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关于爱的话题演讲稿

关于爱的话题演讲稿

 

大家好,我是王艳菲。

今天想跟大家分享的是关于爱的话题,关于我理解的爱。

每次分享ppt,第一张是大题目第二张切入主题总会有定义。

那今天关于爱的话题,如果要下定义的话,朋友们,你们该如何定义爱呢?

新华词典对爱这样解释,其一,对人或事有深挚的感情,比如喜爱,爱慕,爱恋。

其二,喜好,比如爱好,爱唱歌。

那么爱到底是什么。

我相信很多人和我一样,几乎每个人都体会过,但不知道如何表达,就像老子说道可道,非常道。

怎么说,都不对

一组专业人员问了四到八岁的孩子这样一个问题:

爱是什么意思结果孩子答案的广度和深度却出乎所有人意料之外。

爱就是当你出去吃饭时,你把自己爱吃的给别人,而却不在意他是不是也给你爱就是当你累的时候让你笑起来的东西爱就是当你告诉一个男孩你喜欢他的衬衫,他就每天都穿着它爱就是你一整天扔下你的小狗狗不管,而它却仍然舔你的脸爱就是当妈妈进卫生间看到爸爸在里面,而她却并不觉得恶心的时候

爱,是美好的。

说到爱,我们就想到爱情,在说爱情之前要澄清一下爱情不等同于婚姻。

今天我们不说婚姻,本人还没有婚姻的经验,不敢闭着眼睛侃侃而谈。

前段时间心目中的好男人形象陈赫因为婚姻出现了问题也是伤了很多女同胞们的心,但我们不能说他们之间没有爱情。

爱情也是美好的,无论最后结果如何,都是美好的。

有情人终成眷属喜结良缘是很好。

失恋难道不好吗?

跟我一样经历过失恋的朋友请举手示意,告诉我不是一个人。

(冒昧问一句,失恋是几岁?

)其实年龄越大越难体会到失恋的悲伤。

有跟爱人吵过架吗?

有,没关系,这些都只是爱情故事的情节。

吵架了你不是一样还爱着她吗眼睛为他下雨心却为他打伞就算是失恋了爱也还在有多少人身上有着爱过的痕迹,喜欢上一个歌手是因为曾经的他喜欢过习惯了走路的时候抬头是因为他说抬头看前方会心情好还记得陈赫的前妻在出事之后微博上说了什么话吗?

他只是个脆弱的孩子,却是我的亲人,请大家不要攻击他爱没有消失,只是换了表达方式。

有人说不,失恋不美好,我恨他他欺骗了我他喜欢上了别人如果你不爱一个人你不会恨他的就像马路上有人不喜欢你你不会恨他一样。

恨就是爱的表达。

不光爱情,亲情也一样。

就像你的小孩非常淘气很不听话成绩不好你狠狠的打他了一顿那也是因为爱你有多恨就有多爱别人家的小孩淘气不听话成绩不好你会打人家么。

看了一篇一念行者的文章对恨解说的很好。

恨是因为你有需要当需要不能被满足,就产生了恨,其实,只要产生了需要爱就已经不圆满需要会阻断爱于是所有的恋情几乎都是一个模式从不祈求任何东西后来开始要求开始计较开始觉得不公平这些都是需要这时候的爱,已经被需要覆盖了。

仔细回想一下您跟爱人或亲人发生矛盾的时候是不是自己的需要没有得到满足?

有人说我生活在社会上当然会有需要,我需要漂亮需要轻松自在又多金的工作需要一个奉我为公主的王子以及聪明能干的后代。

需要吗?

马斯洛的需要层次理论大家还记得吗生理需要安全需要社会需要尊重需要以及自我实现的需要,后期又增加了求知和审美需要。

需要有很多低层的需要满足了还有高层需要好像永远没有止境但是这样的需要如果加在了别人身上,会不会成为一种负担呢?

尤其是加在我们爱的人身上。

女性朋友包括我在内,经常出现的一种情况就是冲着亲近的人发火以满足调节情绪的需要。

有的朋友说了我是因为爱你跟你亲近才会发火的。

对方冤死了,被莫名虐待还要冠以美名因为爱。

爱人或亲人是用来爱的。

而自己的需要是要自己来满足自己的。

我爱你与你无关(歌德)。

其实这一句话可以理解为,当我不需要你,我的爱与你无关。

接着说爱。

爱是如何发生的?

爱是自己发生的就像自然界风一样不用去寻找去感觉他的存在当爱发生了不用别人告诉你你立刻能体会到回到最初的问题爱是什么如果用一句话来形容爱就是没有我有人爱上工作,他会忘我的工作因为这时候只有工作,有人会爱上情人他会愿意为他付出一切因为这一刻一切都不是他的更多的人爱自己的孩子,他会全心全意为了孩子着想。

这时候没有我只有爱就像我在专心学习摄影时爱上相机忘记了牙疼忘记了口渴忘记了冷风吹在脸上专注在这一件事上那种感觉和爱我的爱人一样忘记了自己。

朋友们,有爱的人吗?

有爱做的事情吗?

大千世界林林总总,有那么几个人能让我们去爱,有那么多爱做的事情让我们可以享受当下,那是多么值得庆幸的事。

而活着的意义不就在于当下吗。

祝福我们朋友们当下幸福,好好爱。

每次新生开学前我都会做一项很全面的调查,有记名的个人调查:

个人才艺,同学们会把自己会的各种乐器或者自己会的舞蹈写上,是否参加过校合唱团或者声乐比赛。

还有一项不记名的调查:

你所在的小学音乐课模式是什么,你喜欢的课堂模式是什么样的,推荐一些你喜欢什么样的歌曲。

十几个班级的调查收齐统计后,就知道现在这一届这个年龄的孩子的音乐的欣赏能力和水平以及他们所关注的内容和兴趣点。

这些推荐歌曲里,以青春校园、亲情励志居多。

当然也不乏一些小清新的爱恋和一些愤世嫉俗的吐槽歌曲。

我在这里想说的是传递音乐正能量。

不止一届孩子推荐到两首歌曲:

老师你好、考试什么的都去死吧。

我不知道在座的老师是否听过这两首歌曲。

当然,这两首是反面例子。

音乐是浓缩的文章,提炼千百遍的精华,在加上一个灵魂的歌者,就能让音乐撼天动地,直指人心。

《礼记·乐记》阐发了孔子的思想:

乐者,通伦理也。

是故知声而不知音者,禽兽是也。

知音而不知乐者,众庶是也。

惟君子为能知乐。

这段话,把音乐在人格培养方面的重要意义,讲得非常透彻。

古战场有号角冲锋,击鼓鸣冤,御驾出行鸣锣开道。

有专门表演歌舞的瓦子勾栏,有距今九千多年历史的河南舞阳贾湖骨笛,夏商周时期用井田制、分封制、礼乐制来支撑政治制度。

用一套完善的礼乐制度教化道德伦理,用以维护社会秩序上的人伦和谐。

这些无一不说明音乐在政治经济文化生活中的地位和深远影响。

西方现代哲学的开创者尼采曾经说过:

没有音乐,生命是没有价值的。

古有孔子欣赏韶乐,感叹不图唯乐之至于斯也。

以至于三月不知肉味,更有韩娥高歌,令人感觉余音绕梁三日不绝于耳。

音乐就像是一朵花的香味,鲜艳的颜色并不能诠释这朵花所有的美丽。

音乐就像我们需要的空气一样。

在我们周围维持我们正常的生活。

你无法想象,一个没有音乐的世界会是多么可怕。

影视没有配乐,只有干巴巴的对话和场景,手机只有震动,大街上只有吵闹的人群,咖啡馆、西餐厅只有压抑的就餐。

音乐对我们的生活影响深远,可也不能避免负面的东西。

最近炒得热火朝天的姚贝娜事件,给我们敲响了警钟,如何才能传递音乐的正能量。

大众总是喜欢关注名人光环下的阴影部分,比如谁有了外遇,谁离了婚,谁和谁有八卦,而忽视了这些人他们成功背后所付出的艰辛和努力。

歌曲不是张嘴就唱,舞蹈不是随手而来。

没有台下的十年功,永远不会有台上风光的三分钟。

而现在的浮躁的社会,夸张的传媒只为了吸引大家的眼球,所有的只是为了关注度和围观人数。

忽略了音乐的本质,忽略了礼乐之帮的根本。

姚贝娜这位生命的歌者让人佩服他对音乐的热爱和执着。

当大众这个无形的推手把它扩大话之后引发微信和媒体大战,已经偏离了音乐本身。

比如说有人在微信里发文章说同天去世的一位功勋卓著的将军逝世无人问津,姚贝娜去世短短时间微信转发40万,如此对比根本不科学,却引发了另一轮争议。

她的音乐,她死后捐献器官都被淹没在媒体的骂战中。

以此为例,音乐的正能量并没有发挥应有的作用。

《乐记》说:

宫为君,商为臣,角为民,徵为事,羽为物。

五者不乱,则无沾滞之音矣。

其用五音比喻各种人物,说明要有序协调,才能奏出和谐之乐。

音乐可以用于心理治疗的催眠,可以调整阿尔法脑波增强记忆,甚至可以用在牧场促进奶牛产奶。

可以作为胎教,也可以修身养性。

五音、五行、五脏、五窍,息息相关,只要我们合理运用,就能让音乐在课堂引导、完善人格等各个方面的大放异彩,真正发挥它的正能量。

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

你们好!

2018年省统考美术成绩于1月16日公布,各位同学取得了优异成绩,向各位同学表示热烈的祝贺。

专业成绩公布伊始同学们内心难以平静,有的欢欣鼓舞,有的愤懑不平,也有的郁郁寡欢。

经过几天的平静,同学们基本上都能坦然面对专业成绩,把精力放到文化学习上,但是目前仍然有几下几种情况存在:

1.沉浸于幻想中。

有的同学总觉得自己的专业不至于考成这样,总幻想自己会考得更好些,不能从专业成绩带来的冲击中走出。

2.寄希望于单招。

单招可考,但绝不是你们想像那样。

我分析单招大致分为两种情况:

一种是统考成绩不理想的学生,一种是专业成绩非常出色的同学。

目前,想单招的同学大都是第一种,这类同学要以平和的心态面对单招。

但有的同学却走向极端,不顾老师家长的劝说,不顾一切的去准备,殊不知为了统考我们花了那么时间都考的不理想,在短短的培训时间内就能让你通过单招吗?

是不是最后期望越大,落差越大。

3.不服气。

看看身边的同学,有的曾经不如自己却比自己考得高,有得跟自己差不多的也比自己的考得高,想想心里就堵得慌,表现在学习上就漫不经心。

同学们,专业成绩让你们一只脚迈入自己心仪的大学,是完全迈进,还是迈出的脚却又退回,现在不取决于专业成绩,而取决于文化成绩。

同学们,我们现在不只是吹响文化学习的集结号,而是要吹响文化学习的冲锋号,号角已吹响,箭在弦上,开弓没有回头箭。

你是破茧成蝶化成一道美丽的风景,还是凤凰涅槃铸就生命新的奇迹,还是躲在角落一隅独自一个对着专业成绩沾沾自喜呢?

为此,给同学提几点希望:

一、对实现目标,要有必胜的信念。

优异的专业成绩让每一位同学的目标更清晰:

考上自己的理想大学,通过高考来提高人生层次和品位,实现人生的理想和价值。

希望同学们牢记这一目标,在接下来的学习中,保持一份前进的勇气,对实现这一目标拥有必胜的信心。

二、敢于竞争,敢于拼搏,突破自我。

经过专业考试的洗礼,每位同学都在这场洗礼中养成好的学习习惯,都有胜不骄败不馁的精精神。

高考是实力之争,不相信运气,更不相信眼泪,但是我们相信爱拼才会赢。

因此,要成功就要拼搏,就要有永不言败舍我其谁的精神,就要有不达目标誓不罢休的毅力,就要有坚韧顽强永不放弃的恒心,更要有克坚攻难加压奋进的英雄气概。

三、注重基础、善于总结。

在复习中同学们要做到重视基础、重视课本,重视课堂,做好基本题,练好基本功,拿到基本分,高考中完美的拿下中档以下的题目,高考就会成功。

及时地归纳总结也很重要。

我建议每个同学都要准备一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的问题都一一的记下来,要养成自己分析错误,自己改正错误的好习惯。

要做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,举一反三,融会贯通,对那些错题要重新做,空着的题目要补做。

四、落实套题,突出五练.

今后一段时间复习的主要任务就是做题,同学们在保质保量按时完成试题的同时,要注意有意识的做好五练.这五练是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指训练时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

同学们,沧海横流,方显英雄本色;青山矗立,不堕凌云之志。

让我们带着中流击水、浪遏飞舟的勇气,力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,决胜高考!

我相信:

2018年的高考,同学们一定会用自己的画笔绘出最完美的画卷!

谢谢!

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