐探测海深和蝙蝠在夜间飞行都是利用超声波的回声定位，都是利用超声波传递信息，故C正确；
D．扬声器发出的声音使烛焰不停摆动，说明声波能传递能量，故D错误．
7．C
解析：
C
【分析】
（1）声音由物体的振动产生。
（2）声音能够传递信息和能量。
（3）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，不同介质中声速不同；真空不能传声。
A．声音由物体的振动产生，小明发出的声音是由声带振动产生的。
故A正确，不符合题意；
B．看到墙上反射的光点在晃动，说明声音的振动引起纸杯振动，即声音能够传递能量。
故B正确，不符合题意；
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过固体棉线传播的。
故C错误，符合题意；
D．在月球上是真空，真空不能传声，故做该实验不能成功，不能看到光点的晃动。
故D正确，不符合题意；。
故选C。
8．B
解析：
B
【分析】
声音在空气中的传播速度为
，在同种介质中传播速度相同，在真空中无法传播；声音可以传递信息和能量；控制噪声的三条途径是在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
A．声音在空气中的传播速度是
，在其他介质中传播速度不同，故A错误；
B．用超声波可以击碎人体内结石，声音的能量传递给结石，说明声能传递能量，故B正确；
C．市区内禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故C错误；
D．声音在同种介质中传播速度相同，故超声波和次声波在水中的传播相同，故D错误。
故选B。
9．D
解析：
D
A．声音是由物体振动产生的，故A正确，不符合题意；
B．声音是以声波的形式向外传播的，故B正确，不符合题意；
CD．声音可以在固体、液体和气体中传播；声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播，声音不能在真空中传播，故C正确，不符合题意，D错误.，符合题意。
故选D。
10．A
解析：
A
A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声音调越高，但传播速度不变，故A错误，符合题意；
B．发声体都在振动，鼓声是由于鼓面的振动产生的，故B正确，不符合题意；
C．鼓声大作，震耳欲聋，是鼓面振动幅度大，鼓声的响度大，故C正确，不符合题意；
D．鼓声影响了学生的听课，所以是噪声，故D正确，不符合题意。
故选A。
11．C
解析：
C
【分析】
本题通过考查根据示波器的波形图分析物体振动情况。
根据音调与频率，响度与振幅的关系分析求解。
用较大的力敲同一音叉发出更响亮的声音时，振动的振幅变大，而振动的频率不变。
A．表示振动的振幅和频率都不变，故A项不符合题意；
B．表示振动的振幅不变和频率变高，故B项不符合题意；
C．表示振动的振幅变大和频率不变，故C项符合题意；
D．表示振动的振幅不变和频率变低，故D项不符合题意。
故选C。
12．D
解析：
D
【分析】
本题考查声音的产生，传播，乐音的特点。
A．声音在不同的介质中传播速度不同，15℃的空气中传播速度约为340m/s，A项正确，故A项不符合题意；
B．声音是由物体的振动产生的，吉他依靠琴弦的振动发声，B项正确，故B项不符合题意；
C．公共场所“轻声”说话，“轻声”指声音的大小，指的是声音的响度弱，C项正确，故C项不符合题意；
D．教学楼的走道的声控开关是利用声音的响度来控制电灯的，D项错误，故D项符合题意。
故选D。
二、填空题
13．音色响度
解析：
音色响度
[1]因为不同人的声带发声结构不同，所以发出声音的音色不同，故我们可以通过音色辨别是谁；
[2]响度指的是声音的大小，所以妈妈要他把声音讲大些，是增大声音的响度．
14．振动空气信息
解析：
振动空气信息
[1][2]声音是由于物体的振动产生的，那么报警声是由报警器里的发声装置振动产生的；声音的传播需要介质，这个报警声是通过空气传到人耳的。
[3]这声音传到人耳，小强意识到要关上冰箱门，小强收到这个信息，这说明声音可以传递信息。
15．响度振动低
解析：
响度振动低
（1）[1]响度和发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；所以，用较大的力拨动塑料尺，振动幅度大，发出声音的响度大。
（2）[2][3]保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出长，振动慢，音调低；塑料尺伸出短，振动快，音调高，频率的单位是Hz，频率是表示物体振动快慢的物理量；随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的频率变小，音调变低。
16．传播过程中振动降低【分析】考查噪声的概念及防控噪声的方法同时考查了音调与振动频率的关系
解析：
传播过程中振动降低
【分析】
考查噪声的概念及防控噪声的方法，同时考查了音调与振动频率的关系。
[1]市区里，大量的树木可以在传播过程中减弱噪声；
[2]噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；
[3]瓶子里装有水，敲击瓶子时，振动物体是瓶子和水，从左到右水越来越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低，故发出的声音音调从左至右是逐渐降低。
17．能变小声音的传播需要介质（真空不能传声）
解析：
能变小声音的传播需要介质（真空不能传声）
[1]声音的传播是需要介质，所以我们可以在广口瓶外听到铃声，
[2]当把空气逐渐抽去，听到的手机声的大小会变小，当里面接近真空时，就听不到声音了；
[3]实验说明：
声音要靠介质传播，真空不能传声．
18．3×108
解析：
3×108
[1]真空中的光速：
v=3×108m/s
[2]激光返回总路程：
s=vt=3×108m/s×2.56s=7.68×108m
地月距离为：
19．振动真空超声
解析：
振动真空超声
[1]喇叭放音会振动，所以纸盆上的纸屑“翩翩起舞”；
[2]太空中没有空气，真空不能传播声音，所以宇航员必须通过无线电交谈；
[3]物理上，把频率高于20000Hz的声音称为超声波。
20．尾回声34
解析：
尾回声3.4
（1）[1]倒车防撞超声波雷达安装在车的尾部才合适；
（2）[2]倒车防撞超声波雷达是利用回声测距原理来测量距离的；
（3）[3]根据速度公式
，可知道这超声波信号走过的路程大约是
则车尾与障碍物之间的距离大约是
三、解答题
21．
（1）85m；
（2）17m；（3）20m/s
（1）第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，
由v=
可得汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：
s1=v声t1=340m/s×0.25s=85m；
（2）第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.2s，
汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：
s2=v声t2=340m/s×0.2s=68m；
汽车两次接收到信号时位置相距（即汽车行驶的距离）:
s′=s1−s2=85m−68m=17m；
（3）汽车行驶这17m共用的时间：
t′=△t−t1+t2=0.9s−0.25s+0.2s=0.85s，
所以汽车的车速为：
v′=
=
=20m/s。
答：
（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪85米；
（2）汽车两次接收到信号时位置相距17米；
（3）在该测速区内，汽车的速度是20m/s。
22．
（1）28m；
（2）354m；（3）326m．
（1）由v
可得，在t＝2s的时间内，车行驶的距离：
s1＝v1t＝14m/s×2s＝28m，
（2）声音传播的距离：
s2＝v2t＝340m/s×2s
680m，设司机鸣笛时车到山崖的距离为s，则：
2s＝s1
s2，
所以s＝
354m，
（3）司机听到回声车距山崖的距离：
s′＝s−s1＝354m−28m＝326m．
【点睛】
声音和车行驶的路程之和是司机鸣笛时车距山崖距离的2倍，据此求出鸣笛时车距山崖的距离．司机听到回声时车距山崖的距离等于司机鸣笛时车到山崖的距离减去车行驶的距离．
23．
（1）355m；
（2）325m
（1）在t=2s的时间内，车行驶的距离：
s1=v1t=15m/s×2s=30m，
声音传播的距离：
s2=v2t=340m/s×2s=680m，
设司机鸣笛时车到山崖的距离为s，则：
2s=s1+s2，
所以
s=
=
=355m．
（2）司机听到回声车距山崖的距离：
s′=s-s1=355m-30m=325m．
24．480m
【分析】
（1）驾驶员鸣笛后，声音传到前方高山返回汽车时，汽车以72km/h的速度已经前行了3s，根据速度公式可求汽车行驶的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是驾驶员鸣笛时汽车与前方高山距离的2倍，根据速度公式求驾驶员鸣笛时汽车与前方高山的距离；
（2）驾驶员听到回声汽车距前方高山的距离等于驾驶员鸣笛时汽车到前方高山距离减去汽车行驶的距离．
（1）汽车的速度v1＝72km/h＝72×
m/s＝20m/s,由v＝
得，在t＝3s的时间内，汽车行驶的距离：
s1＝v1t＝20m/s×3s＝60m，声音传播的距离：
s2＝v2t＝340m/s×3s＝1020m，设驾驶员鸣笛时汽车到高山的距离为s，则：
2s＝s2＋s1，所以s＝
＝540m；
（2）此时驾驶员听到回声汽车距高山的距离：
s′＝s－s1＝540m－60m＝480m．
答：
此时驾驶员距离前方高山的距离480m远．
25．4500m
解：
超声波从海面到海底用的时间
由
得该处海水的深度为
s＝vt＝1500m/s×3s＝4500m
答：
此处海水约有4500m深。
26．
（1）120m；
（2）1080m；（3）960m
解：
（1）汽车的速度
=72km/h=20m/s
由v=
得，鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程
=
t=20m/s
6s=120m
（2）鸣笛后6s的时间声音传播的距离
=
t=340m/s
6s=2040m
汽车鸣笛时的路碑处到高山的距离
s=
=
=1080m
（3）汽车听到鸣笛回声时到高山距离
=
=
=960m
答：
（1）鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是120m；
（2）汽车鸣笛时的路碑处距离高山1080m；
（3）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有960m。
升级会员 