深圳龙文八年级物理《83摩擦力》状元培优同步训练题人教版附答案.docx
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深圳龙文八年级物理《83摩擦力》状元培优同步训练题人教版附答案
深圳市龙文一对一2018-2019学年
八年级物理《8.3摩擦力》状元培优同步训练题（人教版附答案）
一、选择题
1、下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是
A．车把套上制作了花纹 C．轮胎的表面做得凹凸不平
B．给车轴加润滑油 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
2、下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油
3、在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（ ）
A．
自行车车轴装有滚珠轴承B．
运动鞋底表面刻有花纹
C．
在自行车车轮的齿轮处加注机油D．
轮滑鞋的底部装有滚轮
4、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0
5、如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．6N，水平向右 B．6N，水平向左 C．4N，水平向左 D．4N，水平向右
6、体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”，它的学名是碳酸镁．体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”，其目的是（ ）
A．.仅仅是为了利用“镁粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑
B．.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”
C．仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀
D．上述各种功能都具有
7、如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动．下列选项中属于平衡力的是（ ）
A．木块受的重力与木块受的支持力B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C．测力计受的拉力与木块受的摩擦力D．木块受的重力与木块对地面的压力
8、 如图所示，物体沿斜而匀速下滑，其受力分析正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
9、图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（ ）
A．摩擦力F向下，F=mg B．摩擦力F向上，F＜mgC．摩擦力F向上，F=mg D．摩擦力F向下，F＞mg
10、如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速运动，分析物体受到的力有（ ）
A．重力、对传送带的压力B．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力
11、在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是（ ）
A．F1＞F2
＞F3 B．F1＜F2＜F3C．F1=F2=F3 D．F1＞F2=F3
12、下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力
C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
13、如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是
A．10N，水平向右，B．14N，水平向左C．6N，水平向左D．4N，水平向右
14、如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（ ）
A．10N B．20N C．30N D．40N
15、以下设计或操作是为了增大摩擦的是
A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上 D.在机器转轴上加润滑油
16、下列是生活中的一些摩擦现象：
①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④
二、填空题
17、 海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。
汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有_____，在遇到紧急情况时刹车不易停住。
汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了_____摩擦力（选填“增大”或“减小”）。
18、如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，物体乙受到的摩擦力f乙为 N。
19、小明用200N的力拉着一个质量为40kg的木箱在平直路面上匀速前进，木箱受到的摩擦力为 N；如果小明匀速把该木箱向上抬起，需要用 N的力．（取g=10N/kg）
20、 如图。
弹簧开始处于自然伸长状态，现用10N的推力F推着木板B向右作匀速直线运动，最终将弹簧压缩至最短（木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B的速度始终大于A的速度）。
在此过程中木板B受到摩擦力的方向向____（选填“左”或“右”），木块A受摩擦力的大小为____N．木块A在水平方向上受到的合力方向____发生改变（选填“可能”或“不可能”）。
21、跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。
如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一
对___________（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的__________
___。
22、如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 ；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 ．
23、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：
使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （填“相等”或“不相等”）。
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的。
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。
说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）。
（4）推理：
如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 。
（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的 得出的正确结论。
（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来 不变的性质。
24、如图所示，是某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验装置．长滑板放在紧靠竖直墙壁的水平实验桌上，弹簧测力计左端通过细绳连接金属物块P，右端固定在墙上．在水平外力F的作用下，将长滑板从物块P的底下水平向左抽出．
方案一：
保持物块P对长滑板的压力不变，更换不同材料的长滑板，重复多次实验，得到的实验数据如表1；
方案二：
保持长滑板的材料不变，在物块P的上表面增减砝码，重复多次实验，得到的实验数据如表2
表1
长滑板、P材料
木块﹣金属
金属﹣金属
皮革﹣金属
橡胶﹣金属
…
弹簧测力计的示数（N）
3.2
3.6
3.9
…
表2
材料
橡胶﹣﹣金属
物块P对长滑板的压力大小（N）
13
15
17
19
…
弹簧测力计的示数（N）
3.9
4.5
5.
1
5.7
…
根据以上数据回答以下问题：
（1）弹簧测力计对物块P的拉力大小等于物块P受到的滑动摩擦力，理由是 ；
（2）表1中当使用木块与金属做实验时，弹簧测力计的示数如图所示，则物块P所受到的滑动摩擦力为 N；
（3）分析表1、表2中的实验数据，你能得到的结论是 ；
（4）在现实的生产与生活中，许多摩擦对我们是有用的，请你联系生活实际，试例举一个增大有用摩擦的实例，并说明是通过采取什么措施来增大摩擦的：
．
参考答案
一、选择题
1、B2、D解析：
足球守门员戴有防滑手套，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,A不合题意；骑自行车刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力,B不合题意；运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,C不合题意；给自行车的车轴加润滑油，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,D符合题意,选D。
3、B【考点】7I：
增大或减小摩擦的方法．【分析】
（1）增大摩擦力的方法：
在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）减小摩擦力的方法：
在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．
【解答】解：
A、自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故A不合题意；B、运动鞋底表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；C、在自行车车轮的齿轮处加注机油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故C不合题意；D、轮滑鞋的底部装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故D不合题意．故选B．
4、B【考点】7D：
摩擦力的大小．【分析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，合力均为零，分别以A和整体为研究对象，研究A与B间、B与地间的摩擦力．【解答】解：
先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确．故选
：
B．
5、D【考点】摩擦力的大小；摩擦力的方向．【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：
弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力．要掌握二力平衡条件及应用．作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：
以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用．因为B静止，所以这两个力平衡大小相等．所以所受摩擦力为4N
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