Eyeprm日语基础语法.docx
《Eyeprm日语基础语法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Eyeprm日语基础语法.docx（43页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Eyeprm日语基础语法
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
日语基础语法（完整篇）
动词篇
一.动词连用形
１变化规则
①五段动词：
a：
动词词尾变成其所在行的い段字。
（又称连用形1）
b：
在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。
②一段动词：
去掉动词词尾中的る（同未然形）。
③サ变动词：
する变成し。
する＝＝し。
勉強する＝＝勉強し。
④カ变动词：
くる变成き。
来る（くる）＝＝き
2各种实用例
Ａ连用法：
a，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。
①読みかけた本の頁に印をつける。
“在读了一部分的书页上作记号。
”
②食べおわったら片づけてください。
“吃完了后给收拾一下。
”
③勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。
“为了继续学习，需要健康的身体。
”
④来遅れたら待ちませんよ。
“来晚了，我可不等你呀。
”
b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。
①この万年筆は書きやすいです。
“这只钢笔很好写。
”
②この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。
“这件衣服很时髦，但是很不好穿。
”③この部分は把握しやすい内容だ。
“这一部分是很容易掌握的内容。
”
④ここはなかなか来にくい場所である。
“这里是很不容易来的地方。
”
c，动词连用形2+て+（狭义的）补助动词。
①兄は今本を読んでいます。
“哥哥现在正在读书。
”
②美味しいので、全部食べてしまいました。
“因为好吃，所以全部吃光了。
”
③友達が来るから、部屋を掃除しておきました。
“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。
”
④ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。
“来到这里，才知道这里的壮观程度。
”
d,连用形+名词构成复合名词。
①読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。
“书很多，但是真正读过的，没有几本。
”
②忘れ物をしないように気を付けてください。
“请注意，不要忘掉东西。
”
B，中顿法：
连用形。
a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。
①雨が降り、風も吹いている。
“又下雨，又刮风。
”
②ご飯も食べ、御酒も飲みます。
“又吃饭，又喝酒。
”
③日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。
“又学日语，又学计算机。
”
④山田さんも来、田中さんも来た。
（一般用来て）“山田来了，田中也来了。
”
b，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。
①朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。
“早晨起床后，刷牙、洗脸。
”
②ご飯を食べ、お茶を飲んだ。
“吃饭（后）喝茶。
”
③ラジオ体操をし、ジョキングをした。
“作广播操，再慢跑。
”
④鈴木さんが来、公演をした。
（一般用来て）“铃木先生来了，并进行了讲演。
”
c，表示动作的状态\原因。
①傘を持ち、出て行きました。
“拿着伞出去了。
”
②見たい映画を見、満足しました。
“看了想看的电影，所以很满意。
”
③先生が説明をし、皆は分かりました。
“因为老师进行了说明，所以大家都明白了。
”
④林さんが来、とても賑やかになりました。
（一般用来て）“因为小林来了，所以变得非常热闹起来。
”
Ｃ，名词法：
一些动词连用形＝表示动作的名词
a,单独的名词
①変なことを言って笑いの種になりました。
“说了不得体的话，被人当成了笑料。
”
②この店はつけが出来ません。
“这个店不能赊帐。
”
③新疆の少数民族は踊りが上手です。
“新疆的少数民族的擅长舞蹈。
”
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词）
①読み書きはできますか。
“你会读和写吗？
”
②早起きは体に良いです。
“早起对身体有好处。
”
③行き来ともにバスでした。
“来回都是公共汽车。
”
Ｄ，来去的目的连用形+に+来去动词
①食品を買いに行きます。
“去买食品。
”
②本を借りに図書館へ来ました。
“去图书馆借书。
”
③運動場へ運動をしに行きます。
“到运动场去进行运动。
”
Ｅ，部分助词的要求：
连用形＋ながら、つつ、つ、しだい。
①本を読みながら食事をする。
“边看书，边吃饭。
”
②悪いと知りつつ、返事を出さない。
“明知不对，但是就是不回信。
”
③世の中は持ちつ持たれつである。
“人间是相互支持的。
”
④出来るかどうかは私のやり次第である。
“能否成功就看我的劲头了。
”
Ｆ，部分助词的要求：
连用形＋て、たり、たら、ても、たって（五段动词音变浊化）
①町へ行って買い物をする。
“上街去买东西。
”
②日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。
“星期日，听听音乐，读读小说。
”③北京へ行ったら辞書を買ってきてください。
“如果你去北京的话，请给我买词典来。
”
④雨が降っても明日の運動会は続けます。
“即使明天下雨，运动会继续进行。
”
⑤いくら勉強したって、良い成績が取れない。
“怎么学习，也不能取得好成绩。
”
Ｇ，表示愿望：
动词连用形+愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。
ａ，直接表示时愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。
①私は外国に行ってみたいです。
“我很想去外国看看。
”
②李さんも行きたがっています。
“小李也想去。
”
ｂ，后面有补充部分时，别人也用愿望助动词たい。
①李さんも行きたいと言っています。
“小李说他也想去。
”
②両親に会いたいと友達への手紙に書いています。
“我在给朋友的信中说很想见父母。
”
ｃ，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。
①私は月の世界を見たいです。
“我想看看月球。
”②王さんは海底山脈が見たいと言っています。
“小王说他想看海底山脉。
”
Ｈ，构成敬体句：
动词连用形+敬体助动词ます。
①私は山田と申します。
“我叫山田。
”
②先生はもうお帰りになりました。
“老师已经回去了。
”
③明日猛君は来ません。
“明天阿猛不来。
”
④今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。
“今天工作少，所以不累。
”
Ｉ，表示过去或者完了：
动词连用形+过去助动词た（五段动词音变浊化）
ａ，表示过去的事情，肯定和否定都用过去时。
①昨日は雨でした。
“昨天是雨天（昨天下雨了。
）”
②昨日は雨が降りませんでした。
“昨天没有下雨。
”
ｂ，表示完了，完成了用过去时，没有完成用现在时。
①今日は一日雨が降りました。
“今天下了一天的雨。
”
②天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。
“天气预报说有雨，但是还没有下。
”
Ｊ，表示好象、差一点：
动词连用形+样态助动词そうだ。
ａ，表示动作好象要出现。
①今日は遅刻しそうです。
“今天有可能迟到。
”
②今日は雨も降りそうもないです。
“今天不象要下雨的样子。
”
ｂ，差一点出现的动作
①もう少しで車にぶつかりそうになりました。
“再差一丁点就撞车了。
”
②もうちょっとで遅刻しそうになりました。
“差一点点就迟到了。
”
二．动词终止形
１动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的终止形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。
2各种实用例
Ａ，句子终止结束。
①私は町へ行く。
“我上街去。
”
②田中さんは毎朝６時に起きる。
“田中先生每天早晨6时起床。
”
③来年から日本語を勉強する。
“从明年起学习日语。
”
④日曜日に王さんが来る。
“星期日小王要来。
”
Ｂ，一些助词要求前面动词变成终止形。
如：
から、けれども、が、か、と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。
ａ、格助词：
① 李さんは午後町へ行くと言いました。
“小李说他下午上街去。
”
ｂ、接续助词：
①私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。
“我上街去，所以帮你发信吧。
”
②田中さんは毎朝６時に起きるけれども、学校へ行くのは８時です。
“田中先生每天早晨6时起床，但是去学校是8点钟。
”
③来年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか。
“从明年起学习日语，但是能记住多少呢？
”
④今日は休みだし、天気もいいし、人出が凄い。
“今天是休息日，而且天气又好，所以到处都是外出的人。
”
⑤雨がふるとて、訓練は続ける。
“即使下雨，训练继续进行。
”
⑥ 春になると、花が咲く。
“一到春天，花就开了。
”
⑦王さんが行くなら、私も行く。
“如果小王去，那么我也去。
”
⑧ いかにできるとも、油断は大敵だ。
“即使再能干，麻痹大意是大敌。
”
ｃ、副助词：
①日曜日に王さんが来るかどうかわからない。
“我不知道星期日小王来不来。
”
②こうなったら、謝るしかない。
“到了这个地步，只有道歉了。
”
③そんなことをするなどはいけませんね。
“做这样的事情可是不好啊。
”
④ 朝早く散歩へ行くとか、体操をするとかしています。
“早晨很早去散散步，或者做做体操之类。
”
⑤ 食うや食わずの哀れな暮らし。
“饥一顿、饱一顿（有一顿、没一顿）的贫穷生活。
”
C，一些助动词要求前面动词变成终止形。
如：
推量助动词らしい，否定意志助动词まい，比况助动词みたいだ，传闻助动词そうだ，否定命令助动词な等等
a，推量助动词らしい，表示对客观事物的推测，可以用于动词的肯定、否定、过去等等（其实，否定是按形容词的终止形、过去时是按助动词的终止形加各种助动词构成的）。
①明日は雨が降るらしい。
“明天可能要下雨。
”
② 王さんは来ないらしい。
“小王可能不来了。
”
③ 兄はもう御飯を食べたらしい。
“哥哥好象已经吃过了饭。
”
b，比况助动词みたいだ，用来表示动作的委婉的判断、比喻、示例等等。
①この空模様は雨が降るみたいだ（委婉的判断）。
“这个天空的状态，好象要下雨了。
”
②花吹雪とは、雪が降るみたいに花びらが散ってくる様子を言う（比喻）。
“‘花雪’是指花瓣象下雪一样飞落下来的样子。
”
③一般市民が食事出来るみたいな店を大衆食堂と言う（示例）。
“一般市民能够吃饭之类的地方叫‘小餐馆’。
”
c，传闻助动词そうだ，表示听说的内容，可以是肯定、否定、过去等等。
①話によると、田中さんは中国に行くそうだ。
“据说，田中先生要去中国。
”
②今度の新しいサッカーチームには、李さんは入っていないそうだ。
“听说这次新的足球队没有小李。
”
③昨夜先生の家でサヨナラパーティがあったそうだ。
“听说昨晚在老师家里举行了告别宴会。
”
d，否定意志助动词まい，表示说话人的否定意志和否定推量。
①誰も旅行に行くまいし、のんびり家で休もう。
（否定推量）“反正谁都不去旅行，就在家里好好休息吧。
”
②あんな所は二度と行くまい。
（否定意志）“那种地方，我再也不去了。
”
e，否定命令助动词な，表示不准做的事情。
① あんな所には二度と行くな。
“那种地方，再也不要去了。
”
②図書館だから大きな声で喋るな。
“这里是图书馆，请不要大声喧哗。
”
D，终止形+だろう、でしょう表示敬体和简体的推测。
① 山田さんは近いから早く来られるでしょう。
（敬体）“山田家很近，能早点来吧。
”
② 小林君はまだ辞書を買っていないだろう。
（简体）“小林还没有买词典吧。
三．连体形
１动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的连体形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。
2各种实用例（括号的最后都是动词的连体形）
Ａ，放在体言前面修饰体言，做定语。
构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。
①ここは（私が勉強している）学校です。
“这里是（我学习的）学校。
”
②今は（日本語を習う）時間です。
“现在是（学习日语的）时间。
”
③昨日は日曜日でしたから、（普段サラリーマンで混雑する）銀行通りも静かでした。
“昨天是星期日，（往日因上班人员而嘈杂的）银行大街也很安静。
”
④明日は（先生が来られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます。
“明天是（老师来的）日子，所以事先把房间收拾干净。
”
注意：
当主谓结构的
升级会员 